研究發(fā)現(xiàn)高血壓患者常出現(xiàn)胰島素利用障礙,從而導(dǎo)致糖尿病。服用降壓藥物———血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑(ACEI)可在一定程度上降低血糖。相關(guān)分析正確的是( )

A.高血壓是引起糖尿病的直接原因

B.高血壓會(huì)導(dǎo)致糖尿病患者體內(nèi)胰島素水平偏低

C.服用ACEI后,靶細(xì)胞對(duì)胰島素的敏感性可能增強(qiáng)

D.胰島素的合成和分泌受體內(nèi)合成的ACEI的調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在有氧呼吸過(guò)程中,水參與的階段和水生成的階段分別是

A.第一和第二階段 B.第二和第三階段

C.第一和第三階段 D.第二和第二階段

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇省江市高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于ATP的敘述正確的是( )

A.A表示腺嘌呤

B.ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A—P—P~P

C.生物體內(nèi)存有大量的ATP用以維持生命活動(dòng)

D.ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆廣東省中山市高三3月高考模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過(guò)程的示意圖,圖中①—⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a—c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A.⑤與⑥的基因型相同,蛋白質(zhì)的種類也相同

B.細(xì)胞的衰老與凋亡就會(huì)引起人體衰老與死亡

C.若⑤⑥已失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NA→RNA→蛋白質(zhì)

D.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南羅山縣高級(jí)中學(xué)新校區(qū)高三下第一次統(tǒng)考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示,圖l為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)圖解,其中①~⑤表示代謝過(guò)程,A~F表示代謝過(guò)程中產(chǎn)生的物質(zhì);圖2為該植物在CO2濃度為0.03%、溫度及其它條件適宜且恒定的情況下氧氣釋放速率曲線;卮鹩嘘P(guān)問(wèn)題:

(1)圖1中,A的移動(dòng)方向從類囊體薄膜到 ,F(xiàn)代表的物質(zhì)是

(2)圖1中,代表有氧呼吸中釋放能量最多的過(guò)程是 (填序號(hào))。圖2中a點(diǎn)能發(fā)生圖1中的生理過(guò)程有 (填序號(hào))。

(3)圖2中d點(diǎn)時(shí)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是 。與b點(diǎn)相比,c點(diǎn)光反應(yīng)生成[H]的量 (填“較少”“相等”“較多”)。

(4)在圖2實(shí)驗(yàn)的環(huán)境條件下,若每天光照12小時(shí),則平均光照強(qiáng)度至少要大于 klx時(shí),植株才能夠正常生長(zhǎng)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江牡丹江一中高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題

分布在新疆新源縣山區(qū)的第三紀(jì)遺存亞歐最大面積的野蘋(píng)果林因遭遇“外來(lái)生物”小吉丁蟲(chóng)肆虐,受災(zāi)面積已達(dá)六成。小吉丁蟲(chóng)將卵產(chǎn)于樹(shù)干表面,幼蟲(chóng)從果樹(shù)表皮進(jìn)入內(nèi)部蛀食皮層,成蟲(chóng)則以樹(shù)葉為食,導(dǎo)致果樹(shù)迅速干枯死亡。

(1)調(diào)查小吉丁蟲(chóng)卵的密度可采用 法。小吉丁蟲(chóng)產(chǎn)卵需要適宜的溫度與光照,溫度與光照屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 信息。

(2)這片野蘋(píng)果林構(gòu)成的群落中,野蘋(píng)果樹(shù)最高,居于最上層,各種雜草較矮,居于較下層,說(shuō)明該群落具有 結(jié)構(gòu);雜草在野蘋(píng)果樹(shù)分布較為稀疏的位置比較茂盛,而在野蘋(píng)果樹(shù)下則數(shù)量很少或者不存在,這說(shuō)明該群落具有 結(jié)構(gòu)。雜草與野蘋(píng)果樹(shù)間具有 關(guān)系。

(3)從野蘋(píng)果林最初被發(fā)現(xiàn)至今,人們?yōu)楸Wo(hù)野蘋(píng)果樹(shù),大量去除野蘋(píng)果林中的雜草,人類活動(dòng)的增強(qiáng)也使野蘋(píng)果林中的動(dòng)物大量減少,人類的這些活動(dòng)使野蘋(píng)果林的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于 ,大大降低了野蘋(píng)果林的 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于綠色植物光合作用的敘述,正確的是( 。
A.給綠色植物提供含有H218O的水,只會(huì)在植物釋放的O2中發(fā)現(xiàn)18O
B.根據(jù)光合作用釋放的O2量,可以計(jì)算光合作用中有機(jī)物的積累量
C.停止光照,暗反應(yīng)很快會(huì)停止;停止供應(yīng)CO2,則光反應(yīng)不受影響
D.在較強(qiáng)光照下,光合作用強(qiáng)度隨著CO2的濃度的提高而增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列元素中屬于微量元素的是(  )
A.CB.MgC.FeD.K

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.蘇軾的《格物粗談•果品》中記載有:“紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無(wú)澀味.”文中提及的“氣”應(yīng)該是(  )
A.氧氣B.二氧化碳C.乙烯D.赤霉素

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