【題目】會導(dǎo)致田鼠種群內(nèi)個體間競爭加劇的是( )
A.發(fā)生流行病
B.鷹數(shù)量增加
C.繁殖力提高
D.遷出率增加
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人體內(nèi)水和無機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( )
A.血漿滲透壓降低時,引起口渴
B.機(jī)體失水時,抗利尿激素分泌減少
C.抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力增強
D.抗利尿激素是垂體分泌的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】藍(lán)細(xì)菌(藍(lán)藻)與酵母菌的相同之處是( )
A. 都有細(xì)胞膜和擬核 B. 都有核糖體和DNA
C. 都有中心體和染色體 D. 都能進(jìn)行光合作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面為番茄植物組織培養(yǎng)過程的流程圖解,以下相關(guān)敘述不正確的是( )
A. 脫分化發(fā)生在b步驟,形成愈傷組織,在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用
B. 再分化發(fā)生在d步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程
C. 從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細(xì)胞具有全能性
D. 人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是
A. 傳統(tǒng)方法生產(chǎn)啤酒時,適宜濃度的脫落酸能誘導(dǎo)大麥種子產(chǎn)生α淀粉酶
B. 植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中,多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)
C. 適宜濃度細(xì)胞分裂素處理黃麻、蘆葦?shù)戎参,可使植株增高而增加產(chǎn)量
D. 一定濃度范圍內(nèi)生長素促進(jìn)生長,但不同濃度不可能有相同的作用效果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列與生命活動調(diào)節(jié)相關(guān)問題:
(1)人在受到寒冷剌激時,可通過神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)使甲狀腺激素分泌量增加。在此過程中,神經(jīng)調(diào)節(jié)的效應(yīng)器是_______________,甲狀腺激素在反饋調(diào)節(jié)時作用的靶細(xì)胞是______________________________。
(2)當(dāng)神經(jīng)沖動在神經(jīng)元間進(jìn)行傳遞時,會發(fā)生信號模式的轉(zhuǎn)變:電信號→化學(xué)信號(m)→電信號,其中化學(xué)信號、結(jié)構(gòu)m分別指____________、____________;在一條離體神經(jīng)纖維的左側(cè)施加電刺激使其興奮,請在下圖中標(biāo)出興奮部位和未興奮部位的膜兩側(cè)電荷類型以及局部電流的方向。
(3)為了驗證胰島素的作用,實驗人員選取了3組生理狀態(tài)相當(dāng)?shù)娘柺硨嶒炌,編號為A、B、C。實驗人員向A組兔子體內(nèi)注射了用生理鹽水配置的2 mL胰島素溶液,向B組兔子體內(nèi)注射了用生理鹽水配置的2 mL胰島素受體抑制劑溶液(可與胰島素受體特異性結(jié)合,降低胰島素的作用),向C組兔子注射了___________!螘r間后,檢測三組兔子血糖的平均濃度,按大小排序為______________,如果A組兔子出現(xiàn)了四肢無力的癥狀,原因是____________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】環(huán)保工作者對某地區(qū)最主要的草食動物某野兔種群數(shù)量進(jìn)行連年監(jiān)測,得到如圖所示的數(shù)量增長變化(λ)曲線,λ=t年種群數(shù)量/(t-1)年種群數(shù)量。下列敘述正確的是( )
A. 在第1年至第3年期間種群呈“J”型增長
B. 在第4年初至第5年末,種群數(shù)量先增后減
C. 第3年末種群數(shù)量與第5年中期種群數(shù)量相等
D. 野兔的種群數(shù)量在第4年末達(dá)到最大
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com