2.如圖中曲線a表示使用誘變劑前青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系,曲線b、c、d表示使用誘變劑后青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系.據(jù)圖分析:
由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了變異的不定向性.其中最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型是曲線d.

分析 現(xiàn)代進化理論的基本內(nèi)容是:①進化是以種群為基本單位,進化的實質(zhì)是種群的基因頻率的改變.②突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料.③自然選擇決定生物進化的方向.④隔離導(dǎo)致物種形成.

解答 解:圖中由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了變異的不定向性,其中d產(chǎn)量最高,是最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型.
故答案為:
變異的不定向性   d

點評 本題主要考查學(xué)生對知識的理解能力和概念的辨析能力.要注意,自然選擇是定向的,而變異是不定向的.自然選擇會使種群基因頻率發(fā)生定向改變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列生物中,不具有葉綠素,但具有細胞壁的是( 。
①煙草花葉病毒②大腸桿菌③團藻④藍藻.
A.①③B.①④C.②③D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.基因型為AaBb(兩對基因遵循自由組合)的植物自交產(chǎn)生F1,但A純合或b純合時均會導(dǎo)致胚胎致死,現(xiàn)讓將F1中的所有個體自由交配得F2,則F2中的雙顯個體占多少( 。
A.$\frac{9}{17}$B.$\frac{8}{17}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{2}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列現(xiàn)象與水有關(guān)的是( 。
①生物體內(nèi)含大量離子態(tài)的無機鹽    
②在細胞中充當溶劑
③細胞中化學(xué)變化的順利進行        
④蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)徹底消化.
A.B.②④C.②③D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是人體特異性免疫的過程示意圖(序號表示過程,字母表示細胞),請回答:

(1)參與②過程的細胞除了T細胞外,還有吞噬細胞.
(2)E和F都是記憶細胞,發(fā)生③過程后,參與機體的二次免疫.
(3)圖中除了細胞A外,不能特異性識別抗原的細胞,還有G(用字母表示).圖中除了細胞A外不具有細胞周期的細胞有D和G(用字母表示)
(4)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣膜,使人患上類風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖示在不同光照條件下測定的某種植物光合速率以O(shè)2釋放量為測定指標變化情況.請分析回答:

(1)葉綠體中含量最多的色素主要吸收藍紫光和紅光光.
(2)圖中bc段限制葉片光合速率的最主要環(huán)境因素是光照強度,此時提高環(huán)境中CO2的濃度,光合速率將基本不變(明顯增大/基本不變/明顯減。
(3)圖中b點時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體,晴天11:50過后凈光合出現(xiàn)負值的原因是氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)減少.
(4)在圖中cd對應(yīng)時段,陰雨天植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是先減少后增加.在溫室大棚內(nèi)生產(chǎn)農(nóng)作物,如遇陰雨天,可采取白天適當降溫的措施,目的是降低呼吸作用,減少有機物的消耗.其相應(yīng)反應(yīng)式為C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.該過程產(chǎn)生的【H】不能(能、不能)用于三碳化合物的還原形成有機物.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)敘述不正確的是( 。
A.垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運送到甲狀腺
B.胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素,但使血糖濃度升高的激素不僅有胰高血糖素還有腎上腺素
C.給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液,隨即發(fā)生的變化是血漿滲透壓迅速升高
D.人體遇冷時,甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機體產(chǎn)熱調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列生物中,都屬于原核生物的一組是( 。
A.大腸桿菌、小球藻、念珠藻B.酵母菌、顫藻、大腸桿菌
C.酵母菌、HIV、發(fā)菜D.乳酸菌、念珠藻、大腸桿菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是不同濃度的生長素對某植物根、芽、莖生長影響的示意圖.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.a點所對應(yīng)的生長素濃度對該植物芽的生長既不促進也不抑制,此時該植物芽不生長
B.若該植物莖表現(xiàn)出向光生長,則該植物莖向光側(cè)的生長素濃度一定小于b點所對應(yīng)的生長素濃度
C.據(jù)圖可知,生長素對該植物根、芽、莖生長的影響都是低濃度抑制生長,高濃度促進生長
D.據(jù)圖可知,該植物的根、芽、莖對生長素的敏感程度大小關(guān)系為莖>芽>根

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案