【題目】某同學(xué)為了研究葡萄糖濃度對(duì)酵母菌種群增長(zhǎng)的影響,進(jìn)行了下表所示實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述不正確的是

1號(hào)管

2號(hào)管

3號(hào)管

4號(hào)管

培養(yǎng)基中葡萄糖濃度

0g/L

40g/L

80g/L

160g/L

培養(yǎng)1d后酵母菌密度

20個(gè)/

200個(gè)/

60個(gè)/

0個(gè)/

培養(yǎng)1d后培養(yǎng)液pH

7.0

6.5

6.8

7.2

A. 根據(jù)1號(hào)管的結(jié)果可知酵母菌增殖不需要葡萄糖

B. 該同學(xué)可在顯微鏡下利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)

C. 各試管中pH的差異是由酵母菌種群整體的細(xì)胞呼吸速率差異導(dǎo)致的

D. 4號(hào)試管中酵母菌不能生存的原因是溶液濃度過高導(dǎo)致酵母菌無法吸收水分

【答案】A

【解析】

本題以表格信息為依托,考查葡萄糖濃度對(duì)酵母菌種群增長(zhǎng)的影響,旨在考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和處理能力。

1號(hào)試管培養(yǎng)基中葡萄糖濃度為0g/L,對(duì)比2、3號(hào)試管(實(shí)驗(yàn)組)可知,培養(yǎng)1d后該試管酵母菌密度最低,故酵母菌增殖需要葡萄糖,A錯(cuò)誤;對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)通常是在顯微鏡下利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板,B正確;酵母菌在一定條件下呼吸產(chǎn)物為CO2H2O,其中23號(hào)試管酵母菌數(shù)量多,呼吸產(chǎn)物CO2多,PH相對(duì)較低,故各試管中pH的差異是由酵母菌種群整體的細(xì)胞呼吸速率差異導(dǎo)致的,C正確;與對(duì)照(1號(hào)試管)及其他實(shí)驗(yàn)組(23號(hào)試管)對(duì)比發(fā)現(xiàn),4號(hào)試管中酵母菌數(shù)量為0,該試管酵母菌不能生存的原因是溶液濃度過高導(dǎo)致酵母菌無法吸收水分,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在種子發(fā)育過程中,許多植物會(huì)儲(chǔ)存大量的油脂。這些油積累在一種由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)衍生而來的油質(zhì)體中(如圖所示):下列說法錯(cuò)誤的是(

A.油質(zhì)體內(nèi)的油是植物的儲(chǔ)能物質(zhì)

B.油脂可被蘇丹染液染為橘黃色

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是具有雙層膜的細(xì)胞器

D.油質(zhì)體中的油在兩層磷脂分子之間積累

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,其中I、II、IIIIV分別代表不同的營養(yǎng)級(jí),E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是

A. I一Ⅳ生物的數(shù)量一定逐漸減少

B. 該圖所示只有1條食物鏈:I→II→III→Ⅳ

C. E1只能是太陽能

D. E2代表呼吸作用釋放的熱能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩類植物在不同溫度下的凈光合速率(總光合作用速率減去呼吸速率);卮鹣铝袉栴}:

(1)葉綠體吸收的光能在___________(結(jié)構(gòu))上轉(zhuǎn)化為___________中的化學(xué)能,這些化學(xué)能最后轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的化學(xué)能。

(2)隨溫度的升高,兩類植物的總光合速率都有類似的先升后降的趨勢(shì),請(qǐng)從酶活性的角度,對(duì)該現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋:____________。

(3)己知呼吸作用酶的最適溫度高于光合作用酶的最適溫度。從圖中可以看出,在曲線最高點(diǎn)兩側(cè),隨溫度升高,左側(cè)上升速率低于右側(cè)下降速率,原因是___________

(4)環(huán)境溫度高于曲線最高點(diǎn)對(duì)應(yīng)溫度時(shí),緩解凈光合速率下降的措施:___________

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【題目】下列生理活動(dòng)一般不會(huì)受下丘腦影響的是(
A.甲狀腺激素的分泌
B.維持身體平衡
C.血糖平衡的調(diào)節(jié)
D.細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定

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【題目】貓熊是進(jìn)行有性生殖的動(dòng)物,之所以能保持前后代染色體數(shù)目的恒定,是因?yàn)樵谏尺^程中要進(jìn)行

A.減數(shù)分裂和有絲分裂B.減數(shù)分裂和受精作用

C.有絲分裂和受精作用D.染色體復(fù)制和平均分配

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【題目】甲、乙兩種單基因遺傳病的家系圖如下,人群中這兩種病的發(fā)病率均為10-4。兩種病同時(shí)發(fā)生時(shí)胚胎致死。I3和Ⅱ8無甲病家族史,Ⅲ7無乙病家族史,家系中無突變發(fā)生。下列敘述正確的是

A. 1和Ⅲ4產(chǎn)生含甲病基因配子的概率分別是1/3和1/16

B. 理論上,Ⅱ3和Ⅱ4結(jié)婚生出的子、女中各可能有6種基因型和3種表現(xiàn)型

C. 若Ⅳ的性染色體組成為XXY,則推測(cè)Ⅲ8發(fā)生染色體變異的可能性大于Ⅲ7

D. 若Ⅱ1與人群種某正常男性結(jié)婚,所生子女患病的概率約為1/300

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水田中生活著一種無色草履蟲(單細(xì)胞動(dòng)物),以細(xì)菌和真菌為食,但常因與綠藻共生而成為綠色草履蟲,該草履蟲即使沒有食物也能依賴共生的綠藻而生存。

(1)綠藻可以為共生的草履蟲生存提供___________。

(2)現(xiàn)有一批綠色草履蟲,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)既能除去共生綠藻,使之成為無色草履蟲,又能保證其存活的簡(jiǎn)單的培養(yǎng)方法:____________。

(3)將破碎的綠色草履蟲培養(yǎng),可以獲得綠藻種群,培養(yǎng)綠藻的培養(yǎng)液中除水外,還必須含有___________。

(4)將綠色草履蟲和除去綠藻的無色草履蟲,在四種實(shí)驗(yàn)條件下培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)條件是①“有光—食物豐富”,②“有光—食物貧乏”,③“無光—食物豐富”,④“無光—食物貧乏”。下圖所示的生長(zhǎng)曲線是四種實(shí)驗(yàn)條件下所得的結(jié)果,則對(duì)應(yīng)于圖A、B、C和D結(jié)果的實(shí)驗(yàn)

條件分別是A:_______,B:_________,C: _______,D: ________(用序號(hào)表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中沒有體現(xiàn)捕食關(guān)系的是(

A.鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利B.螳螂捕蟬,黃雀在后

C.種豆南山下,草盛豆苗稀D.呦呦鹿鳴,食野之蘋

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