一株基因型為AaBB的豌豆自花傳粉后，其子一代基因型的比例為

A．1:1:1:1 B．9:3:3:1 C．3:1 D．1:2:1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．EPSPS是葉綠體中的一種酶，它能催化芳香族氨基酸的合成；草甘膦是一種除草劑，它能抑制EPSPS的作用而使植物死亡．因此草甘膦的使用也會(huì)影響到農(nóng)作物的正常生長(zhǎng)．目前，已發(fā)現(xiàn)可以從一種抗草甘膦的大腸桿菌突變株中分離出EPSPS基因，若將該基因轉(zhuǎn)入農(nóng)作物植物細(xì)胞內(nèi)，從而獲得的轉(zhuǎn)基因植物就能耐受高濃度的草甘膦．
（1）普通大豆施用草甘膦之后，電鏡下可以看到葉綠體很快變形，其原因是氨基酸合成受阻直接影響了蛋白質(zhì)的合成，使葉綠體內(nèi)的其結(jié)構(gòu)和功能嚴(yán)重受損從而使植物死亡．
（2）研究人員以大豆“黑農(nóng)37”胚尖為外植體，利用農(nóng)桿菌介導(dǎo)法將EPSPS基因成功轉(zhuǎn)入大豆，大豆產(chǎn)生了更多的EPSPS來(lái)抵抗草甘膦，成為抗除草劑（草甘膦）大豆．
①下表分別表示4種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)．假設(shè)位于EPSPS基因兩側(cè)的DNA序列分別為和，則應(yīng)選擇表中酶2和3  進(jìn)行酶切．若EPSPS基因的右側(cè)序列如后者表所示，請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)畫(huà)出經(jīng)酶切后產(chǎn)生的兩個(gè)末端的堿基序列．

酶的種類1244
酶切位點(diǎn)
②若多個(gè)如圖1所示的片段甲和片段乙混合在一起，用DNA連接酶拼接得到環(huán)狀DNA，其中只由兩個(gè)DNA片段連接成的環(huán)狀DNA分子有3種．

（3）要測(cè)定EPSPS基因最終是否整合到大豆的某一染色體上，可用DNA分子雜交方法，要測(cè)定EPSPS基因是否轉(zhuǎn)錄，可采用DNA-RNA分子雜交方法．
（4）圖2是目的基因EPSPS（4.0kb，1kb=1000對(duì)堿基）與pUC18質(zhì)粒（2.7kb）重組的示意圖．圖中Ap′是抗氨芐青霉素基因，lacZ是顯色基因，其上的EcoRI識(shí)別位點(diǎn)位于目的基因插入位點(diǎn)的右側(cè)．現(xiàn)用EcoRI酶切質(zhì)粒，酶切后進(jìn)行電泳觀察，若出現(xiàn)長(zhǎng)度為3kb和3.7kb的片段，則可以判斷該質(zhì)粒已與目的基因重組成功．（重組質(zhì)粒上目的基因的插入位點(diǎn)與EcoRI的識(shí)別位點(diǎn)之間的堿基對(duì)忽略不計(jì)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列幾種物質(zhì)中，不能為培養(yǎng)基中的微生物提供碳源的是（　�。�
A．瓊脂B．氨基酸C．CO2D．纖維素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過(guò)自由擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的
B．細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同
C．分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過(guò)程存在膜脂的流動(dòng)現(xiàn)象
D．膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濰坊一中高二10月月考生物文科試卷（解析版） 題型：選擇題

屬于純合子的遺傳因子組成是

A．Dd B．AAbbEe C．AaBB D．AAEEff

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濰坊一中高二10月月考生物文科試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆在自然狀態(tài)下是純種的原因是

A．豌豆品種間性狀差異大 B．豌豆先開(kāi)花后授粉

C．豌豆是閉花自花授粉的植物 D．豌豆是自花傳粉的植物

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東濰坊一中高二10月月考生物文科試卷（解析版） 題型：選擇題

兩株高莖豌豆雜交，子代都是高莖豌豆，則其親本的遺傳因子組合不可能是

A．DD×DD B．DD×DD C．Dd × DD D．Dd × Dd

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016遼寧實(shí)驗(yàn)分校高一10月階段測(cè)試生物文試卷（解析版） 題型：選擇題

在構(gòu)成玉米的下列元素中，屬于微量元素的一組是

A．C、H、N、P、Mn B．Cl、Fe、S、N、Mg

C．B、Cu、Zn、Mn、Mo D．N、P、K、Cu、Fe、I

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．某雌雄異株植物，其性別分化受等位基因M、m控制．研究發(fā)現(xiàn)，含基因M的受精卵發(fā)育成雄株．該植物剛萌發(fā)形成的嫩莖有綠色、紫色與紅色三種類型，依次由基因aB、ab、a控制，且前者對(duì)后者完全顯性．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該植物中，綠莖雄株有3種基因型，紫莖雄株的基因型是ababMm、abaMm．
（2）在一個(gè)該植物的種群中，雌株與雄株的數(shù)目比為1：1，m基因的頻率為75%．
（3）紫莖雄株與綠莖雌株雜交，子代中出現(xiàn)一部分紅莖個(gè)體．子代中出現(xiàn)綠莖雌株的概率為25%．正常情況下，親本中的紫莖雄株能產(chǎn)生4種基因型的花粉．
（4）該植物的嫩莖具有很高的食用與藥用價(jià)值，研究發(fā)現(xiàn)，雄株萌發(fā)產(chǎn)生的嫩莖數(shù)量多、品質(zhì)好．為讓雜交子代全為雄株，育種工作者成功培育出一種“超雄株”．
①該“超雄株”的基因型為MM．
②育種工作者培育“超雄株”采用的方法可能是單倍體育種．

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