A. | 只需輸入太陽光能即可維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 | |
B. | 特殊辣椒的驅(qū)蟲作用依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 | |
C. | 蔬菜從螃蟹的排出物中獲得養(yǎng)分,所以蔬菜也可作為分解者 | |
D. | 該生態(tài)系統(tǒng)中螃蟹、蔬菜構(gòu)成了生物群落,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu) |
分析 1、大棚里還栽種了一種特殊辣椒,能起到驅(qū)蟲的作用,說明信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
2、群落:生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接的各種生物種群的總和.
3、群落垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象(主要受陽光的影響).
解答 解:A、該生態(tài)系統(tǒng)是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),人的作用很關(guān)鍵(灌溉、施肥、除草等),不是只輸入光能即可維持穩(wěn)定的,A錯誤;
B、辣椒的驅(qū)蟲作用依賴于生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞,B正確;
C、螃蟹排出物中的有機物必須先被分解者分解成無機物,才能為蔬菜提供養(yǎng)分,C錯誤;
D、群落是指一定區(qū)域內(nèi)所有生物的總和,而不是只包含螃蟹、蔬菜這兩種生物,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識,要求考生是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程;識記生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類,掌握信息傳遞的功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真空包裝水果可延長保存期 | |
B. | 利用葡萄、糧食和酵母菌制酒 | |
C. | 中耕松土有利于農(nóng)作物生長 | |
D. | 溫室大棚適當增加二氧化碳作為肥料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用顯微鏡觀察洋蔥根尖裝片時,需保持細胞活性以便觀察有絲分裂過程 | |
B. | 將洋蔥表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中,水分交換平衡后制成裝片觀察質(zhì)壁分離過程 | |
C. | 葉綠體色素濾液細線浸入層析液,可導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊 | |
D. | 低溫誘導(dǎo)大蒜根尖時間過短,可能導(dǎo)致難以觀察到染色體加倍的細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中表示初生演替的曲線應(yīng)為甲 | |
B. | 圖中A~E點中代表頂極群落的應(yīng)為D | |
C. | 在圖示A點所具有的物種,也可存在于E點,但有可能發(fā)生優(yōu)勢取代 | |
D. | 圖中C點處環(huán)境條件可能發(fā)生了劇烈變化,但C→D→E變化可表明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中19.8℃條件下環(huán)境容納量最小 | |
B. | 24.8℃條件下第5天左右的種群增長速率最大 | |
C. | 33.6℃條件下種群數(shù)量將維持在K值恒定不變 | |
D. | 環(huán)境容納量隨環(huán)境溫度不同而改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在大腸桿菌質(zhì)粒中,$\frac{A+C}{T+G}$=1 | |
B. | DNA分子結(jié)構(gòu)的提出有助于其復(fù)制機理的發(fā)現(xiàn) | |
C. | 真核細胞的tRNA在細胞質(zhì)基質(zhì)中以DNA為模板合成 | |
D. | 進行有性生殖的生物,其親代DNA可隨配子遺傳給后代 |
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