用顯微鏡觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞進行有絲分裂時，在同一個視野中看到的數(shù)量最多的細胞處于 ( )

A．前期 B．中期 C．間期 D．后期

 

C

【解析】在一個細胞周期中，細胞分裂間期經(jīng)歷的時間最長，所以觀察時視野中處于間期的細胞數(shù)量最多。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪精細復(fù)習(xí)：綜合滾動訓(xùn)練（解析版） 題型：綜合題

某學(xué)校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進行了以下兩組實驗(假設(shè)兩組實驗在相同且適宜的溫度下進行，且忽略光照對呼吸作用的影響)：

實驗－ 將a、b兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測量儀每隔5 min測定小室中的CO2濃度，結(jié)果如圖1所示。

實驗二 給予不同強度的光照，測定a、b兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量，結(jié)果如圖2所示。

請據(jù)圖分析回答問題。

(1)在低濃度CO2時，固定CO2能力較強的植物是________。0～25 min期間，影響b植物光合作用強度的主要因素是________。

(2)實驗一從開始經(jīng)過10 min，通過光合作用制造的有機物總量：a植物________(填“大于”、“等于”或“小于”)b植物，原因是____________。

(3)若a植物在第5 min時，光照突然降低，C5含量在短時間內(nèi)將________。

(4)25～40 min期間兩個密閉小室內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是_________。

(5)實驗二中，若給予的光照強度為x klx(A＜x＜B)，每日光照12 h，一晝夜中a植物的干重將________，B植物的干重將________。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)階段能力檢測卷4（解析版） 題型：選擇題

萊航雞羽毛的顏色由A、a和B、b兩對等位基因共同控制，其中B、b分別控制黑色和白色，A能抑制B的表達，A存在時表現(xiàn)為白色。某人做了如下雜交實驗：

代別

親本(P)組合

子一代(F1)

子二代(F2)

表現(xiàn)型

白色(♀)×白色(♂)

白色

白色∶黑色＝13∶3

若F2中黑羽萊航雞的雌雄個體數(shù)相同，它們自由交配得F3，則F3中( )

A．雜合子占2/9 B. 雜合子多于純合子

C. 黑色占8/9 D. 黑色個體都是純合子

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)課時作業(yè)：第1講 走近細胞（解析版） 題型：選擇題

使用顯微鏡觀察時，低倍鏡下看到清晰的圖像，再換用高倍鏡觀察，正確的操作順序是( )

①調(diào)節(jié)粗準焦螺旋 ②調(diào)節(jié)細準焦螺旋 ③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ④將觀察目標移到視野中央

A．③①② B．④③②

C．④③①② D．③④①②

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊：第9講　細胞的增殖（解析版） 題型：選擇題

下列是一組動物活細胞有絲分裂圖，有關(guān)說法正確的是( )

a b c d e

圖K9?3

A．b圖細胞將出現(xiàn)細胞板，并縊裂成兩個子細胞

B．c圖細胞核中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)相等

C．d圖細胞中的同源染色體配對，形成四分體

D．上述細胞在細胞周期中出現(xiàn)的順序是a→c→d→e→b

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊：第8講　光合作用B（解析版） 題型：選擇題

某植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃，圖K8?9為該植物處于25 ℃環(huán)境中時光合作用強度隨光強度變化的坐標圖。下列敘述正確的是( )

圖K8?9

A．a(chǎn)點時葉肉細胞的生理活動只受溫度的影響

B．b點時植物才開始進行光合作用

C．若將溫度從25 ℃提高到30 ℃時，則a點上移，d點下移

D．c點時該植物O2的產(chǎn)生量為V1＋V2

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊：第8講　光合作用A（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于光合作用過程及其影響因素的說法，正確的是 ( )

A．原核生物藍細菌的質(zhì)膜上可進行光合作用

B．玉米葉肉細胞碳反應(yīng)產(chǎn)生的三碳糖可在葉綠體內(nèi)合成蔗糖

C．影響水稻光合作用的內(nèi)部因素主要有色素的含量、光質(zhì)、酶的量

D．觀賞植物紅楓在生長季節(jié)其紅色葉片不能吸收光能進行光合作用

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊：第5講　細胞膜-系統(tǒng)的邊界（解析版） 題型：選擇題

將紅甜菜根的切片，分別放在不同溫度的蒸餾水中處理一段時間，再分別放在清水中浸泡1 h，獲得相應(yīng)的浸出液。測量其中花青素的吸光度，結(jié)果如圖K5?2所示。以下分析正確的是( )

圖K5?2

A．細胞膜通透性與處理溫度成正比

B．溫度低于40 ℃的溶液中沒有花青素

C．花青素運輸受膜上載體活動影響，溫度越高活動越強

D．60 ℃處理后，膜通透性大大增加

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊：第3講　生命活動的主要承擔(dān)者-蛋白質(zhì)（解析版） 題型：選擇題

生命科學(xué)常用圖示表示微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，圖中甲、乙、丙分別表示植物細胞中常見的三種有機物，則甲、乙、丙可分別表示( )

A． 多肽、RNA、淀粉

B．DNA、RNA、纖維素

C．DNA、蛋白質(zhì)、糖原

D．蛋白質(zhì)、核酸、蔗糖

 

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