下列是一組動(dòng)物活細(xì)胞有絲分裂圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

a b c d e

圖K9?3

A.b圖細(xì)胞將出現(xiàn)細(xì)胞板,并縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞

B.c圖細(xì)胞核中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)相等

C.d圖細(xì)胞中的同源染色體配對(duì),形成四分體

D.上述細(xì)胞在細(xì)胞周期中出現(xiàn)的順序是a→c→d→e→b

 

D

【解析】b圖為動(dòng)物細(xì)胞,無(wú)細(xì)胞壁,不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板。c圖細(xì)胞核核仁消失,細(xì)胞中出現(xiàn)染色體,處于分裂前期,染色體數(shù)∶DNA分子數(shù)=1∶2。有絲分裂過(guò)程中無(wú)同源染色體的配對(duì)。a圖細(xì)胞中的中心體已復(fù)制,處于間期;c圖細(xì)胞處于前期;d圖細(xì)胞中著絲粒排列在赤道面上,處于中期;e圖細(xì)胞中的染色體移向細(xì)胞兩極,處于后期;b圖中細(xì)胞將要縊裂為兩個(gè)子細(xì)胞,處于末期,因此其順序?yàn)閍→c→d→e→b。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物全程復(fù)習(xí)策略單元評(píng)估檢測(cè):必修2 第5、6、7章(解析版) 題型:選擇題

目前人類的進(jìn)化速度超過(guò)了歷史上任何一個(gè)時(shí)期,科學(xué)家表示,人類再經(jīng)過(guò)幾代將會(huì)進(jìn)化到一定程度,從而出現(xiàn)幾種可以抵御糖尿病的基因。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A.世界上不同地域的人種會(huì)隨著時(shí)間的推移而變得相似

B.人類種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率的改變說(shuō)明人類在不斷進(jìn)化

C.基因突變產(chǎn)生可以抵御糖尿病的基因,這種變異決定人類進(jìn)化的方向

D.自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)階段能力檢測(cè)卷4(解析版) 題型:選擇題

果蠅的大翅和小翅是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因A、a控制,F(xiàn)用大翅雌果蠅和小翅雄果蠅進(jìn)行交配,再讓F1雌雄個(gè)體相互交配,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。

F1:大翅雌果蠅和大翅雄果蠅共1237只;

F2:大翅雌果蠅2159只,大翅雄果蠅1011只,小翅雄果蠅982只。

下列分析不正確的是( )

A.果蠅翅形中大翅對(duì)小翅為顯性

B.果蠅的翅形遺傳符合基因的分離定律

C.控制翅形的基因位于常染色體上

D.控制翅形的基因位于X染色體上

 

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下列是關(guān)于顯微鏡使用的幾種敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.換用高倍鏡后,觀察到的細(xì)胞體積變大,但視野亮度變小

B.先使用低倍鏡再使用高倍鏡

C.如果視野中有污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后污點(diǎn)不動(dòng),那么污點(diǎn)最可能存在于裝片上

D.在鑒定還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,需要使用顯微鏡的是脂肪的鑒定

 

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下列四組生物中,都屬于原核生物的一組是( )

A.T2噬菌體 HIV SARS病毒

B.毛霉 根瘤菌 硝化細(xì)菌

C.乳酸菌 酵母菌 醋酸菌

D.大腸桿菌 Taq細(xì)菌 藍(lán)藻

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè):第9講 細(xì)胞的增殖(解析版) 題型:選擇題

用顯微鏡觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí),在同一個(gè)視野中看到的數(shù)量最多的細(xì)胞處于 ( )

A.前期 B.中期 C.間期 D.后期

 

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如圖表示在夏季的一個(gè)晴天,某陽(yáng)生植物細(xì)胞光合作用過(guò)程中三碳酸、RuBP的含量變化,若某一天中午天氣由艷陽(yáng)高照轉(zhuǎn)為陰天,此時(shí)細(xì)胞中三碳酸、RuBP含量的變化分別相當(dāng)于曲線中的哪一段( )

A.c→d段(X),b→c段(Y)

B.d→e段(X),d→e段(Y)

C.d→e段(Y),c→d段(X)

D.b→c段(Y),b→c段(X)

 

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下列有關(guān)某高等動(dòng)物漿細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩剑赡艽嬖诘氖? )

A.吸收的葡萄糖:細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體

B.抗體:核糖體→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜

C.CO2:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生→細(xì)胞膜→組織液

D.合成的RNA聚合酶:核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè):第3講 細(xì)胞質(zhì)(解析版) 題型:選擇題

圖K3?1表示細(xì)胞中某些結(jié)構(gòu)的模式圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

圖K3?1

A.c、d、e、f都含有核酸

B.藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞中含有e和f

C.蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)a加工后都被分泌到細(xì)胞外

D.綠色植物的所有細(xì)胞都含有a、c、d、e、f

 

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