病毒侵入人體后,血液中會出現(xiàn)相應的抗體.抗體的基本組成單位及合成抗體的細胞器分別是( )

A.氨基酸和核糖體 B.氨基酸和高爾基體

C.核苷酸和核糖體 D.核苷酸和高爾基體

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.蛋白質(zhì)是細胞內(nèi)最重要的生命物質(zhì)之一,具有多樣性和特異性,其結構與功能是相適應的.下列蛋白質(zhì)類物質(zhì)與其功能對應不正確的是( 。
A.淀粉酶與運輸B.抗體與免疫C.胰島素與調(diào)節(jié)D.血紅蛋白與運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.甲、乙兩組同學欲探究不同濃度生長素溶液對燕麥胚芽鞘生產(chǎn)的影響,他們進行了下面的實驗:將相同的一組胚芽鞘去頂靜置一段時間后,再將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在去頂?shù)呐哐壳室粋,一段時間后測量并記錄胚芽鞘的彎曲角度(α),如圖1所示,請根據(jù)甲、乙兩組同學所做實驗回答下列問題:

(1)甲組同學用三個不同濃度C1、C2和C3的生長素溶液做實驗,測得彎曲角度的值分別為α1、α2和α3,且關系為α1>α2>α3,若C3濃度最小,請你推測不同彎曲角度對應濃度C1、C2和C3之間的大小關系的可能性是C1>C2>C3,若已知彎曲角度α3對應的濃度C3不是燕麥胚芽鞘生長的最適濃度,請問甲組同學如何通過進一步實驗找到燕麥胚芽鞘生長的最適濃度,其設計實驗的思路是在C3濃度的基礎上,分別在低于C3和高于C3的范圍內(nèi)增加一系列濃度梯度進行試驗.
(2)若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響,可以區(qū)彎曲處做縱切(橫切、縱切)片制成裝片,用顯微鏡(觀察工具或儀器)觀察、測量兩側細胞平均長度,作出比較.
(3)乙組同學用另兩個未知的不同濃度Cx和Cy的生長素溶液做實驗,測得去頂?shù)难帑溑哐壳实膹澢嵌鹊闹捣謩e為αx、αy,且關系為αxy.乙組同學為了進一步比較濃度Cx和Cy的大小,用去根尖的燕麥胚芽鞘做了如圖2所示的實驗,結果胚根向右彎曲生長,則Cx大于(填“大于”或“小于”)Cy,這個實驗的結果體現(xiàn)了生長素的生理作用的特點是具有兩重性,并同一植物不同器官對生長素的反應敏感程度也不一樣.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用標志重捕法調(diào)查某種鼠的種群密度時,第一次捕獲并標記54只;第二次捕獲27只,其中有標記鼠12只.則該鼠群的種群數(shù)量估計值為( )

A.69只 B.121只 C.98只 D.152只

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與免疫失調(diào)無關的疾病是( )

A.過敏性鼻炎 B.血友病

C.艾滋病 D.系統(tǒng)性紅班狼瘡

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于人在寒冷環(huán)境中身體變化的是( )

①皮膚血管收縮

②增加皮膚血流量

③汗液分泌增多

④汗液幾乎不分泌

⑤甲狀腺激素分泌增加

⑥腎上腺分泌的腎上腺素增加

⑦骨骼肌戰(zhàn)栗

⑧代謝活動增強

⑨甲狀腺激素分泌減少.

A.①④⑤⑥⑦⑧ B.①②③⑤⑥⑦

C.④⑤⑥⑦⑨ D.①②③⑦⑧

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

血漿中Na+和Cl﹣所起的作用是( )

A.維持血漿的滲透壓 B.維持血漿的酸堿度

C.維持體溫衡定37℃ D.維持血漿的粘稠度

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省南通市高二上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與激素調(diào)節(jié)相比,高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)具有的特點是( )

①調(diào)節(jié)速度快 ②調(diào)節(jié)速度慢 ③作用范圍廣

④作用時間短 ⑤作用部位準確 ⑥作用時間比較長.

A.①④⑤ B.①③⑥ C.②③⑥ D.②③⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)文科(解析版) 題型:選擇題

下列哪一種疾病不是免疫功能異常引起的( )

A.過敏性鼻炎 B.系統(tǒng)性紅斑狼瘡

C.糖尿病 D.艾滋病

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