20.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖.下列說法正確的是( 。
A.圖中甲所固定的能量是乙、丙的能量之和
B.若丙增加1kg,則需要消耗甲41.6kg
C.乙營養(yǎng)級的個體數(shù)量一定多于丙的個體數(shù)量
D.乙的數(shù)量越多,丙獲得的能量越少

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:能量去路:自身呼吸消耗、流向下一營養(yǎng)級和被分解者分解;所以甲同化的能力為1250,乙同化的能量為200,丙同化的能量為30.

解答 解:A、圖中甲所固定的能量是乙的能量、呼吸作用消耗的能量以及分解者分解的能量的和,A錯誤;
B、據(jù)圖分析,甲同化的能量=175+875+200=1250,則第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率=200÷1250=$\frac{4}{25}$,第二營養(yǎng)級傳遞到第三營養(yǎng)級的能量傳遞率=30÷200=$\frac{3}{20}$,丙增加1kg,則需要消耗A=1÷$\frac{4}{25}$÷$\frac{3}{20}$=41.6kg,B正確;
C、根據(jù)能量流動的特點單向流動,逐級遞減的特點,乙營養(yǎng)級含有的能量一定多于丙營養(yǎng)級,但個體數(shù)量不一定多于丙,C錯誤;
D、若乙的數(shù)量越多,則丙獲得的能量也越多,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查能量流動的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖、計算和判斷能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.現(xiàn)有人的成熟紅細胞、人的口腔上皮細胞、蛙的紅細胞、雞肝研磨液等生物材料及相關(guān)用具,請根據(jù)以上材料,完成下列實驗設(shè)計并分析有關(guān)問題.
(1)為獲得純凈的細胞膜,應(yīng)選取上述材料中的人的成熟紅細胞做實驗.選用該材料的原因是除細胞膜外無其他膜結(jié)構(gòu)(或無細胞核及各種細胞器).
(2)將選取的上述材料放入蒸餾水,由于滲透作用,一段時間后細胞將漲破.
(3)生物膜具有控制物質(zhì)進出的功能,請根據(jù)以下材料設(shè)計實驗,驗證膜的選擇透過性.
材料:紅玫瑰、質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸、蒸餾水、培養(yǎng)皿、量筒.實驗步驟:
①取適量的玫瑰花瓣,均分A、B兩組,分別加入培養(yǎng)皿中;
②A組加入適量的蒸餾水,B組加入等量的質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸;
③觀察A、B兩組花瓣的顏色及溶液的顏色變化.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖1為高等植物細胞,圖2是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖(局部),請據(jù)圖回答問題(在“[]”中填標號,橫線上填文字或字母)
(1)圖1中[2]的主要成分是纖維素和果膠,與其形成有關(guān)的細胞器是[5]高爾基體.
(2)若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞,則色素主要存在于[11]液泡.若該細胞是洋蔥的根尖分生區(qū)細胞,則圖1中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是4、14.
(3)如果用胰蛋白酶處理圖2所示細胞表面,則圖中b(填字母)物質(zhì)的運輸將受阻.
(4)動物細胞吸水膨脹后,細胞膜的厚度將變小,這說明細胞膜結(jié)構(gòu)特點具有流動性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于實驗的有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后使用
B.鑒定還原性糖時可以用蘋果、梨、草莓等作為材料
C.做核酸鑒定實驗時甲基綠和吡羅紅染液要混合均勻,現(xiàn)配現(xiàn)用
D.脂肪的檢測和觀察只能用顯微鏡進行觀察

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列敘述正確的是( 。
A.減一分裂產(chǎn)生的細胞是兩個次級精母細胞,或兩個次級卵母細胞
B.減數(shù)分裂過程分裂兩次,復(fù)制兩次
C.卵原細胞進行減數(shù)分裂,細胞質(zhì)的分配均等
D.一個卵原細胞產(chǎn)生一個卵細胞、三個極體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的敘述,錯誤的是( 。
A.淋巴管阻塞引起下肢水腫
B.血液中鈣鹽過低引起抽搐
C.寒冷時出現(xiàn)寒戰(zhàn)
D.腹瀉引起體液中水和蛋白質(zhì)大量丟失

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.將盆栽綠色植物放在特定的密閉實驗裝置中,研究溫度對光合作用和細胞呼吸的影響.實驗以測得的二氧化碳減少量和增加量為指標,實驗結(jié)果如下表所示.下列有關(guān)該實驗的說法正確的是( 。
溫度(℃)510152025303540
光照下CO2減少量(mg/h)1.001.752.503.25 3.753.50 2.902.40 
黑暗下CO2增加量(mg/h)0.500.75 1.00 1.502.253.00 3.502.90 
A.該綠色植物細胞內(nèi)呼吸酶和光合作用酶的最適溫度相同
B.晝夜不停地光照,最有利于該綠色植物生長的溫度是30℃
C.35℃時,有光情況下,光合作用速率比呼吸速率慢
D.每天光照12小時,溫度為10℃比30℃時植物生長快

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細胞的一部分。下列有關(guān)該細胞的敘述中,不正確的是( )

A.此細胞是真核細胞

B.此細胞可能是細菌細胞,也有可能是酵母菌細胞

C.結(jié)構(gòu)1可在該細胞分裂時提供能量

D.結(jié)構(gòu)2、3不具有磷脂、蛋白質(zhì)構(gòu)成的結(jié)構(gòu)膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省淮安市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的實驗設(shè)計正確的是( )

A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性

B.利用過氧化氫和淀粉酶探究溫度對酶活性的影響

C.利用過氧化氫、鮮肝勻漿和FeCl3研究酶的高效性

D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為5、7、9的緩沖液驗證pH對酶活性的影響

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案