下列是利用微生物制作果醋的流程示意圖和發(fā)酵裝置示意圖,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
→→→→→
(1)按照操作要求,把果漿倒入發(fā)酵罐后,影響發(fā)酵產(chǎn)物不同的重要因素有________、________、________。
(2)A過(guò)程是________,A過(guò)程完成后,若要生產(chǎn)果醋,應(yīng)該打開充氣口,原理是________________________________________________________________________。
(3)在這個(gè)發(fā)酵過(guò)程中,應(yīng)對(duì)發(fā)酵產(chǎn)物及時(shí)檢測(cè),檢測(cè)時(shí)應(yīng)從________取樣。
(4)發(fā)酵過(guò)程中,你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面防止發(fā)酵液被污染?
________________________________________________________________________
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:模擬題 題型:讀圖填空題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列是利用微生物制作果醋的流程示意圖,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)A過(guò)程是______,參與A、B兩過(guò)程的微生物在結(jié)構(gòu)上的不同是_________________。
(2)A過(guò)程完成后,若要產(chǎn)生果醋,進(jìn)行B過(guò)程時(shí)必須要采取的措施是______________,原因是_______________________。
(3)新摘葡萄的表面含有參與A過(guò)程的微生物,著要分離比較純凈的該生物,則常用的方法是_____________。
(4)按照操作要求,將果漿倒入發(fā)酵罐后,影響發(fā)酵產(chǎn)物不同的重要因素有菌種、_________、__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
[生物—生物技術(shù)實(shí)踐]
下列是利用微生物制作果醋的流程示意圖和發(fā)酵裝置示意圖,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
挑選葡萄→ 沖洗→ 榨汁→ A→ 醋酸發(fā)酵→ 果醋
(1)按照操作要求,把果漿倒入發(fā)酵罐后,影響發(fā)酵產(chǎn)物不同的重要因素有 、 、 。
(2)A過(guò)程是 ,A過(guò)程完成后,若要產(chǎn)生果醋,應(yīng)該打開充氣口,原理是 。
(3)在這個(gè)發(fā)酵過(guò)程中,應(yīng)對(duì)發(fā)酵產(chǎn)物及時(shí)檢測(cè),檢測(cè)時(shí)應(yīng)從 取樣。
(4)發(fā)酵過(guò)程中,你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面防止發(fā)酵液被污染?
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列是利用微生物制作果醋的流程示意圖和發(fā)酵裝置示意圖,回答下列有關(guān)問(wèn)題:?
(1)按照操作要求,把果漿倒入發(fā)酵罐后,影響發(fā)酵產(chǎn)物不同的重要因素有 、 、
。?
(2)A過(guò)程是 ,A過(guò)程完成后,若要產(chǎn)生果醋,應(yīng)該打開充氣口,原理是 。
(3)在這個(gè)發(fā)酵過(guò)程中,應(yīng)對(duì)發(fā)酵產(chǎn)物及時(shí)檢測(cè),檢測(cè)時(shí)應(yīng)從 取樣。?
(4)發(fā)酵過(guò)程中,你認(rèn)為應(yīng)該從哪些方面防止發(fā)酵液被污染??
。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com