下列關(guān)于呼吸作用原理的應(yīng)用,正確的是

A.慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)不會(huì)造成乳酸積累

B.土壤及時(shí)松土透氣可防止植物發(fā)酵

C.利用糧食和酵母菌在持續(xù)通氣的情況下產(chǎn)生酒精

D.破傷風(fēng)桿菌容易感染傷口表面并大量繁殖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖表示工業(yè)上利用蘋果制備果酒、果醋的流程圖.下列敘述不正確的是( 。
A.過(guò)程①、②所需的最適溫度不相同
B.過(guò)程②需要在有氧氣的條件下進(jìn)行
C.若過(guò)程①人工接種酵母菌可以縮短蘋果酒的釀制時(shí)間
D.整個(gè)發(fā)酵過(guò)程都必須在嚴(yán)格無(wú)菌條件下才能正常進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于ATP的敘述中,正確的是( 。
A.光能和化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化成ATP中的能量,ATP中的能量也可以轉(zhuǎn)化成光能和化學(xué)能
B.如果ATP的高能磷酸鍵全部被水解,其生成物可以成為DNA復(fù)制的原料
C.綠色植物葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中都能形成ATP
D.ATP中一定含有的化學(xué)元素是C、H、O、N、P、S

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.科研人員研究發(fā)現(xiàn),光暗信號(hào)對(duì)蛋雞生殖節(jié)律(周期)的調(diào)節(jié)與褪黑素的產(chǎn)生和作用有關(guān).如圖是光暗刺激引起蛋雞體內(nèi)調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖.

(1)據(jù)圖分析,光暗信號(hào)刺激視網(wǎng)膜,會(huì)導(dǎo)致褪黑素分泌量的變化,這一過(guò)程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié).此過(guò)程中,去甲腎上腺素是神經(jīng)遞質(zhì),松果體是效應(yīng)器,
(2)為了揭示褪黑素影響蛋雞性成熟機(jī)制及與光周期的關(guān)系,科研人員選用海蘭灰蛋雞240只、在10周齡時(shí)隨機(jī)分為3組,進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn),并觀察記錄開(kāi)產(chǎn)日齡(開(kāi)產(chǎn)日齡即產(chǎn)第一枚蛋的日齡,標(biāo)志著性成熟)、測(cè)定各組蛋雞血漿中褪黑素濃度.實(shí)驗(yàn)處理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.
組別0至9周齡的
實(shí)驗(yàn)處理
10周齡至開(kāi)產(chǎn)的
實(shí)驗(yàn)處理
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
開(kāi)產(chǎn)日齡(天)褪黑素濃度(ng/L)
Ⅰ組每天均為8h光照、16h黑暗8h光照、16h黑暗15947.15
Ⅱ組12h光照、12h黑暗14842.29
Ⅲ組16h光照、8h黑暗13829.69
分析表中數(shù)據(jù)可知,長(zhǎng)日照對(duì)蛋雞的性成熟有促進(jìn)(促進(jìn)/抑制)作用.
(3)據(jù)表中數(shù)據(jù)推測(cè),褪黑素對(duì)蛋雞的性成熟有抑制(促進(jìn)/抑制)作用.科研人員選用10周齡海蘭灰蛋雞240只,隨機(jī)分為3組,通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了褪黑素確實(shí)具有此作用.請(qǐng)你根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)結(jié)果完善下表的實(shí)驗(yàn)方案.(填選項(xiàng)前序號(hào))
①基礎(chǔ)日糧     ②添加褪黑素(20mg/kg)的基礎(chǔ)日糧    ③添加褪黑素(200mg/kg)的基礎(chǔ)日糧  ④8h光照、16h黑暗     ⑤6h光照、8h黑暗
組別10周齡至開(kāi)產(chǎn)的實(shí)驗(yàn)處理開(kāi)產(chǎn)日齡(天)
對(duì)照組①⑤138
實(shí)驗(yàn)組1A:②⑤144
實(shí)驗(yàn)組2B:③⑤154
(4)經(jīng)檢測(cè),發(fā)現(xiàn)垂體等組織褪黑素受體基因的表達(dá)量顯著低于下丘腦.綜合上述實(shí)驗(yàn),說(shuō)明長(zhǎng)日照刺激使松果體分泌褪黑素減少,對(duì)下丘腦的抑制作用減弱,最終使性激素分泌增加,蛋雞開(kāi)產(chǎn)日齡提前.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

左圖中a、b、c、d為細(xì)胞器,3H-亮氨酸參與圖示過(guò)程可合成物質(zhì)3H-X如右圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)分離細(xì)胞中細(xì)胞器的常用方法是________,其中觀察c需用到染色劑________。

(2)在圖示過(guò)程中,膜面積會(huì)發(fā)生變化的細(xì)胞器有________ (2分)(填字母)。

(3)c中的酶有多種,它們的分子結(jié)構(gòu)明顯不同的直接原因是________________(2分)。

(4)圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)是_______(填字母),藍(lán)藻細(xì)胞中也有的細(xì)胞器是_______(填字母)。

(5)以上過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。

(6)若氨基酸的平均分子質(zhì)量為a,則合成的3H-X的相對(duì)分子質(zhì)量為 (2分)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物膜和物質(zhì)運(yùn)輸?shù)挠嘘P(guān)敘述中,不正確的是

A.細(xì)胞膜和液泡膜等生物膜都是選擇透過(guò)性膜

B.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜

C.小分子物質(zhì)都能通過(guò)細(xì)胞膜,大分子物質(zhì)則不能

D.細(xì)胞的吸水和失水是水分子順相對(duì)含量的梯度跨膜運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

1880年美國(guó)生物學(xué)家恩格爾曼設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究光合作用的光譜。他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上,并在水綿懸液中放入好氧性細(xì)菌,觀察細(xì)菌的聚集情況如圖。他得出光合作用在紅光區(qū)和藍(lán)光區(qū)最強(qiáng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的思路是

A.細(xì)菌對(duì)不同的光反應(yīng)不一,細(xì)菌聚集多的地方,細(xì)菌光合作用強(qiáng)

B.好氧性細(xì)菌聚集多的地方,O2濃度高,水綿光合作用強(qiáng)

C.好氧性細(xì)菌聚集多的地方,產(chǎn)生的有機(jī)物多,水綿光合作用強(qiáng)

D.好氧性細(xì)菌大量消耗O2,使水綿光合作用速度快,則該種光有利于光合作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖為小腸上皮細(xì)胞對(duì)葡萄糖和鈉離子的運(yùn)輸過(guò)程示意圖.其中●、▲的個(gè)數(shù)代表分子(離子)的濃度.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.葡萄糖通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞,需要消耗 ATP
B.葡萄糖通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散的方式從此細(xì)胞中運(yùn)出,不需要消耗 ATP
C.載體■和載體◆的單體相同,但結(jié)構(gòu)有差異
D.鈉離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入此細(xì)胞,需要消耗 ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.純合白粒玉米與純合黃粒玉米雜交得到的F1全是黃粒,F(xiàn)1自交結(jié)果同時(shí)出現(xiàn)了黃色和白色籽粒.對(duì)F2出現(xiàn)兩種顏色不同的子粒的下列解釋中,錯(cuò)誤的是( 。
A.由于F1是雜合子,其后代發(fā)生了性狀分離
B.F1能產(chǎn)生兩種雄配子和兩種雌配子,受精作用后產(chǎn)生三種基因型、兩種表現(xiàn)型的后代
C.F1黃粒玉米包含有白粒玉米的隱性基因
D.玉米的黃色對(duì)白色為顯性,F(xiàn)1在形成配子時(shí)發(fā)生了基因重組,因而產(chǎn)生了白色籽粒性狀

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同步練習(xí)冊(cè)答案