【題目】人體受到病原微生物侵染時(shí)，體內(nèi)的巨噬細(xì)胞將其吞噬、消化并清除．下列分析與該生理過(guò)程最相符的是（　�。�
A.第一道防線
B.第二道防線
C.針對(duì)某種抗原的
D.通過(guò)抗體起作用的

【答案】B
【解析】解：吞噬細(xì)胞對(duì)病原微生物的吞噬、消化和清除屬于第二道防線．故選：B．
人體的三道防線：
第一道防線是由皮膚和黏膜構(gòu)成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用．
第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)﹣﹣溶菌酶和吞噬細(xì)胞．
第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細(xì)胞（淋巴細(xì)胞、吞噬細(xì)胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A，B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X，Y，Z，P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中X被形容為“生命的燃料”，它是 ， Ⅰ在小麥種子中主要是指 ．
（2）A和B表示的元素為和 ． P形成Ⅳ的過(guò)程必須經(jīng)過(guò)的化學(xué)反應(yīng)是 ， 此反應(yīng)發(fā)生在（填細(xì)胞器名稱）．
（3）染色體的主要成分是圖中的 ． （填符號(hào)）
（4）圖中Z是 ， 使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)色．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. N、O、O B. C、O、C

C. C、H、O D. 都為C

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，據(jù)圖回答

(1)在A圖中，①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的____________，④屬于反射弧的________，⑤屬于反射弧的______。

(2)B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，在a、b、c三個(gè)部位中處于靜息狀態(tài)的是________。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng)，這樣就形成了________。

(3)興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A圖的[　]________結(jié)構(gòu)中，它包括：________、________和________三部分。在此結(jié)構(gòu)中信號(hào)的轉(zhuǎn)換過(guò)程為________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制圖，敘述不正確的是(　　)

A. 圖中表明的調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)

B. 若①表示免疫過(guò)程中產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)，則①包括抗體、淋巴因子等

C. 若③表示促甲狀腺激素，對(duì)③的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素只有甲狀腺激素

D. 若①表示的抗體與人體神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合并使其失活，導(dǎo)致患者肌肉萎縮，則該疾病屬于自身免疫病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究影響光合速率(單位/μmol·m－2·s－1)的因素，科研人員利用玉米和大麥在適宜的溫度、光照強(qiáng)度下進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)從圖中可以看出，影響光合作用的因素有________、________和________。

(2)如果將長(zhǎng)勢(shì)相同的玉米和大麥幼苗共同種植在一個(gè)透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的O2環(huán)境，一段時(shí)間后，________幼苗先死亡。理由是_________________。

(3)由圖可知，大麥植株處于不同CO2濃度下，其光合作用速率均以含O2量為________時(shí)最高；隨著含O2量增加，光合速率會(huì)______________________。

(4)光合作用中[H]和O2產(chǎn)生的場(chǎng)所是_____________________________。大麥在黑暗條件下________(填“有”或“無(wú)”)[H]的合成，原因是______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將植物橫放，莖彎曲向上生長(zhǎng)，根彎曲向下生長(zhǎng)。這與重力影響生長(zhǎng)素的分布和根、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同有關(guān)，關(guān)于下列分析正確的是（ ）

A．A處生長(zhǎng)素濃度較B處高，莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高，A處生長(zhǎng)受抑制，B處生長(zhǎng)快，莖向上生長(zhǎng)

B．D處生長(zhǎng)素濃度較C處高，根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高，D處生長(zhǎng)受抑制，C處生長(zhǎng)快，根向下生長(zhǎng)

C．C處生長(zhǎng)素濃度較D處高，根彎曲向下生長(zhǎng)

D．B處生長(zhǎng)素濃度較A處低，莖彎曲向上生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于染色質(zhì)和染色體的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.染色質(zhì)和染色體的主要化學(xué)成分都是DNA和蛋白質(zhì)
B.真核生物的所有活細(xì)胞均有染色體
C.染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種形態(tài)
D.染色質(zhì)是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲至丁圖是某二倍體生物生殖器官中的一些細(xì)胞分裂圖，下列說(shuō)法正確的是

A. 遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖表示的細(xì)胞分裂時(shí)期

B. 乙圖所示時(shí)期，該細(xì)胞中有兩個(gè)四分體和兩個(gè)染色體組

C. 丁是由乙經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞

D. 甲、乙、丙、丁所示細(xì)胞可出現(xiàn)在卵原細(xì)胞分裂過(guò)程中

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