激素作為一種化學(xué)信號(hào),能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞.如圖表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制.請(qǐng)結(jié)合圖中信息回答下列問題.

(1)由圖可知,激素①主要通過影響 來調(diào)節(jié)生命活動(dòng).

(2)若結(jié)構(gòu)乙表示胰島A細(xì)胞,結(jié)構(gòu)甲通過釋放“某化學(xué)物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌,該化學(xué)物質(zhì)是 ,激素②作用的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞,其引起的主要代謝變化及產(chǎn)生的生理反應(yīng)是

(3)結(jié)構(gòu)甲、乙、丙中具有神經(jīng)傳導(dǎo)和激素分泌雙重功能的是

(4)若激素①表示雄激素,其有促進(jìn)蛋白質(zhì)合成、肌肉發(fā)育和骨骼生長(zhǎng)、使體內(nèi)貯存的脂肪減少等作用.個(gè)別男性運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期服用雄激素,對(duì)其性腺造成的危害是

(5)若激素①是甲狀腺激素,在寒冷環(huán)境中能促進(jìn)人體產(chǎn)熱的調(diào)節(jié)過程是 ,(填圖中字母)同時(shí)人體皮膚減少散熱的生理反應(yīng)是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高三上一診生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下說法正確的是( )

A.若某種群年初時(shí)的個(gè)體數(shù)為100,年末時(shí)為110,其中新生個(gè)體數(shù)為20,死亡個(gè)體數(shù)為10,則該種群的年出生率為20%

B.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量

C.從裸巖到森林的演替過程中,首先定居的生物是地衣,昆蟲和小動(dòng)物出現(xiàn)在灌木階段

D.對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)際意義以及對(duì)生態(tài)系統(tǒng)有重要調(diào)節(jié)功能屬于生物多樣性的直接價(jià)值

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞.關(guān)于此圖的敘述正確的是(  )
A.產(chǎn)生的每個(gè)子細(xì)胞含一個(gè)染色體組
B.含同源染色體2對(duì),DNA分子4個(gè)
C.正在進(jìn)行等位基因分離,非等位基因自由組合
D.該細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞,處于減數(shù)第二次分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.高等植物細(xì)胞的中心體與紡錘體形成有關(guān)
B.核糖體、高爾基體均由蛋白質(zhì)和核糖核酸組成
C.線粒體內(nèi)膜折疊形成嵴,增大了催化丙酮酸分解酶的附著面積
D.消化酶的分泌過程說明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜可發(fā)生轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖裝置用作模擬性狀分離比實(shí)驗(yàn),圍棋棋子上標(biāo)記的D、d代表基因.分別從甲、乙中隨機(jī)抓取一枚棋子組合在一起并記錄組合結(jié)果,以下說法錯(cuò)誤的是( 。
A.甲中的圍棋子代表雌配子,乙中的圍棋子代表雄配子
B.經(jīng)過四次抓取,結(jié)果應(yīng)為DD:Dd:dd=1:2:1
C.甲和乙中棋子數(shù)目可以不相等,但各袋中D和d數(shù)目必須相等
D.毎次抓取記錄后須將棋子放回原袋且應(yīng)充分混勻后才能再次抓取

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,如果莖a側(cè)生長(zhǎng)素濃度在B點(diǎn)所示濃度.下列對(duì)莖b側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍的描述哪項(xiàng)較為準(zhǔn)確( )

A.在OA段范圍內(nèi) B.在BC段范圍內(nèi)

C.在BD段范圍內(nèi) D.在BA段范圍內(nèi)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示甲、乙、丙三個(gè)種群生物對(duì)同種食物不同大小個(gè)體的捕食比例,下列說法正確的是( )

A.據(jù)曲線的變化趨勢(shì)可知,乙以甲為食、丙以乙為食

B.甲與乙、乙與丙之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,甲與丙之間不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C.某地區(qū)僅有該種類食物存在時(shí),乙種群最可能保持?jǐn)?shù)量的基本穩(wěn)定

D.圖示捕食狀況是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果,故不再發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖表示兩個(gè)群落演替過程中物種豐富度的變化,下列敘述不正確的是( )

A.甲的演替速度比乙的慢、歷時(shí)長(zhǎng)

B.甲可表示在火災(zāi)過后的草原上進(jìn)行的演替

C.甲中①、②處的物種組成不一定相同

D.若氣候條件適宜,甲乙均可演替成森林

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是適宜刺激下動(dòng)作電位傳導(dǎo)示意圖,有關(guān)敘述正確的是(  )
A.圖中處于④與⑤之間的軸突膜,Na+大量涌入膜內(nèi)
B.圖中③與④之間的軸突膜處于復(fù)極化狀態(tài)
C.圖中處于①與②之間的軸突膜,Na+大量涌入膜內(nèi)
D.圖中軸突膜上的點(diǎn)處于③狀態(tài)時(shí),膜內(nèi)Na+濃度高于膜外

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