【題目】下圖為我們常見的幾種生物,請(qǐng)認(rèn)真識(shí)圖,回答下面的問題:
這幾種生物在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上的共同點(diǎn)是具有層次。
(2)從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)來認(rèn)識(shí),它們共同具有的結(jié)構(gòu)名稱是 。
(3)上述生物可以歸類為植物的是 ,可以歸類為動(dòng)物的是 。
(4)這些生物具有共同的細(xì)胞結(jié)構(gòu),這說明細(xì)胞具有 性,但各個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、成分和功能又各不相同,這說明細(xì)胞具有 性。
【答案】(1)細(xì)胞、個(gè)體、種、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈 (2)細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
(3)衣藻 草履蟲、變形蟲 (4)統(tǒng)一 多樣
【解析】(1)由圖可知這幾種生物都是細(xì)胞生物,并且都是單細(xì)胞生物,在生命系統(tǒng)可以屬于細(xì)胞層次、也可以屬于個(gè)體,然后有種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。單細(xì)胞生物沒有組織、器官和系統(tǒng)。
(2)它們都是單細(xì)胞真核生物,都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。
(3)能歸為植物的應(yīng)是衣藻,因?yàn)楹腥~綠體,能歸為動(dòng)物的應(yīng)是草履蟲和變形蟲。而酵母菌是真菌。
(4)這些生物具有共同的細(xì)胞結(jié)構(gòu),說明細(xì)胞具有統(tǒng)一性,但細(xì)胞結(jié)構(gòu)、形態(tài)功能又不相同,說明細(xì)胞具有多樣性。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)一個(gè)“四分體”的描述不正確的是( )
A. 有兩個(gè)著絲點(diǎn) B. 有四個(gè)DNA分子 C. 兩對(duì)姐妹染色單體 D. 有四個(gè)染色體
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【題目】下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述,正確的是
A.核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B.酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸
C.藍(lán)藻細(xì)胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程
D.在葉綠體中可進(jìn)行CO2的固定但不能合成ATP
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【題目】在植物體的細(xì)胞中,葡萄糖分解為丙酮酸的反應(yīng):
A.既可以在線粒體中進(jìn)行,也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
B.既可以在葉肉細(xì)胞中進(jìn)行,也可以在根細(xì)胞中進(jìn)行
C.只能在有氧條件下進(jìn)行,不能在無(wú)氧條件下進(jìn)行
D.只能在無(wú)光條件下進(jìn)行,不能在有光條件下進(jìn)行
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【題目】細(xì)菌的DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和蛋白質(zhì)的合成分別主要發(fā)生在
A. 細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、核糖體 B. 擬核、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
C. 細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、核糖體 D. 擬核、擬核、核糖體
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【題目】下列是一組動(dòng)物活細(xì)胞有絲分裂圖,有關(guān)說法正確的是
A.b細(xì)胞不出現(xiàn)細(xì)胞板,并縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞;c圖細(xì)胞核中染色體數(shù)和核DNA數(shù)相等
B.該生物與高等植物有絲分裂的區(qū)別主要在c和e兩時(shí)期,秋水仙素使基因突變作用在e時(shí)期
C.d圖細(xì)胞中同源染色體聯(lián)會(huì),形成四分體
D.上述細(xì)胞在細(xì)胞周期中出現(xiàn)的順序是a→c→d→e→b
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【題目】一個(gè)tRNA一端的三個(gè)堿基是CUC,則這個(gè)RNA運(yùn)載的氨基酸是
A. 酪氨酸(UAC) B. 谷氨酸(GAG) C. 精氨酸(CGA) D. 丙氨酸(GCU)
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【題目】Yyrr的基因型個(gè)體與yyRr的基因型個(gè)體相交(兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上),其子代表現(xiàn)型的理論比為
A. 1:1:1:1 B. 1:1 C. 9:3:3:1 D. 9:6:1
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