【題目】基因型為AaBb的個(gè)體進(jìn)行測(cè)交，后代中不會(huì)出現(xiàn)的基因型是（ ）

A.AaBbB.aabbC.AABbD.aaBb

【答案】C

【解析】

基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合�；蛐蜑�AaBb的個(gè)體可以產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種配子。

測(cè)交是指雜種子一代與隱性個(gè)體雜交的過(guò)程，所以基因型AaBb的個(gè)體與aabb 進(jìn)行測(cè)交，后代的基因型為AaBb、aaBb、Aabb和aabb 四種，沒(méi)有AABb，所以后代中不會(huì)出現(xiàn)的基因型是AABb，C正確。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是機(jī)體生理調(diào)節(jié)的三種方式，相關(guān)敘述正確的是

A. 圖一可表示下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于性腺細(xì)胞

B. 圖二可表示神經(jīng)細(xì)胞分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于汗腺細(xì)胞

C. 圖三可表示胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素作用于肝臟細(xì)胞

D. 三種方式中，圖二所示調(diào)節(jié)方式的調(diào)節(jié)速度最快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象利用滲透作用原理的是（ ）
A.氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞
B.分子通過(guò)細(xì)胞壁
C.K+通過(guò)原生質(zhì)層
D.紅細(xì)胞在高濃度鹽水中皺縮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下表示動(dòng)物利用食物的過(guò)程。

正確的分析是（ ）

A. 恒溫動(dòng)物的④/③值一般高于變溫動(dòng)物

B. 哺乳動(dòng)物的③/①值一般為10%-20%

C. 提高圈養(yǎng)動(dòng)物生長(zhǎng)量一般需提高③/②值

D. 食肉哺乳動(dòng)物的③/②值一般低于食草哺乳動(dòng)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是人類有關(guān)遺傳病的四個(gè)系譜圖，對(duì)甲、乙、丙、丁四個(gè)系譜圖相關(guān)的說(shuō)法正確的是

A.甲系譜中患病女孩的妹妹攜帶致病基因的幾率是1/2

B.乙系譜中患病男孩的父親一定是該致病基因的攜帶者

C.丙系譜可能是伴Ｘ隱性或伴Ｘ顯性遺傳病的系譜圖

D.丁系譜中的夫妻再生一個(gè)正常男孩的幾率是1/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一雜合子植株（Dd）自交時(shí)，含有基因d的花粉50%死亡，則自交后代的基因型比例是（ ）

A.1∶1∶1B.1∶2∶1C.2∶3∶1D.3∶4∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】流感病毒與細(xì)菌相比，在結(jié)構(gòu)和成分上的區(qū)別是沒(méi)有（ ）

A.核酸B.蛋白質(zhì)C.核膜D.細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列沒(méi)有體現(xiàn)生物多樣性直接價(jià)值的是

A. 美麗的西湖風(fēng)景 B. 明黨參的根可以作為中藥

C. 花海令人心曠神怡 D. 濕地的蓄洪防旱功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有絲分裂的細(xì)胞周期中，歷時(shí)最長(zhǎng)的是（ ）

A.間期B.前期C.后期D.分裂期

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