【題目】下列是人類(lèi)有關(guān)遺傳病的四個(gè)系譜圖，對(duì)甲、乙、丙、丁四個(gè)系譜圖相關(guān)的說(shuō)法正確的是

A.甲系譜中患病女孩的妹妹攜帶致病基因的幾率是1/2

B.乙系譜中患病男孩的父親一定是該致病基因的攜帶者

C.丙系譜可能是伴Ｘ隱性或伴Ｘ顯性遺傳病的系譜圖

D.丁系譜中的夫妻再生一個(gè)正常男孩的幾率是1/8

【答案】D

【解析】

甲圖中，患病女兒的父母均正常，即“無(wú)中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”，說(shuō)明甲病為常染色體隱性遺傳��；乙圖中，患病兒子的父母均正常，說(shuō)明該病為隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱性遺傳病；丙圖中，不能確定其遺傳方式，但患病母親有正常的兒子，說(shuō)明該病不可能是伴X染色體隱性遺傳病，也不可能是伴Y遺傳；丁圖中，父母均患病，但有一個(gè)正常的女兒，即“有中生無(wú)為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性”，說(shuō)明丁為常染色體顯性遺傳病。

A、甲系譜圖是常染色體隱性遺傳病，其父母是雜合子，則患病女孩的妹妹有2/3的可能性是攜帶者，A錯(cuò)誤；

B、如果乙系譜中患病類(lèi)型為伴X隱性遺傳，則患病男孩的父親不是該致病基因的攜帶者，所以乙中患病男孩的父親不一定含有致病基因，B錯(cuò)誤；

C、根據(jù)分析，丙圖中該病不可能是伴X染色體隱性遺傳病，也不可能是伴Y遺傳，C錯(cuò)誤；

D、家系丁是常染色體顯性遺傳病的系譜圖，所以這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常男孩的幾率是1/4×1/2=1/8，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明日常鍛煉時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象，醫(yī)生建議他補(bǔ)充Ca，但他補(bǔ)充了Ca之后，抽搐現(xiàn)象并未消失，你認(rèn)為其原因可能是（ ）
A.缺乏生理鹽水
B.缺乏葡萄糖
C.缺乏維生素D
D.缺乏蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于種群的特征

A. 物種豐富度 B. 年齡組成 C. 出生率和死亡率 D. 種群密度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙分別是兩類(lèi)高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)從乙圖細(xì)胞上提取了結(jié)構(gòu)①，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色，則說(shuō)明結(jié)構(gòu)①含有_____________，結(jié)構(gòu)①使有害物質(zhì)不容易進(jìn)入細(xì)胞體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)① 具有_____的功能。

(2)與原核細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是上圖細(xì)胞具有_________（細(xì)胞結(jié)構(gòu)）。分離 細(xì)胞器常用_________方法，最好選上圖中的_____細(xì)胞（選圖甲或圖乙），因 為該細(xì)胞沒(méi)有_____（細(xì)胞結(jié)構(gòu)）。

(3)秋天楓樹(shù)的葉子由綠變紅與圖甲中細(xì)胞器_________ 有關(guān)(填編號(hào))，在圖甲、圖乙 所示細(xì)胞中都存在，且含有 DNA 的細(xì)胞器有_____(填編號(hào))

(4)職業(yè)病——硅肺是由于硅塵被吞噬細(xì)胞吞噬后，吞噬細(xì)胞中的_____（細(xì)胞器）中缺 乏分解硅塵的酶，而硅塵卻能破壞該細(xì)胞器，使其中的水解酶釋放出來(lái)破壞細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物根、芽、莖生長(zhǎng)的影響，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 生長(zhǎng)素對(duì)根、芽、莖的生長(zhǎng)都具有兩重性

B. 根對(duì)生長(zhǎng)素不敏感，莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感

C. d點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素可促進(jìn)芽和莖的生長(zhǎng)，抑制根的生長(zhǎng)

D. 促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為AaBb的個(gè)體進(jìn)行測(cè)交，后代中不會(huì)出現(xiàn)的基因型是（ ）

A.AaBbB.aabbC.AABbD.aaBb

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程，其中A、B、C、D表示四種體液，①②表示有關(guān)的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中體液含量最多的是___________（填字母），屬于內(nèi)環(huán)境的是__________（填字母）。

（2）B與C在成分上的最主要的區(qū)別是___________________。

（3）C的透壓大小主要與___________________________的含量有關(guān)。正常情況下A的滲透壓一般____________（填“＞＂“＜”成“＝”）D的滲透壓。

（4）如果②代表O2，其從體外進(jìn)入組織細(xì)胞需要____________（系統(tǒng)）協(xié)助完成；機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是____________________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏季某晴朗的一天對(duì)一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進(jìn)行24小時(shí)的檢測(cè)，結(jié)果如圖1。圖2是葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種細(xì)胞器間的氣體關(guān)系圖解。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖1中所測(cè)氣體為O2

B. 該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過(guò)一晝夜后有機(jī)物有積累

C. 與它們各自的前一階段相比，EC段和DB段葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3含量的變化趨勢(shì)分別是減少、增加

D. 處于圖1中的DB段時(shí)，圖2中應(yīng)該進(jìn)行的氣體轉(zhuǎn)移途徑只有C.D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅薯和土豆都富含淀粉，但紅薯吃起來(lái)比土豆甜。為探究其原因，某興趣小組在溫度不同、其他條件相同的情況下對(duì)處于休眠期的紅薯塊根與土豆塊莖處理30 min后測(cè)定還原糖的含量。結(jié)果如圖：

(1)由圖中曲線(xiàn)可知，60℃時(shí)紅薯還原糖含量最高，原因是_____________________。

(2)與紅薯相比土豆不含還原糖的可能原因是__________________。

(3)為了確定土豆中不含還原糖的原因，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)原理：

①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖；

②_____________________________________________________________________。

備選材料與用具：

去掉淀粉和還原糖的紅薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，雙縮脲試劑A液，雙縮脲試劑B液，斐林試劑甲液，斐林試劑乙液，蘇丹Ⅲ染液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：取A．B兩支試管，在A(yíng)試管中加入去掉淀粉的土豆提取液2 mL，B試管中加入去掉淀粉和還原糖的紅薯提取液2 mL。_______________水浴保溫5 min。

第二步：向A．B兩支試管中各加入等量的水浴加溫至60℃的________溶液。水浴保溫5 min。

第三步：將_____________后，向A．B試管內(nèi)各加入2 mL。然后，____________________。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：最可能是________________________________________________________。

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