【題目】以下關(guān)于生物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的說法中,正確的是( )

A. 某農(nóng)民種的小麥在揚(yáng)花期受到大風(fēng)襲擊,影響了傳粉,過后通過給小麥噴灑一定濃度的生長素溶液可避免減產(chǎn)

B. 植物生長調(diào)節(jié)劑是植物細(xì)胞中合成的類似生長素的物質(zhì)

C. 切除動物的垂體后,動物血液中的生長激素和促甲狀腺激素都會減少,而促甲狀腺激素釋放激素會增加

D. 激素間的協(xié)同作用對于維持動物內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)、正常的代謝意義重大;而激素間的拮抗作用對機(jī)體都是不利的

【答案】C

【解析】

本題考查生物激素的作用機(jī)理及其在生產(chǎn)中的應(yīng)用,旨在考查考生的理解能力與知識遷移運(yùn)用能力。

生長素能促進(jìn)子房發(fā)育成果實,而小麥?zhǔn)斋@的是種子,故小麥傳粉受影響后,噴灑一定濃度的生長素不能避免減產(chǎn),A錯誤;植物生長調(diào)節(jié)劑是由人工合成的,其作用類似于植物激素,B錯誤;垂體能分泌生長激素和促甲狀腺激素,因此切除動物的垂體后,動物血液中的生長激素和促甲狀腺激素都會減少,由于負(fù)反饋調(diào)節(jié)減弱,則促甲狀腺激素釋放激素增加,C正確;激素間的協(xié)同作用和拮抗作用對于維持動物內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)、新陳代謝和生長發(fā)育等都有非常重要的意義,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理,待其長成后用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)得到了新的植株,下列有關(guān)新植株的敘述正確的一組是

可能是純合子也有可能是雜合子植株矮小不育 產(chǎn)生的配子中含1個染色體組能形成可育的配子 體細(xì)胞內(nèi)可以有同源染色體 一定是二倍體 一定是單倍體

A. ①③④⑤⑥B. ①④⑤⑥C. ②⑦D. ①③④⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),對西黃松老齡(未砍伐50~250年)和幼齡(砍伐后22年)生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)碳庫及年碳收支進(jìn)行測試,結(jié)果見下表,據(jù)表回答:

碳量

生產(chǎn)者活生物量

(g/m2

死有機(jī)質(zhì)

(g/m2

土壤有機(jī)碳

(g/m2

凈初級生產(chǎn)力

(g/m2.年)

異養(yǎng)呼吸

(g/m2.年)

西黃松老齡生態(tài)系統(tǒng)

12730

2560

5330

470

440

西黃松幼齡生態(tài)系統(tǒng)

1460

3240

4310

360

390

※凈初級生產(chǎn)力:生產(chǎn)者光合作用固定總碳的速率減去自身呼吸總用消耗碳的速率

※※異養(yǎng)呼吸:消費(fèi)者和分解者的呼吸作用

(1)西黃松群落被砍伐后,可逐漸形成自然幼齡群落,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_________穩(wěn)定性。

(2)大氣中的碳主要在葉綠體_________部位被固定,進(jìn)入生物群落。幼齡西黃松群落每平方米有____________克碳用于生產(chǎn)者當(dāng)年的生長、發(fā)育、繁殖,儲存在生產(chǎn)者活生物量中;其中,部分通過生態(tài)系統(tǒng)中_______________的呼吸作用,部分轉(zhuǎn)變?yōu)樗烙袡C(jī)質(zhì)和土壤有機(jī)碳后通過______________的分解作用,返回大氣中的CO2庫。

(3)西黃松幼齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級生產(chǎn)力___________(大于/等于/小于)老齡群落。根據(jù)年碳收支分析,幼齡西黃松群落_________(能/不能)降低大氣碳總量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】考察某閉花受粉植物莖的高度和花的顏色,發(fā)現(xiàn)它們與三對獨(dú)立遺傳的等位基因有關(guān),F(xiàn)以純合矮莖紫花植株為母本、純合高莖白花植株為父本進(jìn)行雜交,在相同環(huán)境條件下,發(fā)現(xiàn)F1中有一株矮莖紫花(記作植株A),其余均為高莖紫花。F1中高莖紫花植株自交產(chǎn)生的F2中高莖紫花∶高莖白花∶矮莖紫花∶矮莖白花=27∶21∶9∶7 。請回答:

(1)以純合矮莖紫花植株為母本進(jìn)行人工授粉前,對其花所做的操作是___________

(2)由F2可推測莖的高度受一對等位基因控制,依據(jù)是____________________________。

(3)在F2中高莖白花植株的基因型有____種。

(4)為了研究植株A出現(xiàn)的原因,現(xiàn)讓植株A自交,發(fā)現(xiàn)其子代表現(xiàn)型及比例為矮莖紫花∶矮莖白花=9∶7。據(jù)此,某同學(xué)認(rèn)為植株A出現(xiàn)是由于母本發(fā)生了自交,你認(rèn)同他的觀點嗎?為什么? ________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于減數(shù)分裂,下列說法正確的是

A.減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)第二次分裂

B.水稻體細(xì)胞中有12對染色體,經(jīng)過減數(shù)分裂后,配子中的染色體數(shù)目為6

C.每個原始生殖細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂都形成4個成熟生殖細(xì)胞

D.在同一生物體內(nèi),有絲分裂后期細(xì)胞中的染色體數(shù)目是減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)目的2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后,受影響最小的生理過程是( )

A. 性激素的分泌 B. 甲狀腺激素的分泌

C. 腎上腺素的分泌 D. 性腺的發(fā)育

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,不正確的是

A.種群是生物進(jìn)化的基本單位

B.只要有隔離,就能形成新物種

C.突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料

D.生物進(jìn)化過程的實質(zhì)是種群基因頻率的改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅱ型糖尿病發(fā)病的主要原因是靶細(xì)胞對胰島素敏感性降低或胰島素分泌缺陷。為研究血漿維生素D3(用VD3表示)與Ⅱ型糖尿病的關(guān)系,科研人員據(jù)血漿VD3含量的水平,將受試者分為3組,跟蹤統(tǒng)計4年后的Ⅱ型糖尿病發(fā)病率,得出如下數(shù)據(jù):

組別

第1組

第2組

第3組

血漿VD3含量(ngmL-1

VD3<18.5

18.5≤VD3<30

30≤VD3<50

Ⅱ型糖尿病的發(fā)病率(%)

12.4

4.7

0.0

回答下列問題:

(1)VD3是一種固醇類激素,其調(diào)節(jié)作用方式的特點是________(寫出兩點即可)。

(2)一些Ⅱ型糖尿病患者,進(jìn)食一段時間后胰島素的分泌量持續(xù)高于正常水平,原因是_________________________。

(3)有些成年人體內(nèi)的T 細(xì)胞會破壞胰島B細(xì)胞而患糖尿病,這種糖尿病也屬于________(填“過敏反應(yīng)”或“自身免疫病”或“免疫缺陷病”)。

(4)據(jù)表分析,血漿VD3含量與Ⅱ型糖尿病發(fā)病率呈________(填“正相關(guān)”或“負(fù)相關(guān)”);研究表明,當(dāng)胰島B細(xì)胞內(nèi)Ca2+達(dá)到一定濃度后,開始胞吐釋放胰島素。據(jù)此,可推測血漿VD3________________,從而促進(jìn)胰島素釋放。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性,能反映該特點的是

①吞噬細(xì)胞吞噬病菌 ②核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核 ③變形蟲的變形運(yùn)動④小腸絨毛上皮細(xì)胞對氨基酸的吸收

A.①②B.①③C.②④D.③④

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