【題目】Ⅱ型糖尿病發(fā)病的主要原因是靶細(xì)胞對(duì)胰島素敏感性降低或胰島素分泌缺陷。為研究血漿維生素D3(用VD3表示)與Ⅱ型糖尿病的關(guān)系,科研人員據(jù)血漿VD3含量的水平,將受試者分為3組,跟蹤統(tǒng)計(jì)4年后的Ⅱ型糖尿病發(fā)病率,得出如下數(shù)據(jù):

組別

第1組

第2組

第3組

血漿VD3含量(ngmL-1

VD3<18.5

18.5≤VD3<30

30≤VD3<50

Ⅱ型糖尿病的發(fā)病率(%)

12.4

4.7

0.0

回答下列問(wèn)題:

(1)VD3是一種固醇類激素,其調(diào)節(jié)作用方式的特點(diǎn)是________(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)。

(2)一些Ⅱ型糖尿病患者,進(jìn)食一段時(shí)間后胰島素的分泌量持續(xù)高于正常水平,原因是_________________________。

(3)有些成年人體內(nèi)的T 細(xì)胞會(huì)破壞胰島B細(xì)胞而患糖尿病,這種糖尿病也屬于________(填“過(guò)敏反應(yīng)”或“自身免疫病”或“免疫缺陷病”)。

(4)據(jù)表分析,血漿VD3含量與Ⅱ型糖尿病發(fā)病率呈________(填“正相關(guān)”或“負(fù)相關(guān)”);研究表明,當(dāng)胰島B細(xì)胞內(nèi)Ca2+達(dá)到一定濃度后,開(kāi)始胞吐釋放胰島素。據(jù)此,可推測(cè)血漿VD3________________,從而促進(jìn)胰島素釋放。

【答案】微量、高效;通過(guò)體液運(yùn)輸;作用于靶細(xì)胞、靶器官;激素起作用后被滅活 患者靶細(xì)胞對(duì)胰島素敏感性低,攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖較少,血糖濃度升高,機(jī)體(負(fù))反饋調(diào)節(jié)使胰島素分泌持續(xù)較高 自身免疫病 負(fù)相關(guān) 促進(jìn)胰島B細(xì)胞吸收Ca2+

【解析】

1、神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個(gè)器官、系統(tǒng)的活動(dòng),使之相互配合,協(xié)調(diào)一致,使機(jī)體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體來(lái)進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng);激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,是激素通過(guò)血液的傳送,對(duì)人和動(dòng)物體的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育所進(jìn)行的調(diào)節(jié)。
2、某抗原的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細(xì)胞膜的某結(jié)構(gòu),故該抗原刺激機(jī)體后產(chǎn)生的特異性抗體會(huì)攻擊胰島B細(xì)胞,從而使胰島B細(xì)胞合成分泌胰島素異常,該病屬于自身免疫病。

(1)VD3是一種固醇類激素,其參與的調(diào)節(jié)方式為激素調(diào)節(jié),激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是:微量、高效;通過(guò)體液運(yùn)輸;作用于靶細(xì)胞、靶器官;激素起作用后被滅活。

(2)患者靶細(xì)胞對(duì)胰島素敏感性低;攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖較少,血糖濃度較高,機(jī)體負(fù)反饋調(diào)節(jié)使胰島素分泌持續(xù)較高水平,所以一些II型糖尿病患者,進(jìn)食一段時(shí)間后胰島素的分泌量持續(xù)高于正常水平。
(3)有些成年人體內(nèi)的T細(xì)胞會(huì)破壞胰島B細(xì)胞而患糖尿病,這屬于免疫功能過(guò)強(qiáng)導(dǎo)致攻擊自身正常結(jié)構(gòu),屬于自身免疫病。

(4)由表格信息可知,血漿VD3含量與II型糖尿病發(fā)病率呈負(fù)相關(guān),當(dāng)胰島B細(xì)胞內(nèi)Ca2+達(dá)到一定濃度后,開(kāi)始胞吐釋放胰島素。據(jù)此,可推測(cè)血漿VD3能促進(jìn)胰島素B細(xì)胞吸收Ca2+,從而促進(jìn)胰島素的釋放。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持主要依賴負(fù)反饋調(diào)節(jié)

B. 興奮在突觸處的傳遞離不開(kāi)生物膜的轉(zhuǎn)移和融合

C. 效應(yīng)T細(xì)胞受到抗原刺激,可增殖分化為記憶細(xì)胞

D. 激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活

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【題目】以下關(guān)于生物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的說(shuō)法中,正確的是( )

A. 某農(nóng)民種的小麥在揚(yáng)花期受到大風(fēng)襲擊,影響了傳粉,過(guò)后通過(guò)給小麥噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素溶液可避免減產(chǎn)

B. 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是植物細(xì)胞中合成的類似生長(zhǎng)素的物質(zhì)

C. 切除動(dòng)物的垂體后,動(dòng)物血液中的生長(zhǎng)激素和促甲狀腺激素都會(huì)減少,而促甲狀腺激素釋放激素會(huì)增加

D. 激素間的協(xié)同作用對(duì)于維持動(dòng)物內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)、正常的代謝意義重大;而激素間的拮抗作用對(duì)機(jī)體都是不利的

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【題目】下列關(guān)于病毒、原核生物和真核生物的敘述中正確的是

A. T2噬菌體的繁殖只在宿主細(xì)胞中進(jìn)行,因?yàn)橹挥泻颂求w一種細(xì)胞器

B. 乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA

C. 乳酸菌、青霉菌、大腸桿菌都屬于原核生物

D. 真核生物的遺傳物質(zhì)為DNA,原核生物的遺傳物質(zhì)為RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光合作用描述正確有幾項(xiàng)的是

①在適宜條件下,用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時(shí)間后,突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的紅光照射,則未被還原的C3上升

②為了提高蔬菜的光合效率,我們應(yīng)該選擇紅色或藍(lán)色的塑料大棚代替原有的白色大棚

③植物在綠光燈下,不能進(jìn)行光合作用

A. 0項(xiàng) B. 1 項(xiàng) C. 2 項(xiàng) D. 3項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“試管嬰兒”技術(shù)屬于(  )

A. 克隆技術(shù)B. 組織培養(yǎng)C. 胚胎工程D. 基因工程

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【題目】在炎熱高溫季節(jié)或高溫、高濕通風(fēng)不良環(huán)境下勞動(dòng) ,會(huì)因汗腺功能衰竭等原因?qū)е轮惺睢O铝袑?duì)中暑癥狀的說(shuō)明正確的是

A. 散熱減少,體溫升高 B. 產(chǎn)熱減少,體溫下降

C. 散熱減少, 體溫下降 D. 產(chǎn)熱增多, 體溫下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞中DNA分子和RNA分子的敘述,錯(cuò)誤的是

A.線粒體、葉綠體中的DNA分子也能控制某些蛋白質(zhì)的合成

B.RNA分子與DNA分子的結(jié)構(gòu)相同,都能儲(chǔ)存遺傳信息

C.RNA分子一般是單鏈,并能夠通過(guò)核孔轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中

D.DNA分子和某些RNA分子中都含有一定數(shù)量的氫鍵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于食物鏈和食物網(wǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系是單方向的

B. 任何生態(tài)系統(tǒng)中都存在捕食食物鏈和腐食食物鏈

C. 食物網(wǎng)越簡(jiǎn)單,生態(tài)系統(tǒng)就越容易發(fā)生波動(dòng)和毀滅

D. 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就是沿著食物鏈進(jìn)行的

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