A. | 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 | B. | 人的口腔上皮細(xì)胞 | ||
C. | 馬蛔蟲(chóng)受精卵 | D. | 綿羊的乳腺細(xì)胞 |
分析 1、真核生物的細(xì)胞增殖方式有有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂,只有真核生物才能進(jìn)行有絲分裂;
2、只有具有分裂能力的細(xì)胞才會(huì)發(fā)生有絲分裂,成熟的細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不具有細(xì)胞分裂的能力.
解答 解:洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、人的口腔上皮細(xì)胞以及綿羊的乳腺細(xì)胞等都屬于高度分化的細(xì)胞,不具有細(xì)胞增殖的能力,不能用于觀察有絲分裂;馬蛔蟲(chóng)受精卵能進(jìn)行有絲分裂,適于作為觀察有絲分裂的實(shí)驗(yàn).
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的材料是否合適、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為真核生物細(xì)胞呼吸的部分過(guò)程,可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中發(fā)生的是( )
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞$\frac{1}{4}$的細(xì)胞質(zhì) | |
B. | 一個(gè)含有兩對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞減數(shù)分裂后能形成四個(gè)精子,四種類型 | |
C. | 受精卵中的線粒體大部分來(lái)自精子的尾部 | |
D. | 受精作用的實(shí)質(zhì)為精子與卵細(xì)胞相互識(shí)別后精子細(xì)胞核與卵細(xì)胞核相互融合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)組別 | 親本處理方法 | 所結(jié)種子的性狀及數(shù)量 | |
紫色子葉 | 白色子葉 | ||
實(shí)驗(yàn)一 | 將甲植株進(jìn)行自花傳粉 | 409 | 0 |
實(shí)驗(yàn)二 | 將乙植株進(jìn)行自花傳粉 | 0 | 405 |
實(shí)驗(yàn)三 | 將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時(shí),接受乙植株的花粉 | 396 | 0 |
實(shí)驗(yàn)四 | 將丙植株進(jìn)行自花傳粉 | 297 | 101 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都有紡錘絲和紡錘體的出現(xiàn) | B. | 都有姐妹染色單體的分開(kāi)和分離 | ||
C. | 都具有染色體復(fù)制的過(guò)程 | D. | 都有同源染色體分離的現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省白山市長(zhǎng)白山一高高一上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),就這個(gè)簡(jiǎn)圖回答問(wèn)題(在[]中填數(shù)字):
(1)細(xì)胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為 .
(2)膽固醇、維生素D等物質(zhì)能優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜,這是由于細(xì)胞膜上具有 成分.
(3)細(xì)胞膜的基本支架是 (填序號(hào)).
(4)由圖可知,該結(jié)構(gòu)的 是細(xì)胞膜的外側(cè)(選填“上方”或“下方”).
(5)精子和卵細(xì)胞能夠通過(guò)該結(jié)構(gòu)相互識(shí)別并結(jié)合,說(shuō)明細(xì)胞膜具有 功能.與此相關(guān)的物質(zhì)是[ ] .
(6)細(xì)胞膜在控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)具有 特性.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省白山市長(zhǎng)白山一高高一上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在一個(gè)池塘中生活著一些藍(lán)藻、水草、草履蟲(chóng)、鯉魚、青蛙等生物.請(qǐng)你根據(jù)所掌握的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)這些生物在形態(tài)上看來(lái)千姿百態(tài),但在結(jié)構(gòu)上都是由 構(gòu)成的;
(2)在這些生物中,屬于單細(xì)胞生物的是 ,屬于多細(xì)胞動(dòng)物的是 ;
(3)在這里所有的鯉魚組成一個(gè) ;所有的生物組成一個(gè) ;
(4)這里所有的生物與其周圍的陽(yáng)光、土壤、水、空氣等共同構(gòu)成了 .
(5)能進(jìn)行光合作用的是 屬于 型生物.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和葉綠體中均含有核酸 | |
B. | 線粒體和葉綠體中生成的ATP均可用于各項(xiàng)生命活動(dòng) | |
C. | 所有含雙層膜的結(jié)構(gòu)僅存在于真核細(xì)胞中 | |
D. | 線粒體過(guò)度吸水后最先漲破的是外膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞$\frac{1}{4}$的細(xì)胞質(zhì) | |
B. | 同源染色體進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)會(huì)并不相等,因?yàn)橐淮螠p數(shù)分裂只形成一個(gè)卵細(xì)胞 | |
C. | 受精時(shí),雌雄配子相互識(shí)別和相互融合的原理不同 | |
D. | 受精前卵細(xì)胞代謝異;钴S,受精后細(xì)胞呼吸和物質(zhì)合成進(jìn)行得比較緩慢 |
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