下列敘述中，不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是（ ）

A．基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化

B．非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合

C．二倍體生物形成配子時基因和染色體數(shù)目均減半

D．Aa雜合子發(fā)生染色體缺失后，可表現(xiàn)出a基因的性狀

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葉腋花和莖項花是豌豆的一對相對性狀。兩株莖頂花植株雜交，無論正交、反交，F(xiàn)1中總是一半是莖項花，一半是葉腋花。莖頂花的Fl植株自交，F(xiàn)2是全莖頂花；葉腋花的Fl植株自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為葉腋花1908株，莖頂花1452株。下列假設(shè)能解釋該遺傳現(xiàn)象的是
A．該性狀由一對等位基因控制，葉腋花為顯性性狀

B．該性狀由一對等位基因控制，莖頂花為顯性性狀

C．該性狀由兩對等位基因控制，雙顯性表現(xiàn)為葉腋花

D．該性狀由兩對等位基因控制，雙顯性表現(xiàn)為莖頂花

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)一個人突然遇見很危險的情境時，血中腎上腺素的含量立即上升，產(chǎn)生多種生理反應(yīng)，這一生理調(diào)節(jié)過程屬于

A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．體液調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)一體液調(diào)節(jié) D．激素調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省分校高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對圖示分析正確的是（ ）

A．種群基因型頻率的定向改變是形成新物種的前提

B．圖中B表示地理隔離，是新物種形成的必要條件

C．圖中A表示突變，為進化提供原材料，是變異的根本來源

D．圖中C表示生殖隔離，可以指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省分校高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是某同學(xué)關(guān)于真核生物基因的敘述，其中正確的是（ ）

①攜帶遺傳信息 ②能轉(zhuǎn)運氨基酸 ③能與核糖體結(jié)合 ④能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA

⑤每相鄰三個堿基組成一個反密碼子 ⑥可能發(fā)生堿基對的增添、缺失、替換

A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③⑥ D．②④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省分校高三12月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生態(tài)學(xué)家在德昌縣棄耕地紫莖澤蘭入侵區(qū)，開展輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查（結(jié)果如圖1）。同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進行了研究（結(jié)果如圖 2）。

（1）群落中物種數(shù)目的多少稱為 ，其隨紫莖澤蘭入侵程度的增加而 。紫莖澤蘭與本地植物之間構(gòu)成 關(guān)系。棄耕地群落的形成是 演替的結(jié)果，調(diào)查說明外來物種的入侵能改變?nèi)郝溲萏娴?u> 。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟植物黑麥草能抑制紫莖澤蘭的生長。為了解其抑制機制，進行如下實驗：

①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗；

②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液加入用于培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實驗組，對照組加入等量的培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液。

③在適宜條件下培養(yǎng)一段時間，觀察并比較兩組紫莖澤蘭幼苗的長勢。

該實驗的目的是探究 。

（3）圖2中A表示 。初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省分校高三12月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞成分和基本結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是（ ）

A．大腸桿菌細胞中的RNA可作為遺傳物質(zhì)直接為合成蛋白質(zhì)提供模板

B．氨基酸、葡萄糖和核苷酸等小分子有機物均可自由通過核孔

C．細胞的凋亡與基因的選擇性表達有關(guān)，凋亡過程中酶的活性下降

D．加熱時DNA中的氫鍵斷裂，而蛋白質(zhì)中的肽鍵不斷裂，但它們的分子結(jié)構(gòu)都改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河南豫西名校高三上學(xué)期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（ ）

①個體發(fā)育過程中細胞的衰老對生物體都是有害的②正常細胞癌變后在體外培養(yǎng)可無限增殖③由造血干細胞分化成紅細胞的過程是不可逆的④癌細胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移，與其細胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)⑤人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細胞壞死的結(jié)果⑥原癌基因和抑癌基因的變異是細胞癌變的內(nèi)因 ⑦低溫引起的細胞凍傷和死亡屬于細胞凋亡

A．1項 B．2項

C．3項 D．4項

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆青海省西寧市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用過程中光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是（ ）

A．[H]和ATP B．H2O和CO2

C．五碳化合物和酶 D．三碳化合物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案