Question

19．圖1表示鱷梨果實(shí)成熟時(shí)，乙烯引起纖維素酶的形成過程；圖2為鱷梨某枝條去掉頂芽前后，側(cè)芽部位生長素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化曲線坐標(biāo)圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答（在“[]”內(nèi)填入圖中數(shù)字，在“橫線”上填入恰當(dāng)文字）：

（1）圖1中，①的基本組成單位是脫氧核苷酸；②進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)需要通過的結(jié)構(gòu)是核孔．
（2）纖維素酶在[③]核糖體上合成，參與對(duì)其進(jìn)行加工的細(xì)胞器有[④]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[⑤]高爾基體
（3）圖2中，激素甲代表的是生長素，判斷的依據(jù)是去掉頂芽，側(cè)芽的生長素來源減少，濃度降低．
（4）分析圖中曲線可知，高濃度的生長素和細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽萌動(dòng)所起的作用分別是生長素起抑制作用，細(xì)胞分裂素起促進(jìn)作用．

Answer 1

分析 分析題圖1：圖示表示乙烯在細(xì)胞中引起的生理過程，據(jù)圖甲分析，①表示雙鏈的DNA，②表示單鏈的mRNA，③是核糖體，④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，⑤是高爾基體．圖中乙烯作用于①→②，調(diào)節(jié)DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA過程，再經(jīng)過一系列過程形成活性纖維素酶．
分析圖2可知：植株存在頂端優(yōu)勢現(xiàn)象，去除頂芽后，側(cè)芽附近的生長素來源暫時(shí)受阻，濃度降低，于是抑制就被解除，側(cè)芽萌動(dòng)，加快生長頂端優(yōu)勢解除．故根據(jù)圖解變化，可推知激素甲為生長素，激素乙為細(xì)胞分裂素，圖示過程去頂芽前，頂芽產(chǎn)生生長素逐漸向下運(yùn)輸，枝條上部的側(cè)芽附近生長素濃度較高，由于頂芽對(duì)生長素濃度比較敏感，因此它的生長受到抑制而頂芽生長素濃度較低優(yōu)先生長，植株表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢現(xiàn)象，體現(xiàn)了生長素的兩重性，而細(xì)胞分裂素一直在增加，促進(jìn)植物生長，兩種激素是拮抗關(guān)系．

解答 解：（1）圖中①是雙鏈DNA，其基本組成單位是4種脫氧核苷酸．②是mRNA，在細(xì)胞核經(jīng)過轉(zhuǎn)錄形成后，通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，并指導(dǎo)翻譯過程．
（2）纖維素酶是蛋白質(zhì)，③核糖體中合成，隨后在④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工，最后又經(jīng)⑤高爾基體再加工和包裝，最后排出細(xì)胞．
（3）由圖可知，去掉頂芽，側(cè)芽的生長素來源減少，濃度降低，所以甲是生長素．
（4）高濃度生長素具有抑制生長的作用，細(xì)胞分裂素一直在增加，促進(jìn)植物生長，所以高濃度的細(xì)胞分裂起促進(jìn)作用．
故答案為：
（1）脫氧核苷酸   核孔
（2）③核糖體   ④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  ⑤高爾基體
（3）生長素    去掉頂芽，側(cè)芽的生長素來源減少，濃度降低
（4）生長素起抑制作用，細(xì)胞分裂素起促進(jìn)作用

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)環(huán)境保護(hù)和植物激素的作用，意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題．