【題目】下列屬于人體的第二道防線的是（ ）
A.皮膚角質(zhì)層細胞屏障作用
B.胃粘膜起保護作用
C.白細胞的吞噬作用
D.淋巴細胞的殺傷作用

【答案】C
【解析】解：A、皮膚角質(zhì)層細胞屏障作用屬于人體的第一道防線，A錯誤；
B、胃粘膜起保護作用屬于人體的第一道防線，B錯誤；
C、白細胞的吞噬作用屬于人體的第二道防線，C正確；
D、淋巴細胞的殺傷作用屬于人體的第三道防線，D錯誤．
故選：C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗的敘述，正確的是（ ）

A.可觀察到線粒體具雙層膜B.不染色可直接觀察線粒體

C.葉綠體呈扁平的橢球形或球形D.用根尖分生區(qū)組織觀察葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示單克隆抗體的制備過程。請回答下列問題：

（1）過程①注射特定的抗原的目的是_________________________________________。

（2）過程②誘導(dǎo)融合運用的原理是__________________，該過程中區(qū)別于植物原生質(zhì)體融合的方法是用____________處理。

（3）過程③是雜交瘤細胞的培養(yǎng)，在體外培養(yǎng)時培養(yǎng)基中需要提供一定濃度的CO2，目的是________________________________。雜交瘤細胞需要經(jīng)過兩次篩選，第二次篩選的目的是________________________________________。

（4）獲得的單克隆雜交瘤細胞在體外條件下培養(yǎng)或__________________________，均可提取出大量的單克隆抗體。單克隆抗體的主要優(yōu)點有______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪組糖類物質(zhì)能分別對應(yīng)：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類；②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類；③存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖類（ ）
A.核糖、脫氧核糖、乳糖
B.脫氧核糖、核糖、乳糖
C.核糖、麥芽糖、糖原
D.脫氧核糖、葡萄糖、糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A. 為有效防治蝗災(zāi)，應(yīng)在超過a點時及時控制種群密度

B. a～b段，該種群的增長速率有所下降，與其種群密度有關(guān)

C. 利用性引誘劑誘殺雄蟲可直接降低該種群的出生率防止c點出現(xiàn)

D. 控制種群數(shù)量在d～e水平，不利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，以下關(guān)于導(dǎo)致ab段和bc段變化的相應(yīng)敘述不正確的是（ ）

A. 劇烈運動和出汗增加時體溫的變化

B. 口渴和大量飲水后抗利尿激素含量的變化

C. 在寒冷的室外和進入溫暖室內(nèi)時甲狀腺激素含量的變化

D. 飯后和饑餓時胰高血糖素的含量變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細胞中化合物的敘述，錯誤的是（ ）

A.膽固醇和磷脂都是細胞膜的組成成分

B.DNA通過轉(zhuǎn)錄和翻譯表達遺傳信息

C.肌糖原可以作為肌細胞的直接能源物質(zhì)

D.無機鹽、蛋白質(zhì)都可以維持滲透壓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙分別為物質(zhì)進出細胞的坐標圖和模式圖。下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A.甲、乙兩圖表示的兩種運輸方式?jīng)]有共同點

B.物質(zhì)利用甲圖方式由膜外運輸?shù)侥?nèi)一定消耗氧氣

C.圖乙所示細胞可能是哺乳動物成熟的紅細胞，此圖表示葡萄糖的跨膜運輸方式

D.腸道吸收乳汁中免疫球蛋白的過程可用圖乙的跨膜運輸方式表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈DNA，在其增殖的過程中，先形成復(fù)制型的雙鏈DNA（其中母鏈為正鏈，子鏈為負鏈）。另外，以負鏈為模板指導(dǎo)外殼蛋白合成。下圖為該病毒部分基因序列及其所指導(dǎo)的蛋白質(zhì)部分氨基酸（用圖示Met、Ser等表示）序列。（起始密碼：AUG；終止密碼：UAA、UAG、UGA）。則下列相關(guān)描述正確的是

A. 不需要解旋酶是該病毒DNA復(fù)制過程與人體DNA復(fù)制的唯一區(qū)別

B. 若在基因D中發(fā)生堿基替換，則該基因控制合成蛋白質(zhì)的多肽鏈長度可能縮短

C. 不同基因之間可以相互重疊是基因突變、基因重組的結(jié)果

D. 基因F轉(zhuǎn)錄合成mRNA的堿基序列為—U—A—C—U—G—U—…

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同步練習(xí)冊答案