16．如圖為精子形成過程示意圖，相關(guān)分析錯誤的是（　�。�
A．Ⅰ→Ⅱ過程中MⅡ后期染色單體分離異常
B．Ⅰ→Ⅱ過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在分裂末期
C．Ⅰ→Ⅱ過程中DNA含量的變化發(fā)生在間期和后期
D．Ⅱ→Ⅲ過程中雄性激素能促進精子細胞的分化

分析 減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復制；
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．
根據(jù)題意和圖示分析可知：Ⅰ是精原細胞、Ⅱ是精細胞、Ⅲ是精子．

解答 解：A、Ⅰ→Ⅱ過程中MⅡ后期著絲點分裂，染色單體分離，但不能判斷其是否異常，A錯誤；
B、Ⅰ→Ⅱ過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂末期和減數(shù)第二次分裂末期，B正確；
C、Ⅰ→Ⅱ過程中DNA含量的變化發(fā)生在間期、減數(shù)第一次分裂末期和減數(shù)第二次分裂末期，C錯誤；
D、Ⅱ→Ⅲ過程中雄性激素能促進精子細胞的分化，變形為精子，D正確．
故選：AC．

點評 本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．將新鮮豬肝勻漿，放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的實驗裝置中，每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù)，繪制出氣體產(chǎn)生量與反應時間的關(guān)系曲線圖（圖中實線）．若其他條件都不變，適當增加過氧化氫溶液濃度，下列圖中能正確表示實驗結(jié)果（圖中虛線）的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．在高等植物中，不同生長發(fā)育階段會產(chǎn)生不同的激素運到相應的部位調(diào)節(jié)植物的生命活動，某科研小組在研究中開展了如下圖所示實驗：（注：IAA--生長素，ABA--脫落酸，分別用同位素14C標記），請回答下列問題：

（1）由圖可知，該小組研究的目的是研究IAA和ABA的運輸特性
（2）若圖中瓊脂塊①的放射性強于②的放射性，則說明IAA在莖尖的運輸是極性運輸：若瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強放射性，說明ABA在莖尖的運輸方式與IAA的運輸方式不同（填“相同”或“不同”）．若先用某種抑制劑（不破壞IAA、不影響細胞呼吸）處理莖尖切段，再重復上述實驗，結(jié)果瓊脂塊①和②中放射性強度相近，該抑制劑的作用機理可能是抑制劑與運輸IAA的載體結(jié)合．
（3）生長素作用具有兩重性．
為探究“小麥萌發(fā)種子中生長素含量”，某小組同學用小麥胚芽鞘進行實驗，其胚芽鞘延長部分切段，可在含有生長素IAA的溶液中繼續(xù)伸長，在一定范圍內(nèi)，胚芽鞘切段的伸長與生長素濃度的對數(shù)成正比，因而可通過測定切段伸長的多少來測定生長素的含量．
以下是有關(guān)實驗步驟，請補充完善其過程并分析結(jié)果：
第一步：取6個小瓶，分別編號為1、2、3、4、5、6．配置0.001、0.01、0.1、1.0、l0μg/mL的IAA系列標準溶液分別放在1-5號瓶中，第6號瓶中放小麥萌發(fā)種子提取液．
第二步：挑選生長狀況一致的小麥胚芽鞘若干．選取同樣長度（5mm）的切段作為材料，飄浮在蒸餾水中2～3h，目的是除去切段中的內(nèi)源生長素．
第三步：在上述每瓶標準溶液中浸泡切段10段，20h后取出切段，測量每瓶中的切段長度，取平均值．
結(jié)果預測與分析：若出現(xiàn)若6號瓶中的切段長度與3號瓶中的一樣結(jié)果，則種子中生長素含量為0.1ug/mL．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示某植物細胞內(nèi)的代謝過程，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①②過程可產(chǎn)生ATP，③④過程需要消耗ATP
B．①發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，③發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
C．X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物，五碳化合物
D．①②③④四個過程既不產(chǎn)生氧氣也不消耗氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于孟德爾的遺傳實驗研究獲得成功的原因的說法中，不恰當?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．選擇豌豆作實驗材料，自然狀態(tài)下豌豆一般是純種B．豌豆的相對性狀容易區(qū)分，且研究是從一對到多對進行的C．對實驗結(jié)果進行了統(tǒng)計學分析D．使用物理和化學的方法進行誘變育種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．用純種高莖黃子葉（DDYY）和純種矮莖綠子葉（ddyy）為親本進行雜交實驗，在F1植株及其上結(jié)出的種子中能統(tǒng)計出的數(shù)據(jù)是（　　）
A．高莖    黃子葉占$\frac{3}{4}$B．矮莖   綠子葉占$\frac{1}{4}$
C．高莖   黃子葉占$\frac{9}{16}$D．矮莖   綠子葉占$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省淄博市高三上10月段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•廣東）有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）

A．膜載體蛋白的合成不需要ATP

B．葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白

C．線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同

D．變形蟲和草履蟲的細胞膜基本組成成分不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省高三上第二次診斷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•洛陽月考）如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物（2N=32）處于細胞分裂不同時期的細胞圖象；乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線，丙表示該動物形成生殖細胞的過程圖解，丁表示丙圖中某個細胞染色體與基因的位置關(guān)系．請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中E細胞所處的分裂時期屬于乙圖中的 （填標號）階段．圖甲中含兩個染色體組的細胞是 ．直接與動物細胞分裂過程完成密切相關(guān)的細胞器有線粒體、核糖體、 ．

（2）細胞丁的名稱為 ，圖丁應為圖丙中細胞 （選填“①”、“②”或“③”），細胞IV的基因組成是 ．若V的基因型為aBB，則與其同時產(chǎn)生的另外兩個極體中染色體數(shù)目為 ．

（3）在不考慮變異的情況下，圖甲中不含有等位基因的細胞除C外，還有 （填字母）．乙圖①過程屬于 期，與⑥過程相比，乙圖①過程同時期細胞內(nèi)特有的染色體行為是 （至少寫出兩點）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．閱讀下面的資料，請回答下列問題：
體外受精技術(shù)是繼人工授精、胚胎移植技術(shù)之后，家畜繁殖領(lǐng)域的第三次革命．近年來，研究者在改良培養(yǎng)液、培養(yǎng)條件，提高胚胎體外生產(chǎn)效率方面做了大量的工作．其主要目的是：盡量模擬體內(nèi)受精和發(fā)育環(huán)境，提高胚胎體外生產(chǎn)效率；通過在培養(yǎng)體系中添加化學物質(zhì)以圖更好地了解整個受精過程中的生理機制．但體外胚胎生產(chǎn)技術(shù)的累積效率卻很低，即使胚胎培養(yǎng)在體內(nèi)也只有5%-10%的成功率．
（1）體外受精技術(shù)操作的對象是D
A．生殖細胞    B．受精卵     C．早期胚胎細胞     D．A，B，C都是
（2）體外受精和早期胚胎發(fā)育技術(shù)的理論基礎(chǔ)是體內(nèi)受精和胚胎發(fā)育．
（3）哺乳動物的體外受精主要包括、和等幾個步驟．試管牛是有性生殖（有性生殖、無性生殖）的產(chǎn)物．克隆羊“多利”是無性生殖（有性生殖、無性生殖）的產(chǎn)物．
（4）為使動物排出更多的卵子可用促性腺激素處理，然后從輸卵管中沖取卵子．收集精子的方法有假陰道法、手握法和電刺激法等．體受精前，要對精子進行獲能處理，通常采用的體外獲能方法有培養(yǎng)和化學誘導兩種．

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