【題目】為研究強(qiáng)光照對(duì)移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用無(wú)水乙醇提取葉綠體中的色素,用石油醚進(jìn)行紙層析,如圖為濾紙層析的結(jié)果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述正確的是( )
A.依據(jù)色素易溶于有機(jī)溶劑中,可以分離色素
B.研磨過(guò)程中需要加入CaCO3,目的是使研磨充分
C.色素Ⅰ、Ⅱ吸收藍(lán)紫光,色素Ⅲ、Ⅳ只吸收紅光
D.Ⅰ、Ⅱ含量增加可能有利于該植物抵御強(qiáng)光照
【答案】D
【解析】
1.根據(jù)題意和圖示分析可知:濾紙條從上到下依次是:Ⅰ胡蘿卜素、Ⅱ葉黃素、Ⅲ葉綠素a(最寬)、Ⅳ葉綠素b(第2寬),色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)。強(qiáng)光照和正常光照相比,明顯葉綠素含量降低,類(lèi)胡蘿卜素含量增加,可見(jiàn)類(lèi)胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強(qiáng)光照。
2.提取綠葉中色素時(shí),需要加入無(wú)水乙醇(丙酮)、SiO2、CaCO3,其中無(wú)水乙醇(丙酮)的作用是提取色素,SiO2的作用是使研磨更充分,CaCO3的作用是防止色素被破壞。分離色素時(shí),用層析液,不同色素在層析液中的溶解度不同,溶解度越大,隨著層析液擴(kuò)散的速度越快,距點(diǎn)樣處越遠(yuǎn)。距點(diǎn)樣處的距離由近到遠(yuǎn)的色素依次是:葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素。
A、分離色素的原理是色素在層析液中的溶解度不同,A錯(cuò)誤;
B、研磨過(guò)程中需要加入CaC03,目的是防止色素被破壞,B錯(cuò)誤;
C、Ⅲ是葉綠素a,Ⅳ是葉綠素b,主要吸收藍(lán)紫光和紅光,C錯(cuò)誤;
D、強(qiáng)光照條件下,類(lèi)胡蘿卜素含量增加,說(shuō)明類(lèi)胡蘿卜素含量增加可能有利于該植物抵御強(qiáng)光照,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為兩種不同生物細(xì)胞的有絲分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖一表示___________(“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞處于有絲分裂的___________期,該時(shí)期細(xì)胞中著絲點(diǎn)數(shù)目是___________,該細(xì)胞中DNA和染色單體的數(shù)目之比是___________,用蛋白酶處理圖一中結(jié)構(gòu)3后,剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是___________。
(2)圖二中有染色單體的細(xì)胞是(填字母),ABCD四個(gè)細(xì)胞正確分裂次序是___________。B圖中有______條染色體數(shù),C圖中有___________個(gè)DNA分子數(shù)。D圖所示細(xì)胞中央大量匯聚的細(xì)胞器是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將小麥種子分別置于20 ℃和30 ℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天,依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支試管甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉液,然后加入等量的提取液和蒸餾水,如圖所示。45 ℃(適宜溫度)水浴保溫5 min,立即在3支試管中加入等量斐林試劑并水浴加熱2 min,搖勻觀察試管中的顏色。則下列結(jié)果正確的是( )
A.甲呈藍(lán)色,乙呈磚紅色,丙呈無(wú)色
B.甲呈無(wú)色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色
C.甲、乙皆呈藍(lán)色,丙呈磚紅色
D.甲呈淺磚紅色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究玉米籽粒發(fā)芽過(guò)程中一些有機(jī)物含量的變化,研究小組利用下列供選材料用具進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。材料用具:玉米籽粒;斐林試劑,雙縮脲試劑,碘液,緩沖液,淀粉,淀粉酶等;研缽,水浴鍋,天平,試管,滴管,量筒,容量瓶,顯微鏡,玻片,酒精燈等。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為了檢測(cè)玉米籽粒發(fā)芽過(guò)程中蛋白質(zhì)(肽類(lèi))含量變化,在不同發(fā)芽階段玉米提取液中,分別加入__________試劑,比較顏色變化。該實(shí)驗(yàn)需要選用的器具有__________(填序號(hào))。
①試管②滴管③量筒④酒精燈⑤顯微鏡
(2)為了檢測(cè)玉米籽粒發(fā)芽過(guò)程中淀粉含量變化,將不同發(fā)芽階段的玉米籽?v切,滴加__________,進(jìn)行觀察。結(jié)果顯示,胚乳呈藍(lán)色塊狀,且隨著發(fā)芽時(shí)間的延長(zhǎng),藍(lán)色塊狀物變小。由此可得出的結(jié)論是__________。
(3)為了驗(yàn)證上述藍(lán)色塊狀物變小是淀粉酶作用的結(jié)果,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn);在1~4號(hào)試管中分別加入相應(yīng)的提取液和溶液(如下圖所示),40℃溫育30 min后,分別加入斐林試劑并60℃水浴加熱,觀察試管內(nèi)顏色變化。
請(qǐng)繼續(xù)以下
①設(shè)置試管1作為對(duì)照,其主要目的是_________。
②試管2中應(yīng)加入的X是__________的提取液。
③預(yù)測(cè)試管3中的顏色變化是_________。若試管4未出現(xiàn)預(yù)期結(jié)果(其他試管中結(jié)果符合預(yù)期),則最可能的原因是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些結(jié)構(gòu)、化合物及組成元素的相互關(guān)系。甲、乙、丙、丁、戊、己和1、2、3、4、5代表不同的有機(jī)物,其中1、2、3、4代表組成大分子物質(zhì)的單體。回答下列問(wèn)題:
(1)組成染色體的主要成分是甲和丙,則組成丙的3是_____。染色體中也含有少量的乙,組成乙的2與組成甲的1相比,2特有的是_____、_____。
(2)若己和丙參與構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu),則膜的功能主要由膜上_____(填“己”或“丙”)的種類(lèi)和數(shù)量決定。若丁為構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分,則4是_____。若5為絕大多數(shù)生命活動(dòng)直接供能,則在洋蔥的根尖細(xì)胞中,形成5的細(xì)胞器有_____。
(3)甲可以通過(guò)乙控制丙的合成來(lái)控制生物的性狀,其中甲到乙是_____過(guò)程,需要_____酶參與,乙到丙是_____過(guò)程,需要核糖體認(rèn)讀mRNA上的_____開(kāi)始。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了探究過(guò)氧化氫酶量對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響,設(shè)置了如圖1所示裝置,請(qǐng)回答:
(1)酶的化學(xué)本質(zhì)是_____________,酶在細(xì)胞代謝中的作用機(jī)理是_____________,本實(shí)驗(yàn)中對(duì)自變量的控制可通過(guò)_____________來(lái)實(shí)現(xiàn),除了自變量和因變量外,本實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量有_______________(答出2點(diǎn)即可)。
(2)若根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)得到了量筒內(nèi)液面高度變化與時(shí)間的關(guān)系如圖2所示,請(qǐng)?jiān)趫D中用虛線畫(huà)出第二次實(shí)驗(yàn)(增加酶的數(shù)量)的曲線。_______
(3)若要驗(yàn)證酶的高效性,只需利用圖1的實(shí)驗(yàn)裝置,作出如下改變(寫(xiě)出具體措施):________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠蘿是一種陰生植物,生命力頑強(qiáng),因其葉子四季常綠而深受人們喜愛(ài)。某興趣小組將其栽培在密閉玻璃溫室中開(kāi)展實(shí)驗(yàn)探究。下圖甲表示在一定條件下測(cè)得的該植 物光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系;圖乙表示該植物的細(xì)胞代謝狀況;圖丙表示用紅外線測(cè)量?jī)x測(cè)得室內(nèi)的CO2濃度與時(shí)間關(guān)系的曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖甲中a點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有__________。迅速增大光照強(qiáng)度,短期內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3化合物的含量的變化趨勢(shì)為_______________(填“增加”“減少”或“不變”)。
(2)圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況,可用圖甲中a~d四點(diǎn)中的____________表示,也可用圖丙e~j六個(gè)點(diǎn)中的_______表示。
(3)圖甲中,若全天的呼吸強(qiáng)度不變,當(dāng)維持光照強(qiáng)度為6 Klx時(shí),該植物一天中至少需要________小時(shí)以上的光照,才能正常生長(zhǎng)。
(4)若將圖甲曲線改繪為小麥(陽(yáng)生植物)光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系的曲線,c點(diǎn)的位置應(yīng)______ (填“左移”“右移”或“不變”),原因是_____。
(5)由圖丙可推知,密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是_____點(diǎn),j點(diǎn)與e點(diǎn)相比植物體內(nèi)有機(jī)物含量將__________________(填“增加”“減少”或“不變”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某課題組研究了激素類(lèi)似物甲和激素類(lèi)似物乙對(duì)微型月季生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,有關(guān)分析正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是激素類(lèi)似物的濃度,因變量是月季插條生根數(shù)
B. 可準(zhǔn)確判斷激素類(lèi)似物甲對(duì)微型月季插條生根的作用具有兩重性
C. 可準(zhǔn)確判斷0.5μmol/L的激素類(lèi)似物乙對(duì)微型月季插條生根的作用是抑制生根
D. 若要探究甲和乙對(duì)插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計(jì)四組材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】達(dá)爾文的進(jìn)化論對(duì)社會(huì)政治和意識(shí)形態(tài)產(chǎn)生了重要影響,主要表現(xiàn)在( )
①為資產(chǎn)階級(jí)革命提供理論依據(jù)
②優(yōu)勝劣汰思想影響了資產(chǎn)階級(jí)革命和殖民擴(kuò)張
③沉重打擊了宗教神學(xué)世界觀
④促進(jìn)了歐洲理性主義思潮的萌發(fā)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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