【題目】研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡,如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致( )
A.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)高
B.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)低
C.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過(guò)高
D.細(xì)胞減加速取血糖,血糖水平過(guò)低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黃鼬(俗稱“黃鼠狼”)主要捕食鼠類,它們體內(nèi)有臭腺,在遇到威脅時(shí)可排出臭氣,麻痹敵人,鼠類聞到臭氣時(shí)往往選擇逃離。以下有關(guān)解釋不合理的是( )
A.釋放的臭氣是一種化學(xué)信息B.這種氣味信息只對(duì)黃鼬有利
C.釋放臭氣有利于黃鼬躲避危險(xiǎn)D.臭氣作為信息可調(diào)節(jié)種間關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某家族黑尿癥的系譜圖。已知控制該對(duì)性狀的基因是A、a,根據(jù)系譜圖分析,下列判斷正確的是
①預(yù)計(jì)Ⅲ6是患病男孩的概率
②若Ⅲ6是患病男孩,則Ⅱ4和Ⅱ5又生Ⅲ7,預(yù)計(jì)Ⅲ7是患病男孩的概率
A. ①1/3 ②1/2B. ①1/6 ②1/6
C. ①1/6 ②1/4D. ①1/4 ②1/6
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某學(xué)生在做“一定濃度的蔗糖溶液對(duì)紫色的洋蔥鱗片葉外 表皮細(xì)胞影響的實(shí)驗(yàn)”中所觀察到的細(xì)胞圖,請(qǐng)判斷下列敘述中 正確的是( )
A. 圖中 1、2、6 組成了細(xì)胞的原生質(zhì)層
B. 圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時(shí) 6 處的濃度一定大于 7 處 的濃度
C. 圖中細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時(shí) 6 處的濃度有可能等于 7處的濃度
D. 圖中 7 是細(xì)胞液,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中,其顏色逐漸變淺
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是
A.自然選擇可以導(dǎo)致種群的基因頻率發(fā)生改變,但不決定新基因的產(chǎn)生
B.地理隔離不會(huì)導(dǎo)致種群基因庫(kù)間的差異
C.自然選擇過(guò)程中直接選擇的是基因型
D.基因突變的方向和生物進(jìn)化的方向總是不一致
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)的示意圖,下列分析正確的是
A. ②和③相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架
B. ④的名稱是胞嘧啶脫氧核甘酸,DNA聚合酶用于⑨的形成
C. DNA片段每個(gè)脫氧核糖都連著2個(gè)磷酸,每個(gè)DNA片段中,游離磷酸基有2個(gè)
D. DNA分子中特定的脫氧核甘酸序列代表了遺傳信息
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤是( )
A.能無(wú)限增殖B.易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移
C.粘連蛋白減少D.遺傳物質(zhì)不改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在選取黑藻葉肉細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是( )
A.需撕取黑藻葉片下表皮帶葉肉部分制作臨時(shí)裝片
B.可以看到葉綠體的分布靠近細(xì)胞邊緣的位置
C.可以看到葉綠體的內(nèi)外兩層膜結(jié)構(gòu)
D.黑藻是低等植物細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是外源性過(guò)敏原引起哮喘的示意圖。當(dāng)外源性過(guò)敏原首次進(jìn)入機(jī)體后,會(huì)使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞并分泌相應(yīng)的抗體,抗體可被吸附在肺組織中肥大細(xì)胞的表面,當(dāng)該過(guò)敏原再一次進(jìn)入機(jī)體后,可促使肥大細(xì)胞釋放出組胺、白三烯等各種過(guò)敏介質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 過(guò)敏介質(zhì)需要與受體結(jié)合才能發(fā)揮效應(yīng)
B. 臨床藥物可以通過(guò)促進(jìn)過(guò)敏介質(zhì)的釋放來(lái)治療哮喘
C. 漿細(xì)胞識(shí)別過(guò)敏原后能夠分泌特異性抗體
D. 哮喘是人體特異性免疫應(yīng)答的一種正常生理現(xiàn)象
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