【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是

A.自然選擇可以導(dǎo)致種群的基因頻率發(fā)生改變，但不決定新基因的產(chǎn)生

B.地理隔離不會導(dǎo)致種群基因庫間的差異

C.自然選擇過程中直接選擇的是基因型

D.基因突變的方向和生物進(jìn)化的方向總是不一致

【答案】A

【解析】

A、自然選擇可以導(dǎo)致種群的基因頻率發(fā)生改變，但不決定新基因的產(chǎn)生，A正確；
B、地理隔離，由于生物間不能進(jìn)行基因交流，會導(dǎo)致種群基因庫間的差異，B錯；
C、自然選擇過程中直接選擇的是表現(xiàn)型，C錯；
D、基因突變的方向和生物進(jìn)化的方向有時(shí)一致，有時(shí)不一致，D錯。
故本題選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞免疫中靶細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）
A.進(jìn)入體內(nèi)的抗原都可以成為靶細(xì)胞的一部分
B.靶細(xì)胞是指被病原體感染的細(xì)胞
C.靶細(xì)胞裂解時(shí)病原體同時(shí)死亡
D.靶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞同時(shí)死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用紙層析法分離葉綠體中的色素，四種色素?cái)U(kuò)散速度最快和最慢的分別是（ ）
A.葉綠素a；胡蘿卜素
B.葉綠素b；胡蘿卜素
C.胡蘿卜素；葉綠素a
D.胡蘿卜素；葉綠素b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若人體唾液淀粉酶反應(yīng)體系的溫度從5℃上升至25℃，唾液淀粉酶的活性將（ ）
A.增大
B.減小
C.不變
D.先增大 后減小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三磷酸腺苷（ATP）的正確簡式是（ ）
A.A﹣P﹣P﹣P
B.A﹣P～P～P
C.A﹣P﹣P～P
D.A～P～P～P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡，如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致（ ）

A.細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過高

B.細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過低

C.細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過高

D.細(xì)胞減加速取血糖，血糖水平過低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請據(jù)圖回答：

（1）圖中不能稱為一個生命系統(tǒng)的是_______（填字母），它在結(jié)構(gòu)上不同于其他圖示的顯著特點(diǎn)是___________，它必須依賴____才能生活。從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看，D對應(yīng)的層次是_________________。

（2）科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無____________，把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。圖中屬于原核細(xì)胞的是_____________。

（3）圖中能進(jìn)行光合作用的是________。（填字母）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四種化合物中，不屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是

A.

B.NH2-CH2-COOH

C.

D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用培養(yǎng)液培養(yǎng)三種細(xì)菌，讓它們在三支不同的試管中生長，如圖顯示了細(xì)菌的生長層，如果此時(shí)往三支試管中通入氧氣，則細(xì)菌的繁殖速度將是(　　)

A. 甲不變，乙減慢，丙加快B. 甲加快，乙加快，丙減慢

C. 甲減慢，乙減慢，丙加快D. 甲減慢，乙加快，丙減慢

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同步練習(xí)冊答案