18．如圖是有關(guān)細(xì)胞呼吸過(guò)程的圖解．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．（[]填數(shù)字） 

（1）圖1中①②所代表的物質(zhì)分別是葡萄糖、丙酮酸．
（2）圖1中④、⑤、⑥中代表大量能量的是：[⑥]，釋放大量能量的過(guò)程是在線粒體內(nèi)膜 上進(jìn)行的．

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：該圖顯示有氧呼吸的具體過(guò)程，①是葡萄糖，②是丙酮酸，③是氧氣，④是有氧呼吸第一階段釋放的能量，⑤是有氧呼吸第二階段釋放的能量，⑥是有氧呼吸第三階段釋放的能量．

解答 解：（1）分析題圖可知，①是有氧呼吸第一階段的反應(yīng)物葡萄糖，②是有氧呼吸第一階段的產(chǎn)物、第二階段的反應(yīng)物丙酮酸．
（2）有氧呼吸的三個(gè)階段中釋放能量最多的階段是⑥第三階段，反應(yīng)場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜．
故答案為：
（1）葡萄糖   丙酮酸  
（2）⑥線粒體內(nèi)膜

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)于有氧呼吸過(guò)程的理解和掌握、對(duì)酵母菌無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所和產(chǎn)物是記憶是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．硝化細(xì)菌通過(guò)化能合成作用形成有機(jī)物需要下列哪種環(huán)境條件（　�。�
A．具有氨和缺氧B．具有氨和氧C．具有硝酸和氧D．具有硝酸和缺氧

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況．以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．提取色素時(shí)加人碳酸鈣是為了防止濾液揮發(fā)
B．丁擴(kuò)散距離最大，說(shuō)明丁在層析液中的溶解度最小
C．若將綠葉放置一段時(shí)間再重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，甲乙色素含量會(huì)下降
D．甲、乙、丙和丁四種光合色素中，丙和丁主要吸收紅光

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于元素與化合物的敘述正確的是（　　）
A．植物根尖從土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白質(zhì)、核酸
B．相同的元素在生物體內(nèi)組成相同的化合物
C．無(wú)論鮮重還是干重，組成細(xì)胞的元素中C的含量最多
D．C是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素，C也是組成每種化合物的必需元素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是紙層析分離葉綠體中色素的裝置圖，層析后得到不同的色素帶，葉綠素a和葉綠素b是哪兩條色素帶（　�。�
A．①②B．②③C．③④D．①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．研究人員對(duì)某淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了如下各項(xiàng)調(diào)查研究，請(qǐng)分析回答．
（1）通過(guò)調(diào)查，繪制出如圖所示能量關(guān)系．該調(diào)查共涉及三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．第一和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率遠(yuǎn)低于10%，主要原因是作為該生態(tài)系統(tǒng)的主要生產(chǎn)者的浮游植物生命周期短，有大量浮游植物沉入水底，其中的能量被湖中分解者利用．根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，該湖泊泥土中有機(jī)物的總量變化趨勢(shì)是增加．
（2）研究人員調(diào)查了該湖泊中甲、乙、丙、丁、戊五個(gè)種群生物體內(nèi)的重金屬含量如表．
種群甲乙丙丁戊
重金屬含量（μg/kg鮮重）0.00280.0270.0220.350.37
已知該重金屬被生物體吸收后難以排出體外，且在這5個(gè)種群構(gòu)成的食物網(wǎng)中，消費(fèi)者只以其前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的所有生物為食，則它們構(gòu)成的食物網(wǎng)為．
（3）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該湖泊目前污染嚴(yán)重，為了治理水體污染，研究人員做了相關(guān)研究，結(jié)果如表：
  毒素含量ug/L銨鹽吸收率 有機(jī)物去除率 
 硅藻 0.1 52% 0
 藍(lán)藻 0.554 78% 0
 紅假單胞光合細(xì)菌 0 87% 92%
①?gòu)纳鷳B(tài)系統(tǒng)的組成成分看，表中紅假單胞光合細(xì)菌屬于生產(chǎn)者和分解者．
②據(jù)表分析，治理水華效果最好的生物是紅假單胞光合菌，理由是不產(chǎn)生毒素且對(duì)銨鹽和有機(jī)物的去除率高．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于種群特征的敘述，正確的是（　　）
A．動(dòng)物性成熟的早晚對(duì)動(dòng)物出生率大小有重要影響
B．各國(guó)人口只要保持替補(bǔ)出生率，就會(huì)保持零增長(zhǎng)
C．各種生物的種群性比率均為1：1
D．種群密度是種群內(nèi)個(gè)體特征的統(tǒng)計(jì)值

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅天水一中高二第二第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示基因?qū)胫械耐寥擂r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法等內(nèi)容（其中，圖中數(shù)字表示該方法的操作步驟，字母表示途中的結(jié)構(gòu)）。據(jù)圖解答下列問(wèn)題。

（1）指出a-e所示結(jié)構(gòu)的名稱。

a是 ； b是 c是 ；d是 ； e是 。

（2）①代表的操作步驟是 ；④過(guò)程用到的現(xiàn)代生物技術(shù)是 。

（3）若用上述方法將一個(gè)c導(dǎo)入二倍體細(xì)胞f，則g自交產(chǎn)生的子代中，表現(xiàn)出c中基因控制的性狀的個(gè)體為 %。若用DNA探針技術(shù)檢測(cè)含有c片段的g的花粉，其百分比為 % 。若g為轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉，這種棉花推廣對(duì)環(huán)保方面所起的積極作用是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷（教師版） 題型：選擇題

下圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量的變化。下列敘述中，正確的是

A．若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的CD段表示同源染色體分開(kāi)

B．若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的BC段一個(gè)細(xì)胞中可能含有0個(gè)或1個(gè)Y染色體

C．若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)含有染色體數(shù)目一定相同

D．若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂

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