科目:高中生物 來源:2017屆新疆哈密地區(qū)二中高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中甲、乙、丙表示某動物細胞中的不同化合物,下列敘述正確的是
A. 核糖核苷酸是構(gòu)成物質(zhì)甲的單體
B. 物質(zhì)甲為所有生物的遺傳物質(zhì)
C. 可用蘇丹Ⅲ染液來鑒定物質(zhì)乙
D. 物質(zhì)丙構(gòu)成生物膜的基本骨架
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科目:高中生物 來源:2017屆湖北省高三上11.18周考生物卷(解析版) 題型:綜合題
為了提高溫室的經(jīng)濟效益,需要調(diào)控好溫室內(nèi)的光照、溫度、氣體和濕度?蒲腥藛T對溫室栽種的作物進行了相關(guān)研究,以下是實驗測得的有關(guān)數(shù)據(jù).(甲表所示為特殊的裝置內(nèi),給予不同強度的光照,測到的該植物的氧氣釋放量。乙圖表示不同葉片的色素層析條帶。丙圖中曲線1、2分別表示作物的實際光合量和凈光合量。)
光照強度 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 |
O2釋放量/(μL.cm-2葉面.min-1) | -0.2 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.2 | 1.2 |
根據(jù)上述有關(guān)數(shù)據(jù),回答下列有關(guān)問題:
(1)從甲表可知,在光照強度為4單位時,該作物光合作用的實際產(chǎn)氧量為 μL/cm2葉面·min。
(2)由乙圖分析:①新形成的嫩葉在A點凈光合速率(凈光合速率═實際光合速率一呼吸速率)較低,從光合作用光反應角度分析是由于 。②CD段相對光合速率明顯下降的原因是 。
(3)由丙圖分析:最有利于積累有機物的溫度是 ;假如植物生活在12h光照、12h黑暗的環(huán)境中,則在環(huán)境溫度達到約 時,該植物就不能正常生長。原因是 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高一11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次,"每一個生物科學問題答案都必須在細胞中尋找〃.下列有關(guān)說法正確的是( )
A.神經(jīng)細胞中的水和蛋白質(zhì)分子屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次.
B.池塘中的水、陽光等環(huán)境因素屬于生命系統(tǒng)
C.細胞學說使人們對生命的認識由細胞水平進入到分子水平
D.細胞學說的創(chuàng)立過程完全由施萊登和施旺兩人完成
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高一11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對比DNA和RNA的化學成分,RNA特有的是( )
A. 核糖和尿嘧啶 B. 核糖和胸腺嘧啶
C. 脫氧核糖和尿嘧啶 D. 脫氧核糖和胸腺嘧啶
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高一11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體內(nèi)運輸Mg2+和Ca2+的主要介質(zhì)是( )
A. 水 B. 無機鹽 C. 葡萄糖 D. 磷脂
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
三個不同的氨基酸可以合成三肽的種類,以及三種不同的氨基酸數(shù)量足夠時能合成的三肽的種類分別是
A. 3、9 B. 6、9 C. 3、27 D. 6、27
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是
A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持有利于人體應對外界環(huán)境的變化
B.循環(huán)系統(tǒng)對于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持有重要作用
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持就是使血液成分保持不變
D.當人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持時可能會生病
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北石家莊實驗中學高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
促進香蕉果實成熟的激素是( )
A.生長素 B.細胞分裂素
C.脫落酸 D.乙烯
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