【題目】研究者發(fā)現(xiàn),當(dāng)水流噴射到海兔(螺類的一種)的噴水管皮膚時(shí)會(huì)引起鰓肌收縮,導(dǎo)致噴水管和鰓收縮,稱為縮鰓反射。當(dāng)噴水管重復(fù)受到溫和的噴水刺激時(shí),縮蟋反射的幅度越來(lái)越小,即產(chǎn)生習(xí)慣化,對(duì)已產(chǎn)生習(xí)慣化的海兔,用短暫電流刺激其頭部皮膚(對(duì)海兔為傷害性刺激),再用水流刺激噴水管,結(jié)果產(chǎn)生的縮腮反射比只用水流刺激噴水管強(qiáng)烈,即產(chǎn)生去習(xí)慣化。相關(guān)結(jié)構(gòu)及發(fā)生機(jī)制如下圖。請(qǐng)分析并回答:

1)圖示中參與縮腮反射的神經(jīng)元至少有_____個(gè)。

2)為研究海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化的原因,科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

連續(xù)電刺激部位

測(cè)量指標(biāo)及現(xiàn)象

噴水管皮膚

感覺(jué)神經(jīng)元

運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元

感覺(jué)神經(jīng)元電位變化

持續(xù)產(chǎn)生

持續(xù)產(chǎn)生

?

運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元電位變化

逐漸減弱

逐漸減弱

持續(xù)產(chǎn)生

肌肉收縮程度

逐漸減弱

逐漸減弱

一直正常

①神經(jīng)元受到適宜刺激時(shí),受刺激部位膜內(nèi)電位變化是________。表中“?”處應(yīng)填寫________,原因是________。

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推測(cè)海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化是由于興奮在________部位傳遞減弱或受阻。

3)研究者通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明去習(xí)慣化形成的原因是:當(dāng)傷害刺激作用于頭部皮膚時(shí),神經(jīng)元L29興奮并釋放________,再受到噴水刺激后,引起感覺(jué)神經(jīng)元在興奮時(shí)其軸突末稍釋放更多的神經(jīng)遞質(zhì)。據(jù)此判斷,僅用短暫電流刺激海兔頭部的皮膚________(能/不能)產(chǎn)生縮鰓反射。

4)根據(jù)去習(xí)慣化形成機(jī)制,推測(cè)習(xí)慣化產(chǎn)生的原因是連續(xù)溫和噴水刺激導(dǎo)致________

【答案】2 負(fù)電位正電位 不產(chǎn)生 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜(神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的) 感覺(jué)神經(jīng)元與運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元之間的突觸 5-HT 不能 感覺(jué)神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)減少

【解析】

分析題圖:參與縮腮反射的神經(jīng)元至少有感覺(jué)神經(jīng)元和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元;分析表格連續(xù)電刺激噴水管皮膚、感覺(jué)神經(jīng)元等部位,感覺(jué)神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢怀掷m(xù)產(chǎn)生,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢恢饾u減弱,肌肉收縮程度逐漸減弱,而連續(xù)電刺激運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢怀掷m(xù)產(chǎn)生,肌肉一直正常收縮,故海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化是由于興奮在感覺(jué)神經(jīng)元和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元之間的突觸部位傳遞減弱或受阻。

1)分析題圖:參與縮腮反射的神經(jīng)元至少有感覺(jué)神經(jīng)元和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元2個(gè)神經(jīng)元參與。
2)①神經(jīng)元受到適宜刺激后,受刺激部位細(xì)胞膜對(duì)鈉離子的通透性增加,鈉離子內(nèi)流,導(dǎo)致興奮部位膜內(nèi)的陽(yáng)離子濃度高于膜外,表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),膜內(nèi)電位變化是負(fù)電位→正電位。連續(xù)刺激運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元,感覺(jué)神經(jīng)元沒(méi)有動(dòng)作電位產(chǎn)生,因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜。
②分析表格連續(xù)電刺激噴水管皮膚、感覺(jué)神經(jīng)元等部位,感覺(jué)神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢怀掷m(xù)產(chǎn)生,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢恢饾u減弱,肌肉收縮程度逐漸減弱,而連續(xù)電刺激運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢怀掷m(xù)產(chǎn)生,肌肉一直正常收縮,故海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化是由于興奮在感覺(jué)神經(jīng)元和運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元之間的突觸部位傳遞減弱或受阻。
3)去習(xí)慣化形成的原因是:當(dāng)傷害刺激作用于頭部皮膚時(shí),神經(jīng)元L29興奮并釋放5-HT,再受到噴水刺激后,引起感覺(jué)神經(jīng)元在興奮時(shí)其軸突末稍釋放更多的神經(jīng)遞質(zhì)。因?yàn)槎虝弘娏鞔碳げ荒芤鹂s鰓反射的感覺(jué)神經(jīng)元興奮,所以僅用短暫電流刺激海兔頭部的皮膚不能產(chǎn)生縮鰓反射。

4)根據(jù)敏感化形成機(jī)制,可推測(cè)習(xí)慣化產(chǎn)生的原因是連續(xù)溫和噴水刺激導(dǎo)致感覺(jué)神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)減少,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢恢饾u減弱,肌肉收縮程度逐漸減弱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】35S標(biāo)記一定量的氨基酸,并用來(lái)培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線(甲圖)以及在此過(guò)程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜膜面積的變化曲線(乙圖),則下列分桁正確的是( )

A. 甲圖中的a曲線所指代的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B. 乙圖中的e曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)是高爾基體膜

C. 與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

D. 35S在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是核糖體一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某遺傳病的家系圖,據(jù)圖可以做出的判斷是( )

A.母親肯定是純合子,子女是雜合子

B.這種遺傳病女性發(fā)病率高于男性

C.子女中的致病基因不可能來(lái)自父親

D.該遺傳病不可能是X染色體上的隱性遺傳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示某二倍體動(dòng)物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞;圖乙表示該動(dòng)物的細(xì)胞中每條染色體上的DNA含量變化;圖丙表示該動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞中染色體組數(shù)的變化。下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 基因A、a所在的染色體是已發(fā)生基因突變的X染色體

B. 圖甲可對(duì)應(yīng)于圖乙中的bc段和圖丙中的kl段

C. 圖乙中的bc段和圖丙中的hj段不可能對(duì)應(yīng)于同種細(xì)胞分裂的同一時(shí)期

D. 圖乙中的cd段和圖丙中jk段形成的原因都與質(zhì)膜的流動(dòng)性有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,將會(huì)導(dǎo)致①滲透壓降低,②增多

B.從外界環(huán)境攝入的K進(jìn)入細(xì)胞的途徑為:外界環(huán)境→消化系統(tǒng)→A→①→②→組織細(xì)胞

C.①中若Ca2濃度過(guò)低,易引起肌肉抽搐

D.淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境只有③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖的①②③分別表示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過(guò)程,其中Q分別代表三種物質(zhì),下列有關(guān)Q的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. ①中Q是激素B. ②中Q是載體

C. ③中Q是抗體D. ①②③中Q都具特異性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】切下燕麥胚芽鞘尖端,放在瓊脂塊ab上(圖甲),并給予單側(cè)光,一段時(shí)間后a、b放置在切去尖端的胚芽鞘上(A、B),A、B、C均放在單側(cè)光下照射(光源方向如圖),D放在暗箱中,其中直立生長(zhǎng)的是(

A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】陽(yáng)光穿過(guò)森林中的空隙形成“光斑”,圖表示一株生長(zhǎng)旺盛的植物一片葉子在“光斑”照射前后的光合作用過(guò)程中吸收CO2和釋放O2的有關(guān)曲線,下列分析錯(cuò)誤的是( )

A.圖中實(shí)線代表二氧化碳吸收速率

B.“光斑”照射開(kāi)始時(shí),二氧化碳吸收速率慢于氧氣釋放速率

C.“光斑”移開(kāi)后,虛線立即下降,一段時(shí)間后,實(shí)線才開(kāi)始下降,這是因?yàn)椤肮獍摺闭丈洚a(chǎn)生的ATP[H]還可以繼續(xù)還原C3

D.B點(diǎn)以后植物無(wú)法進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】棉花栽培中,適時(shí)打頂(去頂芽)是提高棉花產(chǎn)量的重要措施,但打頂后的棉株葉片在花鈴后期會(huì)出現(xiàn)早衰,進(jìn)而影響棉花產(chǎn)量。為探究打頂后棉葉出現(xiàn)早衰的原因,科研人員在花鈴后期檢測(cè)了不打頂、打頂、打頂+NAA(打頂后立即用適宜濃度的NAA溶液處理)三組棉株葉片內(nèi)相關(guān)激素的含量,結(jié)果如下圖。回答下列問(wèn)題:

(l)不打頂?shù)拿藁ㄖ仓陼?huì)出現(xiàn)明顯的頂端優(yōu)勢(shì),這體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的生理作用具有____的特點(diǎn)。打頂能提高棉花產(chǎn)量的原因是____。

(2)據(jù)圖分析,打頂后棉株葉片出現(xiàn)早衰的原因是____。請(qǐng)據(jù)此研究結(jié)果,提出提高棉花產(chǎn)量的措施:____。

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