【題目】分布于萌發(fā)的小麥種子中的單糖是
A. 麥芽糖 B. 淀粉 C. 半乳糖 D. 葡萄糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】DNA是主要的遺傳物質(zhì)是因?yàn)椋?/span> )
A.所有生物都含有DNA
B.部分病毒含有RNA
C.細(xì)胞中DNA含量比RNA的高
D.絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某二倍體生物細(xì)胞分裂過程示意圖,據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是( )
A. CD、GH、OP段都有同源染色體
B. 在細(xì)胞分裂過程中,CD、IJ段一直含有染色單體
C. 在圖中的GH段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)不相等
D. 圖中CD段與GH段細(xì)胞中染色體的行為變化不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】進(jìn)行有性生殖的生物,下代和上代間總是存在著一定差異的主要原因是( )
A.基因重組
B.基因突變
C.生活環(huán)境不同
D.染色體變異
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【題目】科學(xué)家在研究生物體的化學(xué)成分時(shí),發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在非生物界中也都存在,這一事實(shí)主要說明( )
A.生物與非生物沒有區(qū)別
B.生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
C.生物來源于非生物
D.生物界與非生物界具有差異性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列(一)(二)小題:
(一)在農(nóng)村,泡菜的制作方法是:先對(duì)新鮮的蔬菜進(jìn)行整理、清潔,然后放入徹底清洗并用白酒擦過的泡菜壇中,再向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”。密封后置于陰涼處,適宜環(huán)境溫度為28~30 ℃。請(qǐng)回答:
(1)用白酒擦拭泡菜壇的目的是________。
(2)此過程中起主要作用的微生物是________(A.乳酸菌+假絲酵母 B.乳酸菌+醋化醋桿菌 C.酵母菌+霉菌 D.酵母菌+醋化醋桿菌),這些微生物利用蔬菜中的糖類和其他物質(zhì)進(jìn)行發(fā)酵,產(chǎn)物有____________等,其中也包括亞硝酸。
(3)某同學(xué)想測(cè)定制作的泡菜中亞硝酸鹽的含量,需要先用亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液繪制______________,再通過測(cè)定泡菜勻漿的______________進(jìn)行計(jì)算。
(4)若要獲得優(yōu)良乳酸菌菌種,純化菌種時(shí),更易分離得到單菌落的接種方法是________________,培養(yǎng)時(shí)還需提供________條件。
(二)干擾素是抗病毒的特效藥,干擾素基因缺失的個(gè)體,免疫力嚴(yán)重下降。科學(xué)家設(shè)計(jì)了以下流程,利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)干擾素基因缺失的患者進(jìn)行基因治療。請(qǐng)回答:
(1)上圖中進(jìn)行的是________(填“體內(nèi)”或“體外”)基因治療,①過程中利用的生物工程技術(shù)手段稱為________。若導(dǎo)入的干擾素基因序列為已知,則可通過________獲取。
(2)ES細(xì)胞是由囊胚中的____________分離出來的一類細(xì)胞,具有____________性,可以將其培養(yǎng)成人體各種組織器官。在培養(yǎng)過程中常被用作飼養(yǎng)層細(xì)胞的一般是________________________。
(3)下列關(guān)于上述操作中的敘述,正確的是________。
A.①②操作體現(xiàn)了上皮細(xì)胞具有全能性
B.③過程可以用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法進(jìn)行基因?qū)?/span>
C.完成基因?qū)氲募?xì)胞就具有了合成并分泌干擾素的能力
D.基因治療依據(jù)的變異原理是基因重組
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖示坐標(biāo)曲線,下列描述正確的是( )
A. 若該曲線表示紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞液泡體積的大小變化,則 BC段表示該細(xì)胞吸水能力逐漸減弱
B. 若該曲線代表密閉溫室中CO2濃度在一天中的變化情況,則溫室中B點(diǎn)時(shí)植物光合作用強(qiáng)度最大
C. 若該曲線表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化,則溫室中B點(diǎn)時(shí)中明顯增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素
D. 若該曲線表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化,則CD段血液中胰高血糖素含量上升
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真核生物變異和進(jìn)化的敘述錯(cuò)誤的是
A.基因重組既可發(fā)生在同源染色體之間也可發(fā)生在非同源染色體之間
B.自然選擇不能決定生物變異的方向,但能決定生物進(jìn)化的方向
C.共同進(jìn)化可發(fā)生于生物與生物之間以及生物與無機(jī)環(huán)境之間
D.物種之間的共同進(jìn)化都是通過捕食或競(jìng)爭(zhēng)來實(shí)現(xiàn)的
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