（10分）[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐專題]

固定化酶技術(shù)運(yùn)用于工業(yè)化生產(chǎn)前,需要獲得酶的有關(guān)參數(shù)。如圖:曲線①表示某種酶在各種溫度下酶活性相對最高酶活性的百分比;曲線②是將該種酶在不同溫度下保溫足夠長的時(shí)間,再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性,由此得到酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù)。請回答下列問題:

（1）與普通酶制劑相比,固定化酶在生產(chǎn)中的優(yōu)點(diǎn)是 。

（2）曲線②中,35 ℃和80 ℃的數(shù)據(jù)點(diǎn)是在 ℃時(shí)測得的。該種酶固定化后運(yùn)用于生產(chǎn),最佳溫度范圍是 。

（3）研究發(fā)現(xiàn)有甲、乙兩種物質(zhì)能降低該種酶的催化效率,該酶催化的底物濃度變化會改變甲物質(zhì)對酶的影響,而不會改變乙物質(zhì)對酶的影響。下圖是降低酶活性的兩種機(jī)制模型,符合甲、乙物質(zhì)對酶影響的模型分別是 、 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．屬于分泌蛋白的有（　�。�
A．血紅蛋白B．血漿蛋白C．胰島素D．性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．野生型水貂的毛皮是黑色的．現(xiàn)有兩種毛皮顏色的純合突變體系，一種為銀灰色的雄貂，另一種為鉑灰色的雌貂，控制銀灰色的基因?yàn)锳，控制鉑灰色的基因?yàn)锽．用這兩種突變體與野生型分別進(jìn)行雜交，得到如表結(jié)果：
雜交親本F1F2個(gè)體數(shù)
1野生型銀灰色野生型29野生型，10銀灰色
2野生型鉑灰色野生型17野生型，5鉑灰色
3銀灰色鉑灰色野生型145野生型，49鉑灰色，50銀灰色，17寶石藍(lán)色
請回答下列問題：
（1）根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)3的結(jié)果判斷，水貂的毛色遺傳遵循的遺傳定律是C．
A．只遵循分離定律
B．只遵循自由組合定律
C．既遵循分離定律，又遵循自由組合定律
D．既不遵循分離定律，又不遵循自由組合定律
（2）若控制性狀的兩對基因均位于常染色體上，則親本中野生型個(gè)體的基因型相同（填“相同”或“不相同”）．雜交實(shí)驗(yàn)1中的F1野生型的基因型是AABb．
（3）由以上3組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能（填“能”或“不能”）判斷出B、b這對等位基因是位于常染色體上還是X染色體上．
（4）若A、a這對等位基因位于常染色體上，B、b這對等位基因位于X染色體上，則親本中鉑灰色的基因型為aaXBXB；讓雜交2中的F2雌雄個(gè)體自由交配，產(chǎn)生的F3代中表現(xiàn)型及比例為野生型：鉑灰色=3：1．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年度廣東省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物—選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

單純皰疹病毒Ⅰ型（HSV-1）可引起水泡性口唇炎。利用雜交瘤技術(shù)制備出抗HSV-1的單克隆抗體可快速檢測HSV-1�；卮鹣铝袉栴}:

（1）在制備抗HSV-1的單克隆抗體的過程中,先給小鼠注射一種純化的HSV-1蛋白,一段時(shí)間后,若小鼠血清中抗 的抗體檢測呈陽性,說明小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了 反應(yīng),再從小鼠的脾臟中獲取B淋巴細(xì)胞。將該B淋巴細(xì)胞與小鼠的 細(xì)胞融合,再經(jīng)過篩選、檢測,最終可獲得所需的雜交瘤細(xì)胞,該細(xì)胞具有的特點(diǎn)是 。

（2）若要大量制備抗該蛋白的單克隆抗體,可將該雜交瘤細(xì)胞注射到小鼠的 內(nèi)使其增殖,再從 中提取、純化獲得。

（3）通過上述方法得到的單克隆抗體可準(zhǔn)確地識別這種HSV-1蛋白,其原因是該抗體具有 和 等特性。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年度廣東省高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述，正確的是

A．鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時(shí)，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuSO4溶液

B．制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí)，洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色

C．用健那綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

D．探究溫度對酶活性的影響時(shí)，將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。如圖表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。請回答下列問題[注：每空2分]：

（1）圖1表示的生理過程是 ，其主要的生理意義在于 。

（2）圖2中存在3種信號分子，但只有1種信號分子能與其受體蛋白結(jié)合，這說明 ；若與受體蛋白結(jié)合的是促甲狀腺激素釋放激素，那么靶器官是 。

（3）圖3中ATP參與的主要生理過程是 。

（4）葉肉細(xì)胞與人體肝臟細(xì)胞都具有圖 （填圖序號）中的膜結(jié)構(gòu)。

（5）圖中生物膜的功能不同，從生物膜的組成成分分析，其主要原因是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察（如下圖所示）。下列有關(guān)敘述正確的是

A．第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B．第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處

C．吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭

D．為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間，通�？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

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科目：高中生物 來源：2016屆重慶市高三10月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是人體細(xì)胞內(nèi)兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成及其相互關(guān)系圖，請分析回答下列問題：

（1）物質(zhì)A為_______，D為______，后者徹底水解的產(chǎn)物是__________________________。

（2）有些劣質(zhì)奶粉中摻入植物淀粉，嬰兒長期食用會造成營養(yǎng)不良，并出現(xiàn)浮腫形成“大頭娃娃”。營養(yǎng)不良主要是因?yàn)槿鄙賵D中的______（填字母）。

（3）物質(zhì)b是___________。若E分子由n條肽鏈組成，物質(zhì)b的平均分子質(zhì)量為x，控制E分子合成的基因含y個(gè)堿基，則E分子的相對分子質(zhì)量最大為____________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖①～⑥表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法正確的是

A．若圖中⑤為免疫活性物質(zhì)，則①→⑤過程發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B．若②是細(xì)胞膜的主要成分，其不具有物種的特異性

C．若④存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則④這類物質(zhì)只存在于動物細(xì)胞

D．若⑥主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則③只存在于動物細(xì)胞

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