【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是 ( )

A. 口腔上皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見(jiàn)

B. 核膜上的核孔只能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換

C. 用甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核顯綠色

D. 藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈現(xiàn)環(huán)狀

【答案】C

【解析】試題分析:口腔上皮細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,細(xì)胞核在染色后清晰可見(jiàn),A項(xiàng)錯(cuò)誤;核膜上的核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,B項(xiàng)錯(cuò)誤;甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,而DNA主要分布在細(xì)胞核中,因此用甲基綠染色可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核顯綠色,C項(xiàng)正確;藍(lán)藻細(xì)胞是原核細(xì)胞,沒(méi)有細(xì)胞核且DNA分子呈現(xiàn)環(huán)狀,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列無(wú)菌操作不正確的是

A灼燒接種環(huán)滅菌

B微生物和培養(yǎng)基使用前均需滅菌處理

C操作者的衣著和手進(jìn)行消毒

D實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳信息的翻譯過(guò)程需要的原料是( )

A. 脫氧核苷酸 B. 氨基酸

C. 核糖核苷酸 D. 葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中[1]的數(shù)目較多,[3]較大

B.藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)沒(méi)有[4]

C.[5]參與合成的磷脂,除滿(mǎn)足自身需要外,還參與[2]等細(xì)胞器的形成

D.[1]、[2]、[3]、[4]、[5]都屬于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生命活動(dòng)不能發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞中的是

A. 中心粒發(fā)出星射線(xiàn)形成紡錘體 B. 將血糖轉(zhuǎn)化成非必需氨基酸

C. 線(xiàn)粒體中NAD+轉(zhuǎn)化成NADH D. 利用葡萄糖合成淀粉和糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是

A生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分

B生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定時(shí)無(wú)能量的輸入和散失

C生態(tài)系統(tǒng)維持相對(duì)穩(wěn)定離不開(kāi)信息傳遞

D負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某雄性動(dòng)物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞圖,細(xì)胞內(nèi)的同源染色體正在進(jìn)行聯(lián)會(huì).請(qǐng)據(jù)圖回答:

1該圖屬________分裂的________階段,細(xì)胞中有________條染色單體.

2減數(shù)第一次分裂時(shí),要分離的染色體是________,________

3該細(xì)胞全部分裂完成后,可形成________個(gè)子細(xì)胞,它們的名稱(chēng)是________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在家庭中用鮮葡萄制作果酒時(shí),正確的操作是

A讓發(fā)酵裝置接受光照 B給發(fā)酵裝置適時(shí)排氣

C向發(fā)酵裝置通入空氣 D將發(fā)酵裝置放在35

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性。下圖中虛線(xiàn)表示對(duì)植物生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的濃度。據(jù)此分析下列說(shuō)法正確的是

A.該圖可表示水平放置的根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

B.該圖可表示水平放置的莖近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

C.該圖可表示正常放置的胚芽鞘尖端向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

D.該圖可表示去掉頂芽后側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度的變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案