【題目】人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長的過程,下列敘述錯誤的是( )

A.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子但并未證實其化學(xué)本質(zhì)

B.噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗更具說服力

C.沃森和克里克首先利用顯微鏡觀察到DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)

D.煙草花葉病毒感染煙草實驗證明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

【答案】C

【解析】孟德爾提出遺傳因子,并未證實其化學(xué)本質(zhì),A正確。噬菌體侵染細菌實驗運用同位素標記法,蛋白質(zhì)和DNA比起肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗純度更高,B正確。沃森和克里克建立DNA結(jié)構(gòu)模型,沒有用顯微鏡觀察到DNA模型,C錯。煙草花葉病毒為RNA病毒,分別提取蛋白質(zhì)外殼和RNA形成重組病毒,含有煙草花葉病毒RNA的表達會使煙草發(fā)病,證明煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅為遺傳學(xué)研究中常用的實驗材料。依據(jù)所學(xué)的遺傳變異的知識,結(jié)合所給出的材料,回答下列相關(guān)問題。

(1)果蠅眼色有紅色、朱砂色和白色三種表 現(xiàn)型,受兩對獨立遺傳的基因(基因A、a和基因B、b)控制,其中基因B、b位于X染色體上;駼存在時果蠅表現(xiàn)為紅眼,基因A和B都不存在時果蠅表現(xiàn) 為白眼,其余情況果蠅表現(xiàn)為朱砂眼。現(xiàn)將一只白眼雌果蠅和一只雄果蠅作為親本進行雜交,雜交后代F1中個體自由交配得F2,F(xiàn)2雌雄果蠅中白眼個體所占的 比例都是1/8。F1雄果蠅和雌果蠅的基因型分別是 ,F(xiàn)2雜合雌果蠅中紅眼占 。

(2)摩爾根用灰身長翅(BBVV)與黑身殘翅(bbvv)的果蠅雜交,將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進行測交,子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,比例不為1:l:l:1,說明F1中雌果蠅產(chǎn)生了 種配子。實驗結(jié)果不符合自由組合定律,原因是這兩對等位基因不滿足該定律“ ”這一基本條件。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某生物興趣小組同學(xué)用蓮種子所做的探究實驗其他條件適宜且相同。下列有關(guān)錯誤的是

組別

I

II

III

IV

V

處理方式

破殼處理

破殼處理

破殼處理

破殼處理

破殼處理

水分條件

干燥

充足水分

充足水分

充足水分

充足水分

光照條件

自然光照

自然光照

自然光照

遮光

遮光

實驗結(jié)果

種子不萌發(fā)

大部分種子萌發(fā)

種子不萌發(fā)

大部分種子萌發(fā)

種子不萌發(fā)

A實驗的目的是探究照、破殼處理和水分對蓮種子萌發(fā)的影響

BI組和IV組對照可以說明種子萌發(fā)不需要光照

CI組和II組對照可以說明種子萌發(fā)需要水分

D實驗結(jié)果說明蓮種子萌發(fā)需要水分和破殼處理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡是高中生物實驗的常用儀器,請回答下列問題:

1使用顯微鏡,應(yīng)先用______倍鏡找到目標。

2若物像在視野的左上角,要把物像移到視野中央,應(yīng)將物體裝片向__________方向移動。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡后____________可以/不可以轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋。

3顯微鏡的放大倍數(shù)是500倍是指___________面積、長或?qū)?/span>的放大倍數(shù)。

4在視野中發(fā)現(xiàn)葉綠體順時針轉(zhuǎn)動,則實際上是按_____________方向轉(zhuǎn)動。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物技術(shù)安全性和倫理問題是社會關(guān)注的熱點。下列敘述,錯誤的是

A生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力

B當(dāng)今社會的普遍觀點是禁止克隆人的實驗,但不反對治療性克隆

C反對設(shè)計試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計嬰兒

D應(yīng)嚴格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因,避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于核酸的敘述,正確的是

A. 只有細胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)

B. DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的

C. 分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同

D. 用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNARNA的分布

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】手偶然碰到針尖后,會發(fā)生縮手反射。下列敘述中正確的是

A先感到疼痛后縮手 B先縮手后感到疼痛

C縮手和痛感同時發(fā)生 D此反射屬于條件反射

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】等位基因A、a和B、b分別位于不同對的同源染色體上。讓顯性純合子AABB和隱性純合子aabb雜交得F1,再讓F1測交,測交后代的表現(xiàn)型比例為1 : 3。如果讓F1自交,則下列表現(xiàn)型比例中,F(xiàn)2代不可能出現(xiàn)的是

A13 : 3 B9 : 4 : 3 C9:7 D15 : 1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乙酰膽堿是形成記憶所必需的神經(jīng)遞質(zhì)和形成長期記憶的生理基礎(chǔ)。膽堿能神經(jīng)元是一種能合成乙酰膽堿并在興奮時能從神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿的傳出神經(jīng)元。目前認為,老年性癡呆與中樞膽堿能神經(jīng)元的大量死亡和丟失有關(guān)。某研究小組為研究老年性癡呆的機制,定位損傷健康大鼠的腦,利用水迷宮測試觀察行為學(xué)的改變。利用水迷宮進行學(xué)習(xí)能力以及記憶鞏固能力的測驗,實驗處理和實驗結(jié)果如下表:

組別

實驗處理

實驗結(jié)果

錯誤次數(shù)

完成學(xué)習(xí)所需時間

A

不作任何處理

876

11239

B

向大鼠腦的一定區(qū)域

緩慢注射05M緩沖液

溶解的鵝膏草氨酸01ml

1572

14973

請回答下列有關(guān)問題:

1神經(jīng)元受到刺激時能產(chǎn)生興奮,興奮在神經(jīng)元內(nèi)部以 信號的形式傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間以 信號通過 結(jié)構(gòu)來傳遞。

2膽堿能神經(jīng)元的活動與受體有關(guān),毒草堿受體是其中的一種,B組實驗處理的目的是讓鵝膏草氨酸與 上的毒草堿受體結(jié)合,使乙酰膽堿與該受體的結(jié)合受到影響,從而產(chǎn)生與 相似的效果,以達到研究老年性癡呆機制的目的。

3表中的實驗數(shù)據(jù)表明B組大鼠的學(xué)習(xí)能力和記憶鞏固能力 ,從而為老年性癡呆與膽堿能神經(jīng)元有關(guān)的猜測提供了實驗證據(jù)。

4B組的實驗處理需要進行相應(yīng)的手術(shù),才能將藥物注射到大鼠腦的一定區(qū)域,如果僅有A組實驗作對照,該實驗在設(shè)計上不夠嚴密,需增加一組做與B組相同手術(shù)但注射 的實驗,當(dāng)新增一組實驗所得的數(shù)據(jù)與 組相近時,可進一步支持上述猜測。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案