A. | 用于實(shí)驗(yàn)的葉片顏色是綠色的 | |
B. | 造成圖中cd段下降的原因是著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi) | |
C. | 酵母菌發(fā)酵的適宜溫度是40℃ | |
D. | 圖中所示生理過(guò)程的這一特點(diǎn),其意義是維持生物性狀的穩(wěn)定 |
分析 分析A圖:從左向右對(duì)應(yīng)的色素帶依次是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素.
分析B圖:ab段形成的原因是DNA的復(fù)制;bc段表示有絲分裂前期和中期;cd段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂;d點(diǎn)之后表示有絲分裂后期和末期.
分析C圖:40℃時(shí)氣體產(chǎn)生量最高,且相對(duì)穩(wěn)定.
分析D圖:D圖表示翻譯過(guò)程,該過(guò)程中一條mRNA上結(jié)合有多個(gè)核糖體同時(shí)進(jìn)行翻譯,這樣可以提高蛋白質(zhì)合成的速率.
解答 解:A、紙層析法分離葉綠體中色素時(shí),距離點(diǎn)樣處最近的兩條色素帶是葉綠素a和葉綠素b,A圖中這種色素的相對(duì)濃度明顯較低,說(shuō)明用于實(shí)驗(yàn)的葉片顏色不是綠色的,而是偏黃色的,A錯(cuò)誤;
B、cd段表示每條染色體上的DNA含量由2變?yōu)?,其形成原因是著絲點(diǎn)分裂,B正確;
C、C圖中,40℃時(shí)氣體產(chǎn)生量最高,且相對(duì)穩(wěn)定,因此酵母菌發(fā)酵的最適溫度是40℃,C正確;
D、D圖中,每條mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體,其意義是提高翻譯的效率,D錯(cuò)誤.
故選:BC.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,綜合考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、葉綠體中色素的提取和分離、細(xì)胞呼吸及細(xì)胞分裂等知識(shí),要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程;識(shí)記葉綠體中色素提取和分離實(shí)驗(yàn)的原理及現(xiàn)象;識(shí)記細(xì)胞呼吸的過(guò)程及細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)中的應(yīng)用;識(shí)記細(xì)胞有絲分裂過(guò)程,掌握有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在愈傷組織的形成中,必須從培養(yǎng)基中獲得水、無(wú)機(jī)鹽和小分子的有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | |
B. | 愈傷組織是花粉細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團(tuán) | |
C. | 為促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂生長(zhǎng),在培養(yǎng)基中應(yīng)加入適宜濃度的生長(zhǎng)素等激素 | |
D. | 試管苗可能出現(xiàn)的基因型有AABB或AAbb或aaBB或aabb |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體、葉綠體、核糖體中均含有RNA | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、高爾基體膜之間直接相聯(lián) | |
C. | 細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的控制中心 | |
D. | 植物根尖分生區(qū)細(xì)胞中沒(méi)有大液泡和葉綠體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂順序依次為乙→丙→甲→丁 | |
B. | 乙是初級(jí)卵母細(xì)胞,丁最可能為卵細(xì)胞 | |
C. | 若乙的基因組成為AAaaBBbb,則丁的基因組成為AaBb | |
D. | 甲、乙、丙細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)目依次為4、2、1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①和②的主要區(qū)別在于②具有細(xì)胞壁 | |
B. | ①和③的主要區(qū)別在于①具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
C. | ②和④的主要區(qū)別在于②沒(méi)有核糖體 | |
D. | ③和④的主要區(qū)別在于③具有擬核 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酶能提供化學(xué)反應(yīng)的活化能,加快化學(xué)反應(yīng)速度 | |
B. | 酶的催化作用能調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體的生長(zhǎng)發(fā)育 | |
C. | ATP是細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)備能源物質(zhì),含量少、轉(zhuǎn)化快 | |
D. | ATP的合成需要酶參加,酶的合成需要ATP參與 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008•虹口區(qū)一模)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖透過(guò).倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一段時(shí)間后再加入蔗糖酶.最可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( )
A.漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先上升,加酶后,上升后又下降
B.在玻璃槽中能測(cè)到蔗糖和蔗糖酶
C.漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先下降,加酶后一直上升
D.在玻璃槽中能測(cè)到葡萄糖、果糖和蔗糖酶
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