3．下列有關(guān)證明“核酸是遺傳物質(zhì)”相關(guān)實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．活體細菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”
B．離體細菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的主要遺傳物質(zhì)
C．煙草花葉病毒的感染和重建實驗證明了RNA是其遺傳物質(zhì)
D．噬菌體侵染細菌實驗中攪拌和離心是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開

分析 1、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．
2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗，其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)．

解答 解：A、活體細菌轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌，但沒有證明DNA是肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”，A錯誤；
B、艾弗里的離體細菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)，但沒有證明DNA是肺炎雙球菌的主要遺傳物質(zhì)，B錯誤；
C、煙草花葉病毒的感染和重建實驗證明了RNA是其遺傳物質(zhì)，C正確；
D、噬菌體侵染細菌實驗中攪拌和離心是為了將吸附在細菌表面的蛋白質(zhì)外殼與細菌分開，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查人們對遺傳物質(zhì)的探索歷程，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗步驟、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．某動物體細胞中DNA含量2n．下圖分別為雄性動物生殖細胞減數(shù)分裂中DNA含量變化的曲線圖和細胞示意圖．請回答：

（1）細胞A的名稱是次級精母細胞，與之相對應(yīng)的時期是4～5（以橫軸上的數(shù)字表示）．
（2）細胞B的名稱是精細胞，與之相對應(yīng)的時期是5～6．
（3）細胞C的名稱是初級精母細胞，與之相對應(yīng)的曲線是3～4，C細胞最終能形成4個成熟生殖細胞．
（4）圖1曲線段2～3時期DNA含量變化，是由于DNA復制的結(jié)果．在時期4處DNA含量減半是由于同源染色體平均分到兩個子細胞中的結(jié)果．
（5）在圖2右邊的D中畫出與A細胞同時產(chǎn)生的細胞的染色體示意圖．．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．某同學分別按下表進行四組實驗，據(jù)表格分析回答：
組別材料實驗條件觀察內(nèi)容
A浸泡過的花生種子清水、蘇丹Ⅲ染液、體積分數(shù)為50%的酒精溶液細胞中著色的小顆粒
B人的口腔上皮細胞X染液線粒體
C菠菜葉清水葉綠體
D蘋果勻漿斐林試劑、水浴加熱組織樣液顏色變化
E豆?jié){？組織樣液顏色變化
（1）進行A組實驗時，用酒精的作用是洗去浮色，其中實驗觀察的被蘇丹Ⅲ溶液著色的小顆粒是脂肪（物質(zhì)），小顆粒的顏色是橘黃色．
（2）B組實驗的X染液是健那綠染液，顯微鏡下看到的線粒體呈藍綠色色．
（3）在C組實驗中，要選取菠菜葉的稍帶些葉肉的下表皮．
（4）D組實驗中，組織樣液的顏色出現(xiàn)磚紅色沉淀，實驗使用斐林試劑時應(yīng)注意NaOH與CuSO4溶液要混合使用，現(xiàn)用現(xiàn)配．若將蘋果汁換成蔗糖溶液并按正確操作做上述D組實驗，結(jié)果是溶液顏色呈現(xiàn)藍色色．
（5）在C組實驗中，豆?jié){中富含蛋白質(zhì)，檢驗蛋白質(zhì)的試劑是雙縮脲試劑，是否需要水浴加熱條件？否（填是或否），呈現(xiàn)紫色．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是對細胞有絲分裂時染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）和DNA分子數(shù)（c）的條形統(tǒng)計圖下列解釋肯定不正確的是（　�。�
A．①可以用于表示細胞分裂的前期B．③表示細胞分裂完成
C．①時染色體螺旋化程度很高D．②可能表示細胞分裂的中期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．線粒體作為細胞器是細胞發(fā)生有氧呼吸作用的主要場所，為細胞活動提供能量．其中，氧化過程由線粒體內(nèi)膜上的四個呼吸鏈膜蛋白復合物（簡稱復合物Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ）來完成．下面對呼吸鏈膜蛋白復合物的分析，錯誤的是（　�。�
A．膜蛋白的合成場所是核糖體
B．膜蛋白復合物的加工離不開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C．復合物Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ的主要功能是分解丙酮酸
D．復合物Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ的主要功能是氧化[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．細胞自噬是指細胞通過降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì)使細胞存活的自我保護機制．細胞面臨代謝壓力時，細胞可降解自身大分子或細胞器為生存提供能量．如圖一、圖二為酵母細胞自噬的信號調(diào)控過程，AKT和mTor是抑制酵母菌凋亡和自噬的兩種關(guān)鍵蛋白激酶．

（1）酵母菌的新陳代謝類型（同化和異化作用）是異養(yǎng)兼性厭氧型．
（2）胰島素是人體內(nèi)唯一能降低血糖的激素，它在血糖調(diào)節(jié)中的作用機理是促進細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖濃度降低．
（3）據(jù)圖一所示，營養(yǎng)物質(zhì)充足時，胰島素與特異性受體結(jié)合，激活AKT來抑制凋亡，激活的該酶一方面可促進葡萄糖進入細胞，另一方面可以促進葡萄糖分解為丙酮酸和[H]進入線粒體產(chǎn)生大量ATP．在ATP充足時通過激活mTor來抑制自噬的發(fā)生．
（4）據(jù)圖二所示，當環(huán)境中營養(yǎng)物質(zhì)或胰島素缺乏時，mTor失活，酵母細胞通過啟動細胞自噬過程為細胞提供ATP；如果上述過程無法滿足代謝需要，酵母細胞則啟動細胞凋亡程序．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省揚州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為某動物腸腺細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖中具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器有 （填序號）．

（2）原核細胞與此細胞共同具有的細胞器是 （填序號）．

（3）與高等植物細胞相比，該細胞特有的細胞器是 （填序號），在細胞分裂中發(fā)出 ．

（4）圖中與消化酶的合成和分泌有關(guān)的細胞器有 （填序號）．

（5）消化酶的分泌過程表明，細胞膜具有的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省揚州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是（ ）

①都需要氧 ②都產(chǎn)生CO2 ③都需要酶 ④都產(chǎn)生ATP ⑤都生成丙酮酸．

A．③④⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①②⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省長春市高三上第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖一表示溫度對酶促反應(yīng)速率的影響示意圖，圖二的實線表示在溫度為a的情況下生成物量與時間的關(guān)系圖．則當溫度增加一倍時生成物量與時間的關(guān)系是（ ）

A．曲線1 B．曲線2 C．曲線3 D．曲線4

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