【題目】為了防止干旱阻礙小麥的生長(zhǎng),可采用不同給水措施以調(diào)整小麥的光合效率,確保產(chǎn)量。各組實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要保持光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度等環(huán)境條件與對(duì)照組相同且適宜,9:00時(shí)刻,一定光照強(qiáng)度下,葉肉細(xì)胞內(nèi)O2移動(dòng)的方向是____________________________。
(2)據(jù)圖分析可知,在對(duì)小麥的各種處理中,________________處理不會(huì)導(dǎo)致植株出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象,其原因可能是___________________________________________________。
(3)圖中光合速率可用_______________________________表示,若用H218O澆灌,發(fā)現(xiàn)小麥葉肉細(xì)胞中出現(xiàn)了(CH218O),18O轉(zhuǎn)移途徑是________________。
(4)為了進(jìn)一步探究霧化處理對(duì)小麥葉片細(xì)胞呼吸是否有影響,請(qǐng)簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)一個(gè)合理的實(shí)驗(yàn)方案:___________________________________________。
【答案】 由葉綠體類(lèi)囊體薄膜到線(xiàn)粒體和細(xì)胞外 灌溉和霧化 兩種處理都維持了葉片的水分含量,使氣孔不關(guān)閉 單位時(shí)間內(nèi)單位葉面積O2的釋放量或單位時(shí)間內(nèi)單位葉面積CO2的吸收量 H218O→C18O2→(CH218O) 可將生理狀態(tài)相同的小麥葉片均分為2組,一組不做任何處理,另一組霧化處理;之后分別置于相同體積的密閉裝置中,在黑暗條件下測(cè)量細(xì)胞呼吸
【解析】本題結(jié)合曲線(xiàn)圖,綜合考查學(xué)生對(duì)光合作用、細(xì)胞呼吸等相關(guān)知識(shí)的熟記和理解能力。各問(wèn)題情境的描述涉及有氧呼吸過(guò)程、光合作用過(guò)程及其影響的環(huán)境因素、簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等相關(guān)知識(shí)。
(1)圖示縱坐標(biāo)所示的光合速率表示凈光合速率,而凈光合速率=(實(shí)際)光合速率-呼吸速率。9:00時(shí)刻,一定光照強(qiáng)度下,凈光合速率大于零,說(shuō)明光合速率大于呼吸速率,此時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)O2移動(dòng)的方向是由葉綠體類(lèi)囊體薄膜到線(xiàn)粒體和細(xì)胞外。
(2)曲線(xiàn)圖顯示:與對(duì)照處理相比,灌溉處理和霧化處理組的曲線(xiàn)在9:00~11:00時(shí)段沒(méi)有出現(xiàn)下降趨勢(shì),說(shuō)明在對(duì)小麥的各種處理中,灌溉和霧化處理不會(huì)導(dǎo)致植株出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象,其原因可能是兩種處理都維持了葉片的水分含量,使氣孔不關(guān)閉。
(3) 圖中光合速率的含義可表示為單位時(shí)間內(nèi)單位葉面積02的釋放量或單位時(shí)間內(nèi)單位葉面積C02的吸收量。在培育過(guò)程中,若用H218O澆灌,則H218O被植物吸收后,H218O在有氧呼吸的第二階段與丙酮酸一起被徹底分解成C18O2和[H],產(chǎn)生的C18O2參與光合作用的暗反應(yīng),生成糖類(lèi)(CH218O6),即H218O→C18O2→(CH218O)。
(4) 探究霧化處理對(duì)小麥葉片細(xì)胞呼吸是否有影響,其自變量為是否進(jìn)行霧化處理,因變量為細(xì)胞呼吸速率,為了排除無(wú)關(guān)變量(如光照的干擾),依據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循的對(duì)照原則等原則,該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案為:將生理狀態(tài)相同的小麥葉片均分為2組,一組不做任何處理,另一組霧化處理;之后分別置于相同體積的密閉裝置中,在黑暗條件下測(cè)量細(xì)胞呼吸。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在制備抗蛇毒毒素血清時(shí),需將減毒的蛇毒注入馬的體內(nèi),引起免疫反應(yīng),這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別屬于
A. 非特異性免疫、抗原 B. 特異性免疫、抗體
C. 非特異性免疫、抗體 D. 特異性免疫、抗原
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解的部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. ⑤中包含了三級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量
B. 各營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量流向是完全相同的
C. 第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為③/②×100%
D. 生物與生物之間的捕食關(guān)系不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動(dòng)具有單向性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葉綠體是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,與吸收光能密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)是 ( )
A.雙層膜B.液態(tài)基質(zhì)C.基粒D.色素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在DNA復(fù)制開(kāi)始時(shí),將大腸桿菌放在含低劑量3H標(biāo)記的脫氧胸苷(3H-dT)的培養(yǎng)基中,3H-dT可摻入正在復(fù)制的DNA分子中,使其帶有放射性標(biāo)記。幾分鐘后,將大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含高劑量3H-dT的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間。收集、裂解細(xì)胞,抽取其中的DNA進(jìn)行放射性自顯影檢測(cè),結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可以作出的推測(cè)是( )
A.復(fù)制起始區(qū)在高放射性區(qū)域
B.DNA復(fù)制為半保留復(fù)制
C.DNA復(fù)制方向?yàn)閍→c
D.DNA復(fù)制從起始點(diǎn)向兩個(gè)方向延伸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某柑橘果園中蜜蜂成群,生活著一定數(shù)量的吸食柑橘稈汁液的蚜蟲(chóng),在蚜蟲(chóng)猖獗的年份,人們從別的地區(qū)引入某種瓢蟲(chóng),有效地控制了蚜害,避免了柑橘產(chǎn)量的大幅度下降。下圖是引進(jìn)瓢蟲(chóng)后的蚜蟲(chóng)數(shù)量變化示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)果園中,蚜蟲(chóng)在果園生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________ (成分)。瓢蟲(chóng)與當(dāng)?shù)匮料x(chóng)的捕食者之間是____________關(guān)系。
(2)在蜜蜂數(shù)量減少的年份,柑橘產(chǎn)量會(huì)有不同程度的下降,原因最可能是________________________。
(3)在第b年至第c年期間,蚜蟲(chóng)的數(shù)量____________ 瓢蟲(chóng)的數(shù)量(填“大于”“等于”或“小于”)。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析,通過(guò)引入瓢蟲(chóng)控制蚜害的目的是__________________ 。
(4)引進(jìn)瓢蟲(chóng)后,由于人們盲目追求高效利益而大量使用農(nóng)藥,最初的幾年中幾乎沒(méi)有蟲(chóng)害發(fā)生,從第d年開(kāi)始,蚜害再次大爆發(fā),原因可能是________________________ 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則(如圖) , 下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A. 合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過(guò)程至少要經(jīng)過(guò)④①②③環(huán)節(jié)
B. 核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)
C. 遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)
D. 科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來(lái)治療艾滋病
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是“土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置,下列有關(guān)敘述不正確的是
A. A裝置主要是利用土壤動(dòng)物避光、避高溫、趨濕的習(xí)性來(lái)采集
B. B裝置通常用于對(duì)體型較大的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集
C. A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通
D. 用B裝置采集的土壤小動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)分析體育鍛煉的過(guò)程中身體的一些變化:
(1)下圖人體運(yùn)動(dòng)過(guò)程。bc段:機(jī)體血糖大量消耗的主要生理過(guò)程是__。cd段:機(jī)體主要通過(guò)__細(xì)胞分泌的激素來(lái)維持血糖的穩(wěn)定。
(2)人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)大量產(chǎn)熱,熱量的散失主要是通過(guò)__來(lái)實(shí)現(xiàn),從而維持體溫的恒定。
(3)人體劇烈運(yùn)動(dòng)后乳酸增加,通過(guò)主要通過(guò)細(xì)胞外液中的__來(lái)緩沖,從而維持pH相對(duì)穩(wěn)定。
(4)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,細(xì)胞外液的滲透壓升高,為使其恢復(fù)正常,有關(guān)的調(diào)節(jié)步驟如下,其正確的順序可以用序號(hào)和箭頭表示為__。
①下丘腦滲透壓感受器興奮;②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺(jué);③下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素增加;④攝水量增加;⑤減少尿的排出。
(5)運(yùn)動(dòng)員在比賽后會(huì)送血樣、尿樣進(jìn)行檢測(cè),請(qǐng)分析表中所列主要物質(zhì)的濃度變化,該送檢的血樣、尿樣分別是__液、__液。
樣液 | A液(g/100mL) | B液(g/100mL) | C液(g/100mL) |
蛋白質(zhì) | 0 | 8 | 微量 |
葡萄糖 | 0 | 0.1 | 0.1 |
無(wú)機(jī)鹽 | 1.25 | 0.72 | 0.75 |
尿素 | 1.8 | 0.03 | 0.03 |
尿酸 | 0.05 | 0.004 | 0.004 |
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