下列在動(dòng)物細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸中,屬于自由擴(kuò)散的是(  )
A、紅細(xì)胞中的Na+進(jìn)入血漿
B、酒精進(jìn)入肝細(xì)胞
C、細(xì)胞外液中的K+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞
D、血漿中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞
考點(diǎn):物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專(zhuān)題:
分析:不同物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的特點(diǎn):
名 稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)  例
自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
解答: 解:A、紅細(xì)胞中的Na+進(jìn)入血漿屬于主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;
B、酒精進(jìn)入肝細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散,B正確;
C、細(xì)胞外液中的K+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;
D、血漿中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞椒矫娴闹R(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和區(qū)分識(shí)記能力.考生要能夠區(qū)分自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別,識(shí)記不同物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有機(jī)化合物中具有不同的化學(xué)基團(tuán),它們對(duì)水的親和力不同.易與水結(jié)合的基團(tuán)稱為親水基團(tuán)(如-NH2、-COOH、-OH),具有大量親水基團(tuán)的一些蛋白質(zhì)、淀粉等分子易溶于水;難與水結(jié)合的基團(tuán)稱為疏水基團(tuán),如脂類(lèi)分子中的碳?xì)滏湥?lèi)分子往往有很長(zhǎng)的碳?xì)滏,難溶于水而聚集在一起.請(qǐng)回答:

(1)等量親水性不同的兩種物質(zhì)分散在甲、乙兩個(gè)含有等量水的容器中,如圖所示.容器中的自由水量甲比乙
 

(2)相同質(zhì)量的花生種子(含油脂多)和大豆種子(含蛋白質(zhì)多),當(dāng)它們含水量相同時(shí),自由水含量較多的是
 
種子.
(3)相同質(zhì)量的花生種子比大豆種子萌發(fā)時(shí)需要的氧氣較多,因?yàn)橹镜脑亟M成特點(diǎn)是
 

(4)種子入庫(kù)前必須對(duì)其干燥處理,降低種子中的含水量,這是因?yàn)閍.降低
 
;b.防止
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞中最基本的元素是﹙)
A、CB、OC、HD、N

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)如圖的敘述,正確的是(  )
(1)①→②表示DNA轉(zhuǎn)錄;
(2)共有5種核苷酸;   
(3)①②中的A表示同一種核苷酸;
(4)共有2個(gè)密碼子;     
(5)①→②過(guò)程主要在細(xì)胞核中進(jìn)行.
A、(1)(2)(4)
B、(1)(2)(5)
C、(2)(3)(5)
D、(1)(4)(5)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)人體內(nèi)水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、只依靠神經(jīng)調(diào)節(jié)
B、有激素調(diào)節(jié),沒(méi)有神經(jīng)參與調(diào)節(jié)
C、在神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同作用下,主要通過(guò)腎臟來(lái)完成
D、抗利尿激素分泌受下丘腦的直接控制,促進(jìn)尿液產(chǎn)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述中屬于種群的是( 。
A、一個(gè)池塘里的魚(yú)
B、一座山上的樹(shù)
C、一個(gè)公園里的草地
D、一塊油菜地里的油菜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( 。
A、探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響可用碘液進(jìn)行檢測(cè)
B、檢測(cè)酵母菌是否進(jìn)行酒精發(fā)酵可選用溴麝香草酚藍(lán)
C、用高倍顯微鏡觀察青菜葉肉細(xì)胞,可見(jiàn)雙層膜的葉綠體
D、用蘇丹Ⅲ給花生葉薄片染色后,用蒸餾水洗去浮色,制成裝片

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖中④代表細(xì)胞質(zhì)中的核糖體,⑤代表多肽鏈,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、在真核細(xì)胞中,圖中所示的兩個(gè)生理過(guò)程發(fā)生在相同的時(shí)間和空間
B、上述過(guò)程還可發(fā)生在根尖細(xì)胞的葉綠體中
C、以③為模板而合成的⑤上最多有20種基本單位
D、轉(zhuǎn)錄完成后,③需通過(guò)兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下有關(guān)概念的說(shuō)法正確的是( 。
A、非等位基因一定能自由組合
B、純合子雜交得到的全是純合子
C、判斷一對(duì)相對(duì)性狀的顯隱關(guān)系只能進(jìn)行雜交
D、測(cè)交常被用來(lái)檢測(cè)子一代是否是純合子

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