A、紅細(xì)胞中的Na+進(jìn)入血漿 |
B、酒精進(jìn)入肝細(xì)胞 |
C、細(xì)胞外液中的K+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞 |
D、血漿中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞 |
名 稱 | 運(yùn)輸方向 | 載體 | 能量 | 實(shí) 例 |
自由擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
協(xié)助擴(kuò)散 | 高濃度→低濃度 | 需要 | 不需 | 紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
主動(dòng)運(yùn)輸 | 低濃度→高濃度 | 需要 | 需要 | 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、(1)(2)(4) |
B、(1)(2)(5) |
C、(2)(3)(5) |
D、(1)(4)(5) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、只依靠神經(jīng)調(diào)節(jié) |
B、有激素調(diào)節(jié),沒(méi)有神經(jīng)參與調(diào)節(jié) |
C、在神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同作用下,主要通過(guò)腎臟來(lái)完成 |
D、抗利尿激素分泌受下丘腦的直接控制,促進(jìn)尿液產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一個(gè)池塘里的魚(yú) |
B、一座山上的樹(shù) |
C、一個(gè)公園里的草地 |
D、一塊油菜地里的油菜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響可用碘液進(jìn)行檢測(cè) |
B、檢測(cè)酵母菌是否進(jìn)行酒精發(fā)酵可選用溴麝香草酚藍(lán) |
C、用高倍顯微鏡觀察青菜葉肉細(xì)胞,可見(jiàn)雙層膜的葉綠體 |
D、用蘇丹Ⅲ給花生葉薄片染色后,用蒸餾水洗去浮色,制成裝片 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在真核細(xì)胞中,圖中所示的兩個(gè)生理過(guò)程發(fā)生在相同的時(shí)間和空間 |
B、上述過(guò)程還可發(fā)生在根尖細(xì)胞的葉綠體中 |
C、以③為模板而合成的⑤上最多有20種基本單位 |
D、轉(zhuǎn)錄完成后,③需通過(guò)兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、非等位基因一定能自由組合 |
B、純合子雜交得到的全是純合子 |
C、判斷一對(duì)相對(duì)性狀的顯隱關(guān)系只能進(jìn)行雜交 |
D、測(cè)交常被用來(lái)檢測(cè)子一代是否是純合子 |
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