現(xiàn)有4個(gè)純合南瓜品種,其中2個(gè)品種的果形表現(xiàn)為圓形(甲和乙),1個(gè)表現(xiàn)為扁盤形(丙),1個(gè)表現(xiàn)為長形(丁)。用這4個(gè)南瓜品種做了2組實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:實(shí)驗(yàn)1:甲×乙,F(xiàn)1均為扁盤形,F(xiàn)2中扁盤∶圓∶長=9∶6∶1實(shí)驗(yàn)2:丙×丁,F(xiàn)1均為扁盤形,F(xiàn)2中扁盤∶圓∶長=9∶6∶1則下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )。

A.該南瓜果形的遺傳受兩對(duì)等位基因控制,且遵循基因的自由組合定律

B.實(shí)驗(yàn)1中,F(xiàn)2圓形南瓜的基因型有4種

C.實(shí)驗(yàn)2中,F(xiàn)2的扁盤形南瓜中與F1基因型相同的所占比例為4/9

D.對(duì)實(shí)驗(yàn)2的F2中扁盤形南瓜進(jìn)行測(cè)交,子代的表現(xiàn)型及比例為圓形:長形=3:1

 

D

【解析】

試題分析:F2的分離比為9∶6∶1是9∶3∶3∶1的變式,因此符合基因的自由組合定律;甲和乙的基因型為AAbb、aaBB,丙和丁的基因型為AABB和aabb,A正確;實(shí)驗(yàn)1中F2圓形南瓜基因型有AAbb、Aabb、aaBB、aaBb四種,B正確;實(shí)驗(yàn)2 F2中扁盤形南瓜(A_B_)占9/16,基因型AaBb占4/16,故F2的扁盤形南瓜中與F1基因型(AaBb)相同的所占比例為4/9,C正確;對(duì)實(shí)驗(yàn)2中扁盤南瓜進(jìn)行測(cè)交,子代的表現(xiàn)型及比例為扁盤形∶圓形∶長形=1∶2∶1,D錯(cuò)誤。應(yīng)選答案D。

考點(diǎn):本題考查自由組合定律的有關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南鄭州第四十七中高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

玉米的基因型與性別對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表,已知B、b和T、t分別位于兩對(duì)同源染色體上。

若BbTt的玉米植株做親本,自交得F1代,讓F1中的雌雄同株異花植株自交,則F2代中雌、雄株的比例是( )

A.9∶7 B.3∶1 C.6∶5 D.13∶3

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省項(xiàng)城市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)鑒定的顯色反應(yīng)中,不正確的是( )

A.用斐林試劑處理葡萄糖產(chǎn)生磚紅色沉淀

B.用雙縮脲試劑處理蛋白質(zhì)顯紫色

C.用甲基綠使DNA呈綠色

D.用碘處理果糖呈紫色

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省濮陽市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為人的性染色體簡圖,X和Y染色體的Ⅰ片段是同源區(qū)段,該部分的基因可以是相同的也可以互為等位,Ⅱ1和Ⅱ2片段是非同源區(qū)段,該部分基因各自獨(dú)立。則下列敘述不正確的是( )。

A.Ⅰ片段上基因決定的相對(duì)性狀在后代男女個(gè)體中表現(xiàn)型比例一定相同

B.Ⅱ1片段上某基因控制的性狀在家族遺傳中表現(xiàn)為直系男丁的一脈相傳

C.減數(shù)分裂過程中,X和Y染色體上的Ⅰ片段之間能發(fā)生交叉互換

D.人類的血友病基因位于圖中的Ⅱ2片段

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省濮陽市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用小鼠睪丸作實(shí)驗(yàn)材料觀察細(xì)胞分裂,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )。

A.材料中觀察到的處于中期的細(xì)胞若均能正常分裂,則產(chǎn)生的子細(xì)胞中有次級(jí)精母細(xì)胞和精原細(xì)胞兩種

B.該小鼠在不同時(shí)期產(chǎn)生的精子的染色體數(shù)一般是相同的

C.該小鼠在不同時(shí)期產(chǎn)生的精子的染色體組成一般是不同的

D.在減數(shù)分裂過程中,中心體不只在減數(shù)第一次分裂的間期復(fù)制

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省濮陽市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因的自由組合定律發(fā)生于下圖中的哪個(gè)過程( )。

A.① B.② C.③ D.④

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省濮陽市高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“假說—演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法。包括“提出問題→作出假設(shè)→演繹推理→檢驗(yàn)推理→得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)。孟德爾利用該方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對(duì)孟德爾的研究過程的分析中,正確的是( )。

A.孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出研究問題

B.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

C.孟德爾為了驗(yàn)證所作出的假設(shè)是否正確,設(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)

D.孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省洛陽市高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞中各種化合物占細(xì)胞鮮重的含量,按從多到少的順序排列,正確的是( )

A.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì) B.蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水

C.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類 D.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南周口錦誠高中高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

斐林試劑與下列糖類水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀的是

A.果糖 B.蔗糖 C.淀粉 D.纖維素

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案