已知淀粉酶可以水解淀粉為麥芽糖,蛋白酶可以水解蛋白質(zhì)為多肽。為了研究酶之間的相互影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)中所涉及酶的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)),請(qǐng)分析回答:
注:“+”表示用相關(guān)試劑進(jìn)行檢測(cè)
(1)該實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的兩個(gè)顏色變化原理是:a ;b 。
(2)請(qǐng)簡(jiǎn)述雙縮脲試劑的使用方法 。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管1、2還要分別加入2mL的蒸餾水,其目的是 。
(4)①處預(yù)期的顏色變化為 ,理由是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
完成下列關(guān)于鑒定淀粉酶活性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),并解答有關(guān)問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄磕肠粒矸勖傅幕钚浴?/p>
(2)實(shí)驗(yàn)原理:淀粉是非還原糖,在淀粉酶作用下能水解成________。此糖能與斐林試劑發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成________(填顏色)沉淀。通過(guò)比較該α-淀粉酶已知正常有活性淀粉酶的催化效率,可以鑒定出待測(cè)淀粉酶的活性。
(3)實(shí)驗(yàn)材料和用具:略。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①配制一定濃度的正常淀粉酶溶液(甲)和相同濃度的待測(cè)淀粉酶溶液(乙);
②取兩個(gè)燒杯,分別編號(hào)為A、B。分別加入適量的淀粉糊,再往A燒杯中加入適量甲溶液,B燒杯中加入________。
③適當(dāng)時(shí)間后,取兩支試管分別編號(hào)為A1、A2,各加入A燒杯中的溶液2 mL。另取兩支試管分別編號(hào)為B1、B2,各加入B燒杯中的溶液2 mL。
④______________________________________________________________。
⑤_______________________________________________________________。
(5)已知試管A1中溶液為褐色,試管A2中出現(xiàn)磚紅色沉淀,在下表中寫出試管B1、B2中可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
B1 | B2 | 結(jié)論 | |
第一種可能 | |||
第二種可能 | |||
第三種可能 |
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