根據(jù)下圖,下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

    

A.靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)

B.在c處給一足夠強(qiáng)的刺激,鉀離子從上往下流

C.假設(shè)這是突觸前膜,則突觸間隙位于圖示膜的上部

D.將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在水面上,c與水面接觸

B


解析:

考查細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)、靜息電位、動(dòng)作電位、突觸相關(guān)知識(shí)。首先依據(jù)糖蛋白判斷出上方為細(xì)胞膜外側(cè)、下方為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè),其次理解靜息電位及動(dòng)作電位的形成是由于神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)離子的通透性變化,鉀離子外流是靜息電位形成的主要原因,而鈉離子內(nèi)流是動(dòng)作電位形成的主要原因。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下圖,下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞敘述錯(cuò)誤的是

A.上圖可表示突觸小泡等各種膜結(jié)構(gòu)

B.靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)

C.假設(shè)這是突觸后膜,則突觸間隙位于圖示膜的上部

D.將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在水面上,c與水面接觸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江蘇宿遷馬陵中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下圖,下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是

A.靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)

B.在c處給一足夠強(qiáng)的刺激,鉀離子將從上往下流

C.假設(shè)這是突觸前膜,則突觸間隙位于圖示膜的上部

D.將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在水面上,c與水面接觸

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015屆廣東惠州東江高級(jí)中學(xué)高二上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)下圖,下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是(    )

A.靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)

B.在c處給一足夠強(qiáng)的刺激時(shí),鉀離子從上往下流

C.假設(shè)這是突觸前膜,則突觸間隙位于圖示膜的上部

D.若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在水面上,c會(huì)與水面接觸

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2013屆廣東省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

根據(jù)下圖,下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞敘述錯(cuò)誤的是

A.在C處給一足夠強(qiáng)的刺激,鈉離子從下往上流

B.靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)

C.假設(shè)這是突觸后膜,則突觸間隙位于圖示膜的上部

D.將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在水面上,c與水面接觸

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2009~2010 學(xué)年度江西省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題

根據(jù)下圖,下列關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞敘述錯(cuò)誤的是                                                      (    )

 

 

 

 

 

       A.上圖可表示突觸小泡等各種膜結(jié)構(gòu)      

       B.靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)

       C.假設(shè)這是突觸后膜,則突觸間隙位于圖示膜的上部

       D.將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在水面上,c與水面接觸

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案