A. | 子二代出現(xiàn)3:1的固定比例與基因分離有關(guān) | |
B. | 測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能反映子一代產(chǎn)生的配子種類,但不能反應(yīng)比例 | |
C. | 豌豆的人工異花傳粉需要先去雄 | |
D. | 受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的 |
分析 孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程為:純種高桿豌豆×純種矮稈豌豆→F1代均表現(xiàn)為高桿$\stackrel{自交}{→}$F2有高桿,也有矮稈,且高桿:矮稈=3:1.為了驗(yàn)證假說(shuō)正確與否,孟德爾設(shè)計(jì)了測(cè)交實(shí)驗(yàn),即F1代×隱性個(gè)體雜交→子代高桿:矮稈=1:1,這證明F1代產(chǎn)生配子的分離比為1:1.
解答 解:A、子二代出現(xiàn)3:1的固定比例與等位基因分離和配子隨機(jī)結(jié)合有關(guān),A正確;
B、測(cè)交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能反映子一代產(chǎn)生的配子種類及其比例,B錯(cuò)誤;
C、由于豌豆是雌雄同株同花植物,所以豌豆的人工異花傳粉需要先去雄,C正確;
D、在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn),這就要求考生識(shí)記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及相關(guān)細(xì)節(jié),掌握測(cè)交實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、現(xiàn)象及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 秋天的葉子發(fā)黃,主要原因是葉綠素中的鎂元素轉(zhuǎn)移造成的 | |
B. | 含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)植物細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝葉長(zhǎng)得繁茂 | |
C. | 用含有少量鈣的生理鹽水灌注蛙心,蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí),否則,蛙心則不能維持收縮,說(shuō)明鈣鹽為蛙心的持續(xù)跳動(dòng)提供能量 | |
D. | 豌豆與人體相比,人體內(nèi)鈣的含量較高,其主要原因是人體骨骼、牙齒的重要成分是鈣鹽 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體細(xì)胞增殖的唯一方式是有絲分裂 | |
B. | 動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期染色體的行為均相同 | |
C. | 細(xì)胞核中DNA的含量相對(duì)穩(wěn)定,不隨細(xì)胞的體積擴(kuò)大而增加,是限制細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的因素之一 | |
D. | 顯微鏡觀察洋蔥根尖分生區(qū)的一個(gè)視野,往往看不全細(xì)胞周期各時(shí)期的圖象 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
雜交組合 | 親本的表現(xiàn)型 | 后代的表現(xiàn)型及數(shù)目 | |||
紅色闊葉 | 紅色窄葉 | 白色闊葉 | 白色窄葉 | ||
① | 白色闊葉×紅色窄葉 | 403 | 0 | 397 | 0 |
② | 紅色窄葉×紅色窄葉 | 0 | 430 | 0 | 140 |
③ | 白色闊葉×紅色窄葉 | 413 | 0 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抗體、激素、tRNA發(fā)揮一次作用后都將失去生物活性 | |
B. | ADP、ATP、DNA、RNA和磷脂都有相同的化學(xué)元素組成 | |
C. | 藍(lán)藻和綠藻二者含有的光合色素相同,故都能進(jìn)行光合作用 | |
D. | 細(xì)菌代謝率極快,細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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