基因型為AaBbCc與AaBbcc的個(gè)體雜交后代基因型和表現(xiàn)型的種類分別為（　　）
A、8，8B、8，4
C、18，18D、18，8
考點(diǎn)：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：已知三對(duì)基因（A-a、B-b、C-c）分別位于三對(duì)染色體上，所以3對(duì)基因獨(dú)立遺傳，遵循基因的自由組合定律．根據(jù)親本的基因型，逐對(duì)考慮，分別計(jì)算后代的基因型、表現(xiàn)型．
解答： 解：根據(jù)題意，利用分離定律，將每對(duì)基因分別拆開單獨(dú)計(jì)算后再向乘，得到后代基因型種類=3×3×2=18，表現(xiàn)型種類=2×2×2=8種，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：利用分離定律解決自由組合的問(wèn)題是常用的一種答題方法，過(guò)程簡(jiǎn)單，考生需重點(diǎn)掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為兩種不同的mRNA分子和兩種以它們?yōu)槟０搴铣傻牡鞍踪|(zhì)在蛋白質(zhì)分子P和Q中可能存在氨基酸的種數(shù)依次為（起始密碼一AUG；終止密碼UAA，UAG，UGA）（　�。�
A、1，3B、2，3
C、2，8D、8，8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列動(dòng)植物克隆所用技術(shù)與原理不相符的是（　�。�
A、胰蛋白酶處理--酶的專一性
B、離體植物體細(xì)胞培養(yǎng)成愈傷組織--脫分化
C、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)--細(xì)胞的全能性
D、克降羊的誕生--細(xì)胞核的全能性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列不屬于動(dòng)物細(xì)胞工程應(yīng)用的是（　　）
A、大規(guī)模生產(chǎn)干擾素，用于抵抗病毒引起的感染
B、為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細(xì)胞
C、檢測(cè)有毒物質(zhì)，判斷某種物質(zhì)的毒性
D、大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、香料、生物堿等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同
B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過(guò)程中都要用到胰蛋白酶
C、給予適宜的條件，有的植物可在愈傷組織的基礎(chǔ)上直接發(fā)育出花器官
D、細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生出變異的新植株，為選擇有益性狀的新作物創(chuàng)造了條件

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí)，通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)．如圖是血清對(duì)正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．從該圖提供的信息可以獲得的正確結(jié)論有（　�。�
①有無(wú)血清對(duì)正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同；
②正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同；
③培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng)；
④培養(yǎng)基中是否補(bǔ)充血清對(duì)癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大．
A、②③④B、①③④
C、①②③D、①②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知A與a、B與b、C與c 3對(duì)等位基因自由組合，則下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、基因型為AaBBcc的生物，可產(chǎn)生不同基因型的配子種類數(shù)是2種
B、基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個(gè)體進(jìn)行雜交，后代中AaBbCc個(gè)體的比例為
1
8
C、基因型為AaBbcc的個(gè)體自交，后代中純合子占
1
4
D、基因型為AaBbCc的個(gè)體經(jīng)過(guò)莖的組織培養(yǎng)得到的后代個(gè)體基因型有四種（不考慮變異）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

兩對(duì)基因（A-a和B-b）自由組合，基因型為AaBb的植株自交，得到的后代中表現(xiàn)型與親本不相同的概率是（　　）
A、
1
4
B、
3
4
C、
7
16
D、
9
16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇可以采用如圖的基本流程進(jìn)行，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在
 
的環(huán)境中．將從土壤中獲得  的微生物培養(yǎng)在以
 
為碳源的培養(yǎng)基上，再用
 
 從培養(yǎng)基上選出所需菌種．
（2）為確定①環(huán)節(jié)得到的是不是纖維素分解菌，還需要進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn)，其發(fā)酵方法有液體發(fā)酵和
 
發(fā)酵．對(duì)纖維酶的測(cè)定方法是采用這種酶分解濾紙等纖維素后產(chǎn)生的
 
進(jìn)行定量測(cè)量．確定了所需要的微生物后，就可進(jìn)行圖中
 
環(huán)節(jié)，以獲得進(jìn)行酒精發(fā)酵的原料．
（3）生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常用菌種是
 
，為了確保獲得較純凈的乙醇，發(fā)酵過(guò)程需保持
 
環(huán)境．

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