(7分)不同細(xì)胞的細(xì)胞周期長短不一。利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)某種細(xì)胞一段時間后再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同間隔時間取樣,進(jìn)行放射顯影,在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù),統(tǒng)計(jì)標(biāo)記細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)。A:細(xì)胞核開始被標(biāo)記;B:標(biāo)記細(xì)胞開始進(jìn)入分裂期;C:50%分裂期細(xì)胞被標(biāo)記且在增加;D:50%分裂期細(xì)胞被標(biāo)記且在減少:E:標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期。試回答:

(1)該細(xì)胞分裂一次平均經(jīng)歷的時間為______h。實(shí)驗(yàn)開始時細(xì)胞核中被標(biāo)記的物質(zhì)是___________,標(biāo)記的時期是_________。

(2)皮膚癌細(xì)胞的細(xì)胞周期________(大于、小于或等于)正常皮膚生發(fā)層細(xì)胞。

(3)當(dāng)細(xì)胞完成一個細(xì)胞周期后,將可能有以卜三種變化:①繼續(xù)進(jìn)入下一個細(xì)胞周期;②暫停分裂,但保留分裂能力;③停止分裂,分化成特定功能的細(xì)胞。以下幾種特殊細(xì)胞的分裂屬于哪一類型?(填序號)癌細(xì)胞_____;效應(yīng)T細(xì)胞_____;記憶B細(xì)胞_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

M、m和N、n表示某動物的兩對同源染色體,A、a和B、b分別表示等位基因,基因與染色體的位置關(guān)系如圖所示。對該動物精巢中部分細(xì)胞的分裂情況分析合理的是

A.正常情況下,若某細(xì)胞的基因組成為AABB,則該細(xì)胞的名稱為初級精母細(xì)胞

B.正常情況下,若某細(xì)胞含有MMmmNNnn這8條染色體,則此細(xì)胞處于有絲分裂后期,細(xì)胞中含有4個染色體組

C.在形成次級精母細(xì)胞的過程中,染色體發(fā)生復(fù)制、聯(lián)會、著絲點(diǎn)分裂等變化

D.M和N染色體復(fù)制后的非姐妹染色單體之間可能因交叉互換而發(fā)生基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省七市(州)教科研協(xié)作體高三4月聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物進(jìn)化及其多樣性的說法錯誤的是

A.某種生物基因型頻率的改變不一定導(dǎo)致生物進(jìn)化

B.退耕還林能保持水土,說明了生物多樣性的直接價值

C.漫長的共同進(jìn)化過程導(dǎo)致生物多樣性的形成

D.原產(chǎn)美洲的互花米草入侵江蘇沿海一帶,迅速擴(kuò)散后會降低當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?/p>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省商丘市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

【生物——選修丨生物技術(shù)實(shí)踐】(15分)

請回答下列生物技術(shù)方面的問題:

(I )篩選產(chǎn)耐高溫淀粉酶的微生物應(yīng)選擇以 為唯一碳源的培養(yǎng)基,并在 條件下培養(yǎng);篩選纖維素分解菌的方法是 ,產(chǎn)生纖維素酶的菌落周闈會出現(xiàn)透明圈。

(2)玫瑰油是香料工業(yè)中的“液體黃金”,其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,易溶于 ,能隨水蒸氣一同蒸餾,一般采用水蒸氣蒸餾法提。婚倨ぞ偷奶崛t常采用壓榨法,提取之前需用 浸泡,以提高出油率;提取胡蘿卜素常用萃取法,萃取之前笛對胡蘿卜進(jìn)行粉碎和干燥,干燥時要注意控制 ,否則會導(dǎo)致胡蘿素分解。

(3 )利用月季的花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生單倍體時,選材非常重要,一般來說,在 期花藥培養(yǎng)的成功率較高。為了選擇該期的花藥,通常選擇 的花

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省商丘市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列描述符合右圖坐標(biāo)曲線變化規(guī)律的是

A.若該曲線表示紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞液泡體積的大小變化,則 CD段表示該細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)

B.若該曲線代表密閉溫室中的C02濃度在一天中的變化情況,則溫室中植物光合作用開始于B點(diǎn)

C.若該曲線表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化,則CD段血液中胰高血糖素含量上升

D. 若該曲線表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化,則AB段血液中明顯增多的激素是腎上腺素和甲狀腺素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省上學(xué)期高三第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(7分)血糖濃度是人體健康狀況的重要指標(biāo)之一,多種激素參與血糖濃度的調(diào)節(jié)。

(1)血糖濃度的正常范圍是______ 。胰島素分泌不足引起的糖尿病患者由于 _______ 發(fā)生障礙,體內(nèi)脂肪和蛋白質(zhì)分解加強(qiáng),導(dǎo)致機(jī)體消瘦。血糖含量過低導(dǎo)致驚厥和昏迷時,應(yīng)及時給患者 以緩解癥狀。

(2)下圖中,三條曲線分別表示進(jìn)食后血液中胰島素和胰高血糖素相對含量的變化。其中表示糖尿病患者胰島素變化趨勢的是曲線________,表示健康人胰高血糖素變化趨勢的是曲線________。

(3)體檢時,測量血糖應(yīng)在空腹時進(jìn)行,其生理學(xué)理由是 _______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省上學(xué)期高三第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖表示在適宜的溫度、水分和CO2條件下,兩種植物光合作用強(qiáng)度的變化情況。下列說法正確的是

A.當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定程度時,光合作用強(qiáng)度不再增加,即達(dá)到飽和

B.C3植物比C4植物光合作用強(qiáng)度更容易達(dá)到飽和

C.C4植物比C3植物光能利用率高

D.水稻是陰生植物,玉米是陽生植物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省上學(xué)期高三第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)抗原刺激抗體產(chǎn)生細(xì)胞免疫反應(yīng)時,效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮的作用是

A.產(chǎn)生抗體使靶細(xì)胞裂解

B.激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶使靶細(xì)胞裂解

C.產(chǎn)生組織胺增強(qiáng)B細(xì)胞的功能

D.促進(jìn)B細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)高三四月份區(qū)調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖①~圖④均表示光合作用與某些影響因素的關(guān)系。下列選項(xiàng)中合理的是

A.①中X可為CO2濃度,適當(dāng)增強(qiáng)光照,a會偏低

B.②中Y因素最有可能代表光照強(qiáng)度或光的波長

C.③中陰生植物的b點(diǎn)值一般要比陽生植物的小

D.④中c點(diǎn)以前限制光合速率的因素是CO2濃度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案