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圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結構示意圖,下圖乙表示人的紅細胞膜的結構示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要
 
,如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中,圖中
 
的跨膜運輸不會受到影響,原因是
 

(2)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側液面
 
(填高于、低于或等于)右側液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側液面
 
右側液面;如果此時用圖乙的蛋白質②替換蛋白質①,再進行試驗,則液面不再變化時,左側液面
 
右側液面.
(3)圖丁中①為信號分子,與靶細胞細胞膜上的
 
結合,結構②的組成成分
 
考點:物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?物質進出細胞的方式的綜合
專題:
分析:1、據(jù)圖分析,甲表示磷脂雙分子層.
2、乙圖中葡萄糖的運輸方式是協(xié)助擴散,運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛龋枰d體,不需要能量,乳酸的運輸方式是主動運輸,需要載體和能量.
3、圖丙代表滲透作用的裝置,水分的運輸方向是低濃度運輸?shù)礁邼舛龋捎趦蓚葷舛认嗤,所以液面不發(fā)生變化.在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質①,葡萄糖可通過膜結構,右側濃度高,左側液面下降.
4、圖丁表示信息傳遞,其中①表示信號分子,②表示受體.
解答: 解:(1)從圖乙可知葡萄糖進入細胞的方式為協(xié)助擴散,乳酸進入細胞的方式為主動運輸,二者都需要載體蛋白的參與;哺乳動物成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸,因此當細胞處在無氧環(huán)境時,細胞產生的能量沒有變化,而協(xié)助擴散不需要能量,所以葡萄糖和乳酸的運輸都不受影響.
(2)在單位體積的1mol/L的葡萄糖溶液和1mol/L的乳酸溶液中,溶質分子數(shù)相等,水分子數(shù)也相等,葡萄糖分子和乳酸分子都不能通過以磷脂雙分子層構成的半透膜,因此如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側液面等于右側液面.圖乙在的蛋白質①是運輸葡萄糖的載體,如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質①,再用作圖丙的半透膜,則A側溶液濃度下降,B側溶液濃度上升,則水分從左側運輸?shù)接覀龋瑒t左側液面將低于右側液面.如果用圖乙的蛋白質②是運輸乳酸的載體,再進行試驗,由于缺少能量,則兩側溶液濃度相同,則左側液面等于右側液面.
(4)分析圖丁,該圖是細胞膜的信息傳遞功能,①為信號分子,與靶細胞細胞膜上的②受體結合,從而對靶細胞的代謝進行調節(jié);②能識別信息分子,其本質是糖蛋白.
故答案為:
(1)載體蛋白   葡萄糖和乳酸    紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散不需要能量,而紅細胞主動運輸排出乳酸所需能量由無氧呼吸提供
(2)等于  低于   低于         
(3)受體   糖蛋白
點評:本題綜合考查膜結構、物質跨膜運輸、滲透作用的相關知識,意在考查考生獲取信息的能力,分析能力和識記能力,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示小白鼠體內兩種重要的化合物甲與乙的化學組成關系.下列相關敘述中,正確的是( 。

①a的種類約有20種,b的種類有8種;
②a的種類不同,是因為R基的不同;b的種類不同,是因為其含氮堿基的不同;   
③甲不是小白鼠的遺傳物質,乙是小白鼠的遺傳物質;
④甲的結構在不同種類的細胞中相同,乙的結構在不同種類的細胞中不相同.
A、①④B、②③
C、①②③D、②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關兩個氨基酸分子脫水縮合的正確說法是( 。
A、形成兩個肽鍵
B、水中的氧來自氨基
C、形成多肽
D、水中的氧來自羧基

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞周期中DNA含量變化的曲線圖1,據(jù)圖回答:

(1)完整的細胞周期是從
 
開始到
 
為止(用字母表示).
(2)表示分裂間期的曲線是
 
段,此期的主要變化是
 
;
(3)h~l表示細胞處于
 
期;研究染色體的數(shù)目和形態(tài)最好在
 
段,該段所指為細胞周期中的
 
期,該期細胞內染色體、DNA分子、染色單體數(shù)之比為
 
;
(4)表示分裂末期的是曲線的
 
段,該期的主要變化是
 
;
(5)此曲線表示
 
分裂中DNA的變化,由圖可看出母細胞與子細胞的細胞核中DNA含量是穩(wěn)定的.
(6)完成染色體變化曲線圖2.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某化合物的結構圖,據(jù)圖分析回答:

(1)該化合物是由
 
個氨基酸失去
 
個分子水而形成,這種反應叫做
 
,該化合物為
 
肽.
(2)構成該化合物的氨基酸的R基有
 
(填序號).
(3)該化合物有氨基
 
個,羧基
 
個,肽鍵
 
個,寫出肽鍵的結構簡式
 

(4)構成該化合物的氨基酸的結構通式為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某校生物興趣小組想設計兩個實驗:
(1)探究某人是否患有糖尿;
(2)證明血液中存在葡萄糖.
現(xiàn)提供:新取尿液樣品、加有檸檬酸鈉的雞血、清水、試管、離心機、三腳架、大燒杯、火柴、酒精燈、石棉網等.回答下列問題:
(1)在實驗過程中,上述兩個實驗均需要增加的一種試劑是
 
,實驗原理是
 

(2)實驗2比實驗1復雜,其原因是
 

(3)實驗1預測:
①無磚紅色沉淀生成,說明
 

②有磚紅色沉淀生成,出現(xiàn)該現(xiàn)象可能的原因是
 

(4)寫出實驗2的實驗步驟、觀察到的現(xiàn)象.
步驟1:取加有檸檬酸鈉的雞血5mL,用離心機離心,獲得上清液;
步驟2:
 

現(xiàn)象:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

操縱元是原核細胞基因表達調控的一種組織形式,它由啟動子、結構基因(編碼蛋白基因)、終止子等部分組成.如圖表示大腸桿菌細胞中核糖體蛋白(RP)合成及調控過程,圖中①②表示相關生理過程,mRNA上的RBS是核糖體結合位點.請回答下列問題:
(1)啟動子的基本組成單位是
 
,終止子的功能是終止基因轉錄過程.
(2)過程①②進行的場所與真核細胞的不同點是
 
,RP1中有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-組氨酸-谷氨酸-”,轉運絲氨酸、組氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、GUG、CUU,則基因1中決定該氨基酸序列的模板鏈堿基序列為
 

(3)圖示表明,當細胞中缺乏足夠的rRNA分子時,核糖體蛋白RP1能與mRNA分子上的RBS位點結合,從而導致mRNA
 
,終止核糖體蛋白的合成.這種調節(jié)機制既保證細胞內rRNA與核糖體在數(shù)量上的平衡,又可以減少
 

(4)大豆中的一種成分--染料木黃酮因能抑制rRNA形成而成為抗癌藥物的成分,結合題中信息分析染料木黃酮抗癌的機理可能是:染料木黃酮可以抑制rRNA的形成,
 
,終止核糖體蛋白的合成,進而減少細胞中核糖體的數(shù)量,降低
 
合成速率,抑制癌細胞的生長、增殖.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體細胞與內環(huán)境的物質交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)組成人體內環(huán)境的液體有(填標號)
 
;
(2)圖中[1]的直接內環(huán)境是[
 
]
 

(3)正常情況下,圖中[
 
]
 
中的CO2濃度最高.
(4)[2]是內環(huán)境的重要組成部分,[2]內有“緩沖物質”使pH保持在7.35~7.45之間,每一對緩沖物質都是由一種
 
和相應的一種
 
組成,請寫出其中的一對:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項,不屬于脂肪的生理作用的是( 。
A、儲存能量、氧化放能
B、保護內臟、維持體溫
C、協(xié)助脂溶性物質的吸收
D、細胞膜的組成成分之一

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