實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次,得到清晰的四個物像如下圖。有關(guān)該實驗的說法不正確的是

A.圖像①②③④的放大倍數(shù)依次增大

B.若④用目鏡15×和物鏡40×組合觀察,則觀察的細胞面積是實物的600倍

C.若每次操作不調(diào)節(jié)反光鏡,看到清晰圖像時物鏡離裝片最遠的是①

D.圖像②到③的觀察,換用高倍物鏡后,不需要調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.植物人兔鼠鷹鼬
某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、釉和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如下圖.某個時期,當(dāng)?shù)鼐用翊罅坎稓⒂,?dǎo)致島上鼠種群爆發(fā),隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過跳蚤使人感染.
回答問題:
(1)該食物網(wǎng)中,植物中的能量能通過4條食物鏈傳遞給鷹,鷹所處的營養(yǎng)級為第三、第四;兔與人的種間關(guān)系是競爭和捕食.鼠疫桿菌與人的種間關(guān)系是寄生.
(2)通常情況下,寄生在鼠身上的跳蚤對鼠種群數(shù)量的影響小于(大于,小于、等于)釉對鼠種群數(shù)量的影響;大量捕殺釉會導(dǎo)致鼠種內(nèi)競爭增強(增強、不變、減弱).
(3)生長在該島上的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者(生產(chǎn)者、消費者、分解者),其體內(nèi)儲存的能量不能(能、不能)傳遞給植物.
(4)在  食物網(wǎng)中,若人的同化量50%來自植物,50%來自兔.現(xiàn)有G kg植物,至少使人增重$\frac{G}{55}$千克.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

代謝旺盛的細胞中,下列不會上升的是
A.線粒體的數(shù)量 B.核DNA含量
C.自由水的含量 D.核糖體的數(shù)量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某蛋白質(zhì)共含10個氨基酸,2條肽鏈,且氨基酸的平均分子量為126,則蛋白質(zhì)的分子量為
A.1260 B.1200 C.1160 D.1116

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

組成生物體的細胞既具有多樣性,又具有統(tǒng)一性。下列關(guān)于細胞共性的描述中,正確的是
A.組成細胞的生物大分子都是相同的

B.組成各細胞的元素比例都相同

C.細胞都具有細胞質(zhì)和細胞膜

D.進行光合作用的細胞都具有葉綠體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于細胞產(chǎn)物的是
A.胰島素、消化酶、抗體

B.甲狀腺激素、血小板、頭皮屑

C.手掌上的老繭、花粉、酵母菌

D.植物的導(dǎo)管、木纖維、葉綠素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高一上第1次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對細胞內(nèi)自由水的描述中,不正確的是
A.約占細胞內(nèi)水分的95.5% B.與蛋白質(zhì)等物質(zhì)分子相結(jié)合

C.能夠流動和易于蒸發(fā) D.參與化學(xué)反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動的部分示意圖,其中數(shù)字為能量值,單位是kJ/(m2•a),請據(jù)圖回答下列問題.

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是850kJ/(m2•a).
(2)第三營養(yǎng)級不能得到第二營養(yǎng)級的全部能量,除圖中已標(biāo)出的原因外,還有:①第二營養(yǎng)級生物的自身呼吸作用,②第二營養(yǎng)級未被利用的能量.
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間以二氧化碳的形式流動.
(4)從圖中可見,生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動、逐級遞減.
(5)研究生態(tài)系統(tǒng)的能量,可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/div>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.植物高度是直接反映植物群落外貌特征的重要指標(biāo).如圖是某草原放牧活動對群落植物高度的影響,據(jù)圖分析不正確的是( 。
A.群落植物高度與放牧程度呈負(fù)相關(guān)
B.群落植物高度是各種群高度的平均值
C.調(diào)查某種群植物高度時可采用樣方法
D.適度放牧有利于草原植物的生長

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同步練習(xí)冊答案