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16．如圖所示，當神經沖動在軸突上傳導時，下列敘述正確的是（　�。�
A．丁區(qū)域發(fā)生K+外流和Na+內流
B．甲區(qū)與丙區(qū)剛恢復為靜息電位狀態(tài)
C．乙區(qū)與丁區(qū)之間膜內局部電流的方向是從乙到丁
D．圖示神經沖動的傳導方向是從左到右

分析 神經纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負，當某一部位受刺激時，神經纖維膜對鈉離子通透性增加，Na+內流，使得刺激點處膜兩側的電位表現(xiàn)為內正外負，該部位與相鄰部位產生電位差而發(fā)生電荷移動，形成局部電流．
根據題意和圖示分析可知：甲、丙、丁區(qū)域是靜息電位，乙區(qū)域是動作電位．

解答 解：A、由于丁區(qū)域的電位是外正內負，說明此時丁區(qū)域為靜息電位，因而還沒有發(fā)生Na+內流，A錯誤；
B、由于乙區(qū)域是動作電位，如果神經沖動是從圖示軸突左側傳導而來，則甲區(qū)域與丙區(qū)域可能剛恢復為靜息電位狀態(tài)，如果神經沖動是從圖示軸突右側傳導而來，則甲區(qū)域與丙區(qū)域還沒有發(fā)生電位變化，B錯誤；
C、局部電流的方向是由正電荷到負電荷，乙區(qū)域膜內是正電位，丁區(qū)域膜內是負電位，所以乙區(qū)域與丁區(qū)域間膜內局部電流的方向是從乙到丁，C正確；
D、由于圖中只有乙區(qū)域是動作電位，因而在軸突上，神經沖動的傳導方向有可能是從左到右或從右到左，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查神經纖維膜電位的變化和神經沖動的傳導等相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．辣椒是某市的重要蔬菜品種之一，但近年有退化、減產的趨勢，如想通過花藥離體培養(yǎng)的方法培育優(yōu)質、高產、無病毒的辣椒苗，請你完成下面的辣椒苗培育方案．
（1）材料的選�。簩λx擇的花藥一般要通過進一步的鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期．確定花粉發(fā)育期最常用的方法是醋酸洋紅法，對不易著色的花粉細胞核需用焙花青-鉻礬法法，這兩分別種方法能將花粉細胞核染成紅色、藍黑色色；一般當花粉粒位于單核期期時可用作培育的材料．
（2）培養(yǎng)原理：如圖是溫度與花藥胚的誘導率關系圖，在25～28（或25～28℃之間的任意溫度）℃時，胚的誘導率最高．
（3）材料的準備：取辣椒花蕾用體積分數為70%的酒精浸泡約30s，立即取出，在無菌水中清洗．取出后用無菌吸水紙吸干水分，放入質量分數為0.1%的氯化汞溶液中2～4min，取出再用無菌水沖洗3～5次．
（4）接種和培養(yǎng)：接種用的花藥要徹底除去花絲，因為與花絲相連的花藥不利于愈傷組織（或胚狀體）的形成．
（5）鑒定和篩選：經過一段時間的培育，花藥開裂后，會釋放出胚狀體，一個花藥內能產生多個幼小植株．幼小植株需要移到新的培養(yǎng)基上繼續(xù)培養(yǎng)．培養(yǎng)出來的植株要作鑒定和篩選的原因是花藥培養(yǎng)中，通過愈傷組織形成的植株常常會出現(xiàn)染色體倍性的變化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某水稻穎色有黃、白兩種類型，由兩對等位基因控制（分別用E、e，F(xiàn)、f表示）．科學家利用甲、乙兩個純合的白穎品系，分別與一純合的黃穎品系丙進行雜交實驗，結果如下表．以下敘述不正確的是（　�。�
實驗組合1實驗組合2
P甲×丙乙×丙
F1類型及比例全是黃穎全是黃穎
F2類型及比例黃穎：白穎=9：7黃穎：白穎=3：1
A．親本甲的基因型為eeff
B．親本乙的基因型為eeFF或EEff
C．雜交實驗組合1的F2中，白穎的基因型有5種
D．雜交實驗組合2的F2中，能穩(wěn)定遺傳的類型所占的比例是$\frac{1}{3}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．已知西瓜的染色體數目2n=22，請根據下面的西瓜育種流程回答有關問題：

（1）圖中①過程所用的試劑是秋水仙素．
（2）培育無子西瓜A的育種方法稱為多倍體育種．
（3）④過程中形成單倍體植株所采用的方法是花藥離體培養(yǎng)．
（4）圖中⑤過程的育種原理是基因重組．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列對細胞生命歷程的敘述，錯誤的是（　�。�
A．在細胞生長過程中，核糖體的數量增加，物質運輸效率升高
B．在細胞分化過程中，核遺傳物質沒有發(fā)生改變，但mRNA有變化
C．細胞發(fā)生癌變后，細胞膜上的糖蛋白減少，多個基因發(fā)生突變
D．在細胞凋亡過程中，相關基因活動加強，有利于個體的生長發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關遺傳學研究備受關注．據圖分析，下列表述正確的是（　�。�
A．A圖中發(fā)病率調查和B圖中遺傳方式的調查，都應該在人群中隨機取樣調查
B．7號個體完全不攜帶這兩種致病基因的概率是$\frac{2}{3}$
C．圖示中有關遺傳病均不能利用普通光學顯微鏡進行產前診斷
D．多基因遺傳病的顯著特點之一是成年人發(fā)病風險顯著增加

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

6．如圖表示某種生物個體內的三個正在進行分裂的細胞，請據圖回答下列問題：

（1）甲圖表示減數第一次分裂后期細胞，細胞中有2對同源染色體，有8條染色單體，有8個DNA分子．
（2）乙圖所示細胞，其分裂形成的子細胞與體細胞相比染色體數目相同．
（3）丙圖所示細胞中有2個染色體組，其分裂形成的子細胞為卵細胞和極體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是某一生物某個器官正在進行有絲分裂和減數分裂過程的細胞分裂模式圖，請據圖回答

（1）甲圖中含有8個DNA分子．
（2）乙、丙兩圖中正在進行減數分裂的細胞是丙，正在進行有絲分裂的細胞是乙．
（3）甲圖中標出了染色體上含有的部分基因，請你仔細觀察甲圖后，寫出乙圖細胞分裂后的子細胞基因型AaBb和丙圖細胞分裂后子細胞的基因型aB．
（4）若甲圖細胞為卵原細胞，則丙圖的名稱是第一極體，產生的卵細胞的基因型是Ab，若甲圖細胞發(fā)生了交叉互換，其產生的卵細胞的基因型是AB或aB或Ab或ab．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•虹口區(qū)模擬）某肽鏈由51個氨基酸組成，如果用肽酶把其分解成1個二肽、2個五肽、3個六肽、3個七肽，則這些短肽的氨基總數的最小值、肽鍵總數、分解成這些小分子肽所需水分子總數依次是（ ）

A．

B．

C．

D．

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