【題目】《茉莉花》是一首膾炙人口的中國(guó)民歌。茉莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯（）是其中的一種，它可以從茉莉花中提取，也可以用乙烯和甲苯為原料進(jìn)行人工合成。其中一種合成路線如下：

回答下列問題：

（1）A、B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________，________；

（2）寫出反應(yīng)②⑥的化學(xué)方程式________________，________________；

（3）苯甲醇的同分異構(gòu)體（不包過它本身且含苯環(huán)）有 種。

【答案】

（1）CH3CHO；；

（2）2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O；CH3COOH++H2O；

（3）4。

【解析】

試題分析：（1）乙醇與氧化銅加熱反應(yīng)生成A，A為乙醛，甲苯在光照條件下與氯氣反應(yīng)生成B，B為，故答案為：CH3CHO；；

（2）反應(yīng)②是乙醇被氧化物為乙醛，反應(yīng)方程式為：2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O，反應(yīng)⑥是乙酸與苯甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸苯甲酯，反應(yīng)方程式為CH3COOH++H2O，故答案為：2CH3CH2OH+O2 2CH3CHO+2H2O；CH3COOH++H2O；

（3）苯甲醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為，同分異構(gòu)體有：側(cè)鏈為-OH和-CH3，有3種，屬于醚的有1種，共4種，故答案為：4。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）現(xiàn)有 CH4、C2H4、C3H4、C2H6、C3H6 五種有機(jī)物。同質(zhì)量的以上物質(zhì)完全燃燒時(shí)消耗 O2的量最多的是 ；同狀況、同體積的以上五種物質(zhì)完全燃燒時(shí)消耗 O2的量最多的是 ；同質(zhì)量的以上五種物質(zhì)燃燒時(shí)，生成 CO2 的量最多的 ， 生成 H2O的量最多的是 。

（2）以乙烯和水為主要原料選取其他必要的無(wú)機(jī)物制取乙酸乙酯，寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式

已知：乙醛可氧化為乙酸（該方程式不用寫）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ．為了分離和純化高效分解石油的細(xì)菌，科研人員配制了下表所示成分的培養(yǎng)基:

（1）該表①處的成分是 ，該培養(yǎng)基具有選擇作用的原因是 。

（2）制備的培養(yǎng)基常用 法進(jìn)行滅菌。

（3）固體培養(yǎng)時(shí)，常采用 法接種，獲得單菌落后繼續(xù)篩選純化。

Ⅱ．今年許多地區(qū)的冰糖橙由于陰雨天氣的影響，導(dǎo)致果實(shí)不如往年甜，容易腐爛果農(nóng)遭受到了很大的損失，當(dāng)?shù)卣氡M一切辦法幫助橘農(nóng)盡量減少損失。

（1）有人想用橙皮提取精油，提取橙皮精油一般采用 法。

（2）科研人員發(fā)現(xiàn)一棵樹上的冰糖橙不易腐爛能長(zhǎng)期保存，為子決速大量繁殖該品種，可采用 技術(shù)。若用花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，則選擇花粉發(fā)育至 期的花藥培養(yǎng)成功率最高。確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的染色方法是 法，如果花粉不易著色，則采用 法。

（3）影響植物組織培養(yǎng)的因素很多，其中最關(guān)鍵的激素有 和 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小鼠的體色黑色和白色是一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因E和e、F和f控制，其體色與基因關(guān)系如圖1�，F(xiàn)用兩只純合小鼠雜交，結(jié)果如圖2。請(qǐng)回答問題：

（1）通過圖1說(shuō)明基因與體色性狀之間的關(guān)系是_____ 。

（2）根據(jù)圖1和圖2的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷E（e）基因位于__________（填“常”或“性”）染色體上。由圖2雜交實(shí)驗(yàn)可判斷出母本的基因型是__________。

（3）為進(jìn)一步確定父本的基因型，讓F1中的雌雄小鼠相互交配，觀察并統(tǒng)計(jì)F2中黑色和白色的個(gè)體數(shù)量。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：

①若F2代中黑色 ：白色約為________________，則基因型為_________________。

②若F2代中黑色 ：白色約為________________，則基因型為_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是某高等生物細(xì)胞增殖某時(shí)期模式圖，圖2是該生物細(xì)胞核內(nèi)染色體及DNA相對(duì)含量變化的曲線圖。據(jù)圖回答下列問題。（注：橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期，區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例）

（1）圖2中含有同源染色體的時(shí)期有 ，A點(diǎn)的變化可表示的生理過程為 。

（2）圖1中含有 條脫氧核苷酸鏈，含有 個(gè)染色體組。

（3）圖1所示細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖2的時(shí)期是 ，該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為 。

（4）如果圖1中結(jié)構(gòu)3上某位點(diǎn)有基因F，結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是f，發(fā)生這種變化的原因是 。

（5）圖3是某同學(xué)繪制的曲線圖，但是忘記了標(biāo)明縱坐標(biāo)，只記得時(shí)期c對(duì)應(yīng)圖2中的時(shí)期11，那么圖3縱坐標(biāo)最可能代表的內(nèi)容是 。（2分）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體某組織的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題。

⑴內(nèi)環(huán)境主要由圖中__________（填字母）組成，毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是________(填字母)；

⑵物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種，以氧氣為例，氧氣從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是_________ ，血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是______________(用圖中字母和箭頭表示)。

(3)血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切聯(lián)系，又有一定區(qū)別。一般情況下，c與b成分上的主要區(qū)別是______________________________________。

(4)正常人c內(nèi)的PH通常維持在7.35~7.45，直接起調(diào)節(jié)作用的是血漿中的_______________物質(zhì)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后，測(cè)得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等（氣體含量相對(duì)值為1），在天氣晴朗時(shí)的早6時(shí)移至陽(yáng)光下，日落后移到暗室中繼續(xù)測(cè)量?jī)煞N氣體的相對(duì)含量，變化情況如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：

（1）一天中儲(chǔ)存有機(jī)物最多的時(shí)刻是 。24時(shí)植物的呼吸方式是 。

（2）10時(shí)～16時(shí)之間，CO2含量下降的原因是 。

（3）該盆栽植物葉肉細(xì)胞在光照條件下消耗[H]的場(chǎng)所是 。

（4）若8時(shí)和17時(shí)的溫度相同，則8時(shí)的光照強(qiáng)度 （>,=,<）17時(shí)的光照強(qiáng)度。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】軟質(zhì)隱形眼鏡材料W、樹脂X的合成路線如圖所示。

(1)A中含有的官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______________。

(2)甲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______________。

(3)B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。

(4)B有多種同分異構(gòu)體．屬于酯且含有碳碳雙鍵的同分異構(gòu)體共有______________種(不考慮順反異構(gòu)。

(5)已知F的相對(duì)分子質(zhì)量為110，1molF可與足量鈉反應(yīng)生成22.4L氫氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)，

苯環(huán)上的氫原子化學(xué)環(huán)境都相同．則F還能發(fā)生的反應(yīng)是_______________(填序號(hào))

a．加成反應(yīng) b．氧化反應(yīng) c．加聚反應(yīng) d．水解反應(yīng)

(6)寫出樹脂X可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______________(寫出一種即可)。

(7)E的分子式為C10H14O2，含三個(gè)甲基，苯環(huán)上的一溴代物有兩種，生成E的化學(xué)方程式是________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí)腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖，分析回答以下問題：

（1）從反射弧的角度看，腎上腺髓質(zhì)屬于 ，由此說(shuō)明腎上腺髓質(zhì)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的關(guān)系是 。激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝臟細(xì)胞膜上存在激素d的特異性受體，由此推斷激素d能促進(jìn) 。而人體內(nèi)還存在能使血糖降低的激素，分泌該激素的細(xì)胞是 。

（2）下丘腦對(duì)激素c分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似，由此推斷當(dāng)激素a的分泌量上升會(huì)使激素c的分泌量 。但健康人體內(nèi)激素c濃度不會(huì)持續(xù)過高，其原因是 。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，激素c能抑制 細(xì)胞對(duì) 的合成和釋放，從而使B淋巴細(xì)胞的增殖和分化受阻。結(jié)合題目信息分析，在 的情況下，人體免疫力會(huì)有所下降。

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