A、藍(lán)藻 | B、變形蟲(chóng) |
C、酵母菌 | D、大腸桿菌 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、神經(jīng)中樞 | B、傳入神經(jīng) |
C、傳出神經(jīng) | D、感受器 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、說(shuō)明了肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA |
B、說(shuō)明了R型活菌在一定條件下能夠轉(zhuǎn)化為S型菌 |
C、說(shuō)明了R型活菌是無(wú)毒性的 |
D、說(shuō)明了加熱殺死的S型細(xì)菌是無(wú)毒性的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽具有抑制生長(zhǎng)的作用 |
B、A、B、C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度 |
C、根對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏,莖對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不靈敏 |
D、生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用均具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、B和C | B、C和D |
C、D和E | D、E和G |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、據(jù)圖1可知,在入射的太陽(yáng)能中,生產(chǎn)者只利用了其中的1%左右 |
B、據(jù)圖2知Ⅳ為分解者,相當(dāng)于圖1中的A,能夠利用各營(yíng)養(yǎng)級(jí)轉(zhuǎn)移來(lái)的能量 |
C、圖3中貓頭鷹體重每增加1kg,至少消耗A約25kg |
D、據(jù)圖可知,圖1中的生產(chǎn)者相當(dāng)于圖2中的Ⅰ,相當(dāng)于圖3中的A |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胰高血糖素 | B、胰島素 |
C、抗利尿激素 | D、胸腺激素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com