【題目】為了研究溫度對酶活性的影響,向三支盛有等量人胃蛋白酶溶 液但溫度各不相同的試管中,各加一塊 1cm3 的正方體凝固蛋白質(zhì),設置三個實 驗組:A 組(20℃)、B 組(40℃)和 C 組(60℃),定時取樣測定各組在不同 反應時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),測定結(jié)果如圖。請回答下列問題:

(1)本實驗的自變量為_____,需要控制的無關(guān)變量有酶的濃度、底物的量和_____(寫出一種即可)、實驗中所用 到的材料器具等。在t3時,C組產(chǎn)物總量不變,原因是_____

(2)請?zhí)峁┮环N方法,使三組實驗可以在更短的時間內(nèi)完成(假設實驗過 程中除自變量外的其他環(huán)境條件均為胃蛋白酶的最適條件,且酶的濃度不可改 變),并說明理由。方法:_______________,理由:_____

(3)如果要確認上述實驗中酶促反應速率的差別是由于酶的活性不同而不 是酶本身其他因素的作用,還應補充的對照實驗是_____。

【答案】溫度和反應時間 pH 值 溫度升高使酶變性失活 將蛋白塊切成小塊 可增大底物與酶的接觸面積,使酶促反應加快 另取一支與其他三個實驗組相同的試管,將加熱煮沸后的胃蛋白酶溶液加 入試管中,其他操作相同

【解析】

影響酶促反應速率的因素主要有:溫度、pH、底物濃度和酶濃度等。溫度能影響酶促反應速率,在最適溫度前,隨著溫度的升高,酶活性增強,酶促反應速率加快;到達最適溫度時,酶活性最強,酶促反應速率最快;超過最適溫度后,隨著溫度的升高,酶活性降低,酶促反應速率減慢。

1)通過曲線圖分析,本實驗的自變量為是溫度和反應時間,因變量是產(chǎn)物濃度,除此之外屬于無關(guān)變量。故本實驗需要控制的無關(guān)變量有酶的濃度、底物的量和pH值(寫出一種即可)、實驗中所用到的材料器具等。在 t3 時,C 組產(chǎn)物總量不變,原因是溫度升高使酶變性失活,不再發(fā)揮催化的功能。

2)將底物蛋白塊切成小塊,這樣可以使其加大與胃蛋白酶的接觸,這樣反應更快,故可增大底物與酶的接觸面積,使酶促反應加快。

3)酶促反應速率的差別受很多因素的影響,如溫度,PH等。如果要確認上述實驗中是由于酶的活性不同而不是酶本身其他因素的作用,還應再增設對照實驗:另取一支與其他三個實驗組相同的試管,將加熱煮沸后的胃蛋白酶溶液加入試管中,其他操作相同。

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A. Cas9蛋白由相應基因指導在核糖體中合成

B. 向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對原則

C. 向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成

D. 若α鏈剪切位點附近序列為……TCCAGAATC……則相應的識別序列為……UCCAGAAUC……

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【題目】免疫系統(tǒng)具有監(jiān)控和清除的功能,當機體免疫監(jiān)控和清除功能過低時,容易引發(fā)(
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【題目】如圖表示在最適pH、底物濃度一定的條件下,某酶促反應速率在不同溫度條件下的變化曲線。下列敘述錯誤的是

A.溫度為a時反應速率大的原因是相關(guān)酶的活性高

B.溫度超過c后,相關(guān)酶將完全失去活性

C.適當升高或降低反應體系的pHb點都將下移

D.適當提高反應體系中底物的量,a點將右移

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【題目】如圖曲線Ⅰ表示黃豆在適宜溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強度的關(guān)系。在y點時改變某條件,結(jié)果發(fā)生了如曲線Ⅱ的變化。下列分析合理的是

A.y點相比較,x點時葉綠體中C3化合物含量低

B.y點時,適當升高溫度可導致曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/span>

C.制約x點光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量

D.制約z點時光合作用的因素可能是二氧化碳濃度

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【題目】土壤中的苯酚(C6H5OH)對環(huán)境有極大的污染,實驗室希望能從土壤中分離出能專一性降解苯酚的微生物,如圖是部分實驗過程,回答下列問題:

(1)為了分離純化目的菌種,①~④步驟的培養(yǎng)基中都加入了一定濃度的苯酚,該物質(zhì)能為微生物提供________,除此以外,培養(yǎng)基中一般都還需要水、____________等營養(yǎng)物質(zhì)。

(2)制備步驟④所需要的固體培養(yǎng)基,操作順序是:計算→稱量→________→調(diào)pH→________→倒平板。為了在步驟⑤的平板上形成單個的菌落,涂布平板前,需要對培養(yǎng)液進行多次稀釋,原因是____________________________________。

(3)研究人員想通過比較試管甲和乙中微生物的生長情況,來證明分離出來的微生物只能以苯酚作為碳源,若甲試管中的液體培養(yǎng)基中的唯一碳源是苯酚,那么,乙試管中培養(yǎng)基成分與甲相比,區(qū)別是__________________。研究人員對甲、乙兩只試管進行接種時,所選菌種都來自步驟⑤平板上的同一個單菌落,這樣做的目的是__________________________。

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A. 圖中a能被漿細胞特異性識別

B. 炎癥反應時,吞噬細胞發(fā)揮與圖中相同的作用

C. 共有3種細胞器與MHC-Ⅱ分子的合成、加工、運輸過程有關(guān)

D. 圖中②被活化后能產(chǎn)生白細胞介素-2促進致敏B細胞的分裂分化

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